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Trimestre Cours Groupe
  • Cycle : 1
  • Type de cours : Magistral
  • Nombre de crédits : 3
  • Discipline : Anglais

Objectifs

Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau Intermédiaire II qui désirent améliorer leurs techniques de lecture analytique en anglais. Le cours s'appuie sur une variété de structures typiques et sur certaines structures particulières de l'anglais provenant de sources authentiques. Les activités en classe initient les étudiants aux techniques d'interprétation syntaxique et pragmatique. Les étudiants aborderont la relation entre la structure de la phrase anglaise et sa signification en appliquant des règles et des principes d'argumentation. Ils développeront des techniques d'interprétation de texte selon les règles et les principes de raisonnement. À l'issue de ce cours, les étudiants seront en mesure d'analyser et de comprendre des textes comportant des structures syntaxiques courantes et d'évaluer la pertinence des arguments.

Conditions d'accès

Selon les résultats du test de classement de l'École de langues ou conditionnellement à la réussite du niveau inférieur.

Les horaires présentés dans cette page sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les coordonnées des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)
Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.

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Enseignant

  • Beau Ryan Zuercher

Horaire et lieu

Jour Date Heure Lieu Type
Mardi Du 5 septembre 2017
au 18 décembre 2017
De 09h30 à 12h30 DS-2520 | Campus de Montréal Cours magistral

Remarque

  • Test de classement et résultats obligatoires avant
  • 1re inscription. Info : www.langues.uqam.ca

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Enseignant

  • Beau Ryan Zuercher

Horaire et lieu

Jour Date Heure Lieu Type
Jeudi Du 8 janvier 2018
au 20 avril 2018
De 14h00 à 17h00 Cours magistral

Remarque

  • TEST DE CLASSEMENT ET RESULTATS OBLIGATOIRES AVANT 1ERE
  • INSCRIPTION. POUR INFORMATION WWW.LANGUES.UQAM.CA
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