COURS // DDL8534 Difficultés de l'oral et implications sur l'apprentissage de l'écrit

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Trimestre Cours Groupe
  • Cycle : 2
  • Nombre de crédits : 3
  • Discipline : Didactique des langues

Description

Dans une perspective de didactique cognitive, le cours vise l'acquisition de connaissances relatives aux différents problèmes de la parole et du langage. Il vise également le développement de compétences d'intervention en classe auprès des élèves concernés.

Pathologies de la parole (retard de la parole, bégaiement, troubles phonologiques, dyspraxies), du langage oral (retard de langage, dysphasies, aphasies), de l'audition (surdité, trouble du traitement auditif), et syndromes génétiques : impacts sur l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Implications didactiques et mesures d'aide à mettre en place afin de soutenir l'apprentissage de la lecture-écriture chez ces élèves. État des connaissances probantes dans le domaine et perspectives de recherche.

Préalables académiques

[DDL8531 Évaluation des processus de lecture-écriture en situation contextualisée]

Les horaires présentés dans cette page sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les coordonnées des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)

Enseignant

  • Marie-Pier Godin

Horaire et lieu

Jour Date Heure Lieu Type
Mardi Du 5 septembre 2017
au 18 décembre 2017
De 18h00 à 21h00 V-5550 | Campus de Montréal Cours magistral

Remarque

  • Cours réservé Cohorte 2016 - Temps complet
  • Cours réservé Cohorte 2014 - cours d'appoint

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Enseignant

  • Non disponible

Horaire et lieu

Jour Date Heure Lieu Type
Mercredi Du 8 janvier 2018
au 20 avril 2018
De 18h00 à 21h00 N-3785 | Campus de Montréal Cours magistral

Remarque

  • Cours offert en ligne
  • Réservé au programme 0640

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