COURS // INT1530 Interprétation à distance

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Trimestre Cours Groupe
  • Cycle : 1
  • Type de cours : Magistral
  • Nombre de crédits : 3
  • Discipline : Interprétation français-LSQ

Objectifs

L'objectif de ce cours est de développer les habiletés linguistiques, cognitives et professionnelles impliquées dans la pratique de l'interprétation français-LSQ à distance.

Sommaire du contenu

Sur la base des processus impliqués dans l'acte d'interpréter à distance d'une part, et des réalités du terrain d'autre part, sont analysés et pratiqués i) les adaptations linguistiques nécessaires à l'interprétation à distance, ii) les procédures et aspects techniques de l'interprétation à distance avec et sans relais-vidéo, iii) les enjeux éthiques de l'interprétation à distance, et iv) les considérations psychosociales apportées par cette nouvelle réalité dans l'offre de service d'interprétation français-LSQ.

Modalité d'enseignement

Enseignement magistral et ateliers pratiques au laboratoire d'informatique. Visite du centre relais vidéo. Ce cours sera aussi accessible à distance.

Conditions d'accès

Une connaissance de la langue des signes québécoise est exigée pour suivre ce cours.

Préalables académiques

[INT2030 Interprétation vers le français 2] OU [INT3581 Interprétation vers la LSQ 2]

Programmes associés à ce cours

Les modalités et horaires présentés sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les modalités et les lieux des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)
Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.

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Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.

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Enseignant
  • Non disponible

Horaire et lieu

Ce cours est donné en mode comodal.
Jour Date Heure Lieu Type
Mercredi Du 3 septembre 2024
au 16 décembre 2024 		De 18h00 à 21h00 Cours magistral

Remarque
  • Préalable: INT2030 - Interprétation vers le français 2
  • ou INT3581 - Interprétation vers la LSQ 2
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