COURS // MAE7764 Pratique supervisée II : Didactique du français langue seconde au primaire ou au secondaire
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Description du cours
Ce cours est inactif.
- Cycle : 2
- Nombre de crédits : 6
- Discipline : Maîtrise en éducation
Objectifs
Consolider ses connaissances didactiques et ses habiletés d'enseignement du français langue seconde selon son contexte de pratique professionnelle. Démontrer un niveau de maîtrise dans le développement des compétences professionnelles requises pour l'enseignement du français langue seconde.
Sommaire du contenu
Cette pratique supervisée permet à l'étudiant de consolider ses connaissances didactiques et sa pratique de l'enseignement du français auprès d'apprenants du français langue seconde. Le contenu à enseigner devra correspondre au Programme de formation de l'école québécoise, notamment le Programme Intégration linguistique, scolaire et sociale. Ses interventions pédagogiques devront lui permettre d'assurer le développement des compétences chez les apprenants du français langue seconde à l'ordre d'enseignement du primaire ou du secondaire. De plus, l'étudiant devra démontrer sa capacité à assumer l'ensemble des tâches associées à la profession enseignante selon le niveau de développement attendu en fin de formation à l'enseignement.
Compétences professionnelles en enseignement
Ce cours favorise le développement de toutes les compétences professionnelles en enseignement, telles qu'énoncées par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport. Il vise également le développement de la compétence 13, spécifique à l'UQAM : S'approprier la réalité pluriethnique de la société québécoise et de l'école montréalaise, se sentir réellement concerné dans ses actions pédagogiques, développer les compétences de l'éducation interculturelle.
Modalité d'enseignement
Pratique supervisée d'une durée d'au moins 250 heures. Cinq rencontres universitaires se feront le soir et/ou la fin de semaine. Deux à trois visites de supervision et deux suivis individualisés sont prévus dans l'accompagnement du stagiaire. Travaux pratiques individuels et en groupe. Participation aux discussions en sous-groupe et en grand groupe. Réflexion critique et plan d'intervention.
Conditions d'accès
L'étudiant doit détenir un lien d'emploi avec une commission scolaire en enseignement du français langue seconde au primaire ou au secondaire. Il doit également détenir minimalement un contrat d'enseignement d'au moins 250 heures en enseignement du français langue seconde et être détenteur d'un permis provisoire d'enseigner le français langue seconde. L'étudiant doit avoir réussi au moins 30 crédits de son programme, dont 12 crédits du bloc de didactique.
Préalables académiques
[MAE7763 Pratique supervisée I : Encadrement des apprenants et gestion en enseignement du français langue seconde au primaire ou au secondaire] ou [MAE777X Stage II : Encadrement des apprenants et gestion en enseignement du français langue seconde au primaire, ou au secondaire, ou en francisation]
