COURS // ASS7003 Enseignement individualisé structuré selon le modèle TEACCH

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Trimestre Cours Groupe

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  • Cycle : 2
  • Nombre de crédits : 3
  • Discipline : Adaptation scolaire et sociale

Description

L'objectif de ce cours est de planifier et structurer l'enseignement individualisé auprès des élèves ayant des limitations fonctionnelles importantes. Description de l'enseignement structuré et individualisé selon les prescriptions du modèle TEACCH de l'Université de la Caroline du Nord. Treatment and Education of Autistic and other Communication Disabled Children). Exposés théoriques et pratiques sur les grands thèmes suivants: Organisation de l'environnement (classe, locaux et autres aires spécifiques). Organisation et structure de la tâche en travail autonome. Structure du temps via un horaire individualisé. Individualisation du ou des modes de communication appropriés à chaque élève. Apprentissage des habiletés sociales dans des contextes de jeux et de loisirs.

Préalables académiques

[ASS7001 Approches éducatives et systémiques des élèves avec un TED]; [ASS7002 Besoins éducatifs et troubles globaux et sévères du développement chez les élèves handicapés] ou [ASS7041 Caractéristiques des élèves avec incapacités intellectuelles sévères]; [ASS7042 Programmes éducatifs adaptés, individualisation de l'enseignement et évaluation des apprentissages des élèves avec incapacités intellectuelles sévères]

Les horaires présentés dans cette page sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les coordonnées des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)
Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.

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