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48.110358 330.152565 48.156247 330.081162 48.208596 330.014594 c
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48.156247 211.596444 48.110358 211.525040 48.071553 211.449768 c
48.032747 211.374497 48.001201 211.295699 47.977343 211.214443 c
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49.150737 209.506986 49.235519 209.502947 49.320109 209.506977 c
49.404699 209.511006 49.488713 209.523085 49.571012 209.543051 c
49.653311 209.563016 49.733520 209.590777 49.810553 209.625957 c
49.887586 209.661137 49.961093 209.703576 50.030076 209.752698 c
50.099059 209.801821 50.163205 209.857404 50.221645 209.918694 c
50.280085 209.979984 50.332553 210.046703 50.378338 210.117945 c
50.424123 210.189188 50.463016 210.264630 50.494491 210.343250 c
50.525965 210.421869 50.549878 210.503309 50.565905 210.586465 c
50.581932 210.669620 50.590000 210.754114 50.590000 210.838800 c
f
0.631373 0.000000 0.419608 rg
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 55.038000 208.014800 Td [(aux personnes intéressées par le lien entre le langage et la)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 55.038000 198.014799 Td [(cognition humaine d'en savoir plus sur ce que l'étude des)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 55.038000 188.014798 Td [(langues nous apprend sur la cognition humaine, en quoi le)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 55.038000 178.014798 Td [(fonctionnement cognitif des êtres humains a un impact sur la)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 55.038000 168.014797 Td [(structure des langues, comment les locuteurs et auditeurs)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 55.038000 158.014797 Td [(encodent et décodent des énoncés, et quels sont les facteurs)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 55.038000 148.014796 Td [(cognitifs sous-jacents à l'apprentissage des langues;)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
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50.549878 141.174286 50.525965 141.255726 50.494491 141.334346 c
50.463016 141.412966 50.424123 141.488408 50.378338 141.559650 c
50.332553 141.630893 50.280085 141.697611 50.221645 141.758901 c
50.163205 141.820191 50.099059 141.875775 50.030076 141.924897 c
49.961093 141.974020 49.887586 142.016459 49.810553 142.051639 c
49.733520 142.086818 49.653311 142.114579 49.571012 142.134545 c
49.488713 142.154510 49.404699 142.166590 49.320109 142.170619 c
49.235519 142.174649 49.150737 142.170610 49.066914 142.158558 c
48.983090 142.146506 48.900604 142.126495 48.820576 142.098797 c
48.740548 142.071099 48.663340 142.035839 48.590000 141.993496 c
48.516660 141.951154 48.447520 141.901919 48.383519 141.846462 c
48.319518 141.791005 48.260945 141.729575 48.208596 141.663008 c
48.156247 141.596440 48.110358 141.525036 48.071553 141.449765 c
48.032747 141.374493 48.001201 141.295695 47.977343 141.214439 c
47.953484 141.133184 47.937421 141.049840 47.929371 140.965537 c
47.921321 140.881235 47.921321 140.796357 47.929371 140.712055 c
47.937421 140.627752 47.953484 140.544408 47.977343 140.463152 c
48.001201 140.381897 48.032747 140.303099 48.071553 140.227827 c
48.110358 140.152555 48.156247 140.081152 48.208596 140.014584 c
48.260945 139.948016 48.319518 139.886587 48.383519 139.831130 c
48.447520 139.775672 48.516660 139.726438 48.590000 139.684095 c
48.663340 139.641752 48.740548 139.606493 48.820576 139.578795 c
48.900604 139.551097 48.983090 139.531086 49.066914 139.519034 c
49.150737 139.506982 49.235519 139.502943 49.320109 139.506973 c
49.404699 139.511002 49.488713 139.523082 49.571012 139.543047 c
49.653311 139.563013 49.733520 139.590773 49.810553 139.625953 c
49.887586 139.661133 49.961093 139.703572 50.030076 139.752695 c
50.099059 139.801817 50.163205 139.857400 50.221645 139.918691 c
50.280085 139.979981 50.332553 140.046699 50.378338 140.117941 c
50.424123 140.189184 50.463016 140.264626 50.494491 140.343246 c
50.525965 140.421866 50.549878 140.503305 50.565905 140.586461 c
50.581932 140.669616 50.590000 140.754110 50.590000 140.838796 c
f
0.631373 0.000000 0.419608 rg
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 55.038000 138.014796 Td [(aux personnes intéressées à faire une demande d'inscription à)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 55.038000 128.014795 Td [(la maîtrise en orthophonie d'acquérir les notions préalables en)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 55.038000 118.014795 Td [(linguistique, en psychologie et en statistiques requises par les)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 55.038000 108.014794 Td [(programmes du Québec et d'Ottawa.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 88.014793 Td [(Le programme vise à développer chez l'étudiant :)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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332.693409 499.674664 332.608627 499.670625 332.524803 499.658573 c
332.440979 499.646521 332.358494 499.626510 332.278466 499.598812 c
332.198438 499.571114 332.121230 499.535855 332.047890 499.493512 c
331.974550 499.451169 331.905410 499.401935 331.841409 499.346477 c
331.777407 499.291020 331.718835 499.229591 331.666486 499.163023 c
331.614136 499.096455 331.568248 499.025052 331.529442 498.949780 c
331.490637 498.874508 331.459091 498.795710 331.435232 498.714454 c
331.411374 498.633199 331.395310 498.549855 331.387261 498.465552 c
331.379211 498.381250 331.379211 498.296372 331.387261 498.212070 c
331.395310 498.127767 331.411374 498.044423 331.435232 497.963168 c
331.459091 497.881912 331.490637 497.803114 331.529442 497.727842 c
331.568248 497.652571 331.614136 497.581167 331.666486 497.514599 c
331.718835 497.448031 331.777407 497.386602 331.841409 497.331145 c
331.905410 497.275687 331.974550 497.226453 332.047890 497.184110 c
332.121230 497.141768 332.198438 497.106508 332.278466 497.078810 c
332.358494 497.051112 332.440979 497.031101 332.524803 497.019049 c
332.608627 497.006997 332.693409 497.002958 332.777999 497.006988 c
332.862589 497.011017 332.946603 497.023097 333.028902 497.043062 c
333.111200 497.063028 333.191410 497.090789 333.268443 497.125968 c
333.345476 497.161148 333.418983 497.203587 333.487966 497.252710 c
333.556949 497.301832 333.621095 497.357416 333.679535 497.418706 c
333.737975 497.479996 333.790443 497.546714 333.836228 497.617957 c
333.882012 497.689199 333.920906 497.764641 333.952380 497.843261 c
333.983855 497.921881 334.007768 498.003321 334.023795 498.086476 c
334.039822 498.169632 334.047890 498.254125 334.047890 498.338811 c
f
0.631373 0.000000 0.419608 rg
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 338.495890 495.514811 Td [(une bonne connaissance de la langue;)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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333.790443 489.130908 333.737975 489.197626 333.679535 489.258916 c
333.621095 489.320206 333.556949 489.375790 333.487966 489.424912 c
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333.191410 489.586833 333.111200 489.614594 333.028902 489.634560 c
332.946603 489.654525 332.862589 489.666605 332.777999 489.670634 c
332.693409 489.674664 332.608627 489.670625 332.524803 489.658573 c
332.440979 489.646521 332.358494 489.626510 332.278466 489.598812 c
332.198438 489.571114 332.121230 489.535855 332.047890 489.493512 c
331.974550 489.451169 331.905410 489.401935 331.841409 489.346477 c
331.777407 489.291020 331.718835 489.229591 331.666486 489.163023 c
331.614136 489.096455 331.568248 489.025052 331.529442 488.949780 c
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331.395310 488.127767 331.411374 488.044423 331.435232 487.963168 c
331.459091 487.881912 331.490637 487.803114 331.529442 487.727842 c
331.568248 487.652571 331.614136 487.581167 331.666486 487.514599 c
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331.905410 487.275687 331.974550 487.226453 332.047890 487.184110 c
332.121230 487.141768 332.198438 487.106508 332.278466 487.078810 c
332.358494 487.051112 332.440979 487.031101 332.524803 487.019049 c
332.608627 487.006997 332.693409 487.002958 332.777999 487.006988 c
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f
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 338.495890 485.514811 Td [(une approche scientifique objective des phénomènes)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 338.495890 475.514810 Td [(linguistiques;)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
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333.621095 469.320206 333.556949 469.375789 333.487966 469.424912 c
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333.191410 469.586833 333.111200 469.614594 333.028902 469.634559 c
332.946603 469.654525 332.862589 469.666604 332.777999 469.670634 c
332.693409 469.674663 332.608627 469.670624 332.524803 469.658572 c
332.440979 469.646520 332.358494 469.626510 332.278466 469.598811 c
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331.974550 469.451168 331.905410 469.401934 331.841409 469.346476 c
331.777407 469.291019 331.718835 469.229590 331.666486 469.163022 c
331.614136 469.096455 331.568248 469.025051 331.529442 468.949779 c
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331.459091 467.881911 331.490637 467.803114 331.529442 467.727842 c
331.568248 467.652570 331.614136 467.581166 331.666486 467.514598 c
331.718835 467.448031 331.777407 467.386602 331.841409 467.331144 c
331.905410 467.275687 331.974550 467.226453 332.047890 467.184110 c
332.121230 467.141767 332.198438 467.106507 332.278466 467.078809 c
332.358494 467.051111 332.440979 467.031101 332.524803 467.019048 c
332.608627 467.006996 332.693409 467.002958 332.777999 467.006987 c
332.862589 467.011017 332.946603 467.023096 333.028902 467.043062 c
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333.345476 467.161148 333.418983 467.203586 333.487966 467.252709 c
333.556949 467.301832 333.621095 467.357415 333.679535 467.418705 c
333.737975 467.479995 333.790443 467.546714 333.836228 467.617956 c
333.882012 467.689198 333.920906 467.764641 333.952380 467.843260 c
333.983855 467.921880 334.007768 468.003320 334.023795 468.086475 c
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f
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 338.495890 465.514810 Td [(des habiletés en recherche;)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
334.047890 458.338810 m
334.047890 458.423496 334.039822 458.507990 334.023795 458.591145 c
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333.920906 458.912980 333.882012 458.988423 333.836228 459.059665 c
333.790443 459.130907 333.737975 459.197626 333.679535 459.258916 c
333.621095 459.320206 333.556949 459.375789 333.487966 459.424912 c
333.418983 459.474034 333.345476 459.516473 333.268443 459.551653 c
333.191410 459.586833 333.111200 459.614594 333.028902 459.634559 c
332.946603 459.654525 332.862589 459.666604 332.777999 459.670634 c
332.693409 459.674663 332.608627 459.670624 332.524803 459.658572 c
332.440979 459.646520 332.358494 459.626510 332.278466 459.598811 c
332.198438 459.571113 332.121230 459.535854 332.047890 459.493511 c
331.974550 459.451168 331.905410 459.401934 331.841409 459.346476 c
331.777407 459.291019 331.718835 459.229590 331.666486 459.163022 c
331.614136 459.096455 331.568248 459.025051 331.529442 458.949779 c
331.490637 458.874507 331.459091 458.795709 331.435232 458.714454 c
331.411374 458.633198 331.395310 458.549854 331.387261 458.465552 c
331.379211 458.381249 331.379211 458.296371 331.387261 458.212069 c
331.395310 458.127767 331.411374 458.044422 331.435232 457.963167 c
331.459091 457.881911 331.490637 457.803114 331.529442 457.727842 c
331.568248 457.652570 331.614136 457.581166 331.666486 457.514598 c
331.718835 457.448031 331.777407 457.386602 331.841409 457.331144 c
331.905410 457.275687 331.974550 457.226453 332.047890 457.184110 c
332.121230 457.141767 332.198438 457.106507 332.278466 457.078809 c
332.358494 457.051111 332.440979 457.031101 332.524803 457.019048 c
332.608627 457.006996 332.693409 457.002958 332.777999 457.006987 c
332.862589 457.011017 332.946603 457.023096 333.028902 457.043062 c
333.111200 457.063027 333.191410 457.090788 333.268443 457.125968 c
333.345476 457.161148 333.418983 457.203586 333.487966 457.252709 c
333.556949 457.301832 333.621095 457.357415 333.679535 457.418705 c
333.737975 457.479995 333.790443 457.546714 333.836228 457.617956 c
333.882012 457.689198 333.920906 457.764641 333.952380 457.843260 c
333.983855 457.921880 334.007768 458.003320 334.023795 458.086475 c
334.039822 458.169631 334.047890 458.254125 334.047890 458.338810 c
f
0.631373 0.000000 0.419608 rg
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 338.495890 455.514810 Td [(la capacité d'utiliser des outils technologiques pour l'étude de)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 338.495890 445.514810 Td [(phénomènes linguistiques.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 425.514809 Td 2.954457 Tw [(Outre le profil général, le programme comporte deux profils avec)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 415.514808 Td [(cheminements particuliers :)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
334.047890 388.338807 m
334.047890 388.423492 334.039822 388.507986 334.023795 388.591142 c
334.007768 388.674297 333.983855 388.755737 333.952380 388.834357 c
333.920906 388.912976 333.882012 388.988419 333.836228 389.059661 c
333.790443 389.130903 333.737975 389.197622 333.679535 389.258912 c
333.621095 389.320202 333.556949 389.375785 333.487966 389.424908 c
333.418983 389.474031 333.345476 389.516469 333.268443 389.551649 c
333.191410 389.586829 333.111200 389.614590 333.028902 389.634555 c
332.946603 389.654521 332.862589 389.666600 332.777999 389.670630 c
332.693409 389.674659 332.608627 389.670621 332.524803 389.658569 c
332.440979 389.646516 332.358494 389.626506 332.278466 389.598808 c
332.198438 389.571110 332.121230 389.535850 332.047890 389.493507 c
331.974550 389.451164 331.905410 389.401930 331.841409 389.346473 c
331.777407 389.291015 331.718835 389.229586 331.666486 389.163019 c
331.614136 389.096451 331.568248 389.025047 331.529442 388.949775 c
331.490637 388.874503 331.459091 388.795706 331.435232 388.714450 c
331.411374 388.633195 331.395310 388.549850 331.387261 388.465548 c
331.379211 388.381246 331.379211 388.296368 331.387261 388.212065 c
331.395310 388.127763 331.411374 388.044419 331.435232 387.963163 c
331.459091 387.881908 331.490637 387.803110 331.529442 387.727838 c
331.568248 387.652566 331.614136 387.581162 331.666486 387.514595 c
331.718835 387.448027 331.777407 387.386598 331.841409 387.331141 c
331.905410 387.275683 331.974550 387.226449 332.047890 387.184106 c
332.121230 387.141763 332.198438 387.106504 332.278466 387.078806 c
332.358494 387.051107 332.440979 387.031097 332.524803 387.019045 c
332.608627 387.006993 332.693409 387.002954 332.777999 387.006983 c
332.862589 387.011013 332.946603 387.023092 333.028902 387.043058 c
333.111200 387.063023 333.191410 387.090784 333.268443 387.125964 c
333.345476 387.161144 333.418983 387.203583 333.487966 387.252705 c
333.556949 387.301828 333.621095 387.357411 333.679535 387.418701 c
333.737975 387.479991 333.790443 387.546710 333.836228 387.617952 c
333.882012 387.689194 333.920906 387.764637 333.952380 387.843257 c
333.983855 387.921876 334.007768 388.003316 334.023795 388.086472 c
334.039822 388.169627 334.047890 388.254121 334.047890 388.338807 c
f
0.631373 0.000000 0.419608 rg
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 338.495890 385.514807 Td [(Linguistique appliquée à l'acquisition du français langue)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 338.495890 375.514806 Td [(seconde \(7642\). CE PROFIL NE MÈNE PAS À L'OBTENTION)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 338.495890 365.514805 Td [(D'UN PERMIS D'ENSEIGNEMENT DU MINISTÈRE DE)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 338.495890 355.514805 Td [(L'ÉDUCATION, mais il permet, sous certaines conditions,)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 338.495890 345.514804 Td [(l'entrée à la Maîtrise en éducation, profil enseignement au)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 338.495890 335.514803 Td [(secondaire \(3605-3606-3607\).)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
334.047890 328.338803 m
334.047890 328.423489 334.039822 328.507983 334.023795 328.591138 c
334.007768 328.674294 333.983855 328.755734 333.952380 328.834353 c
333.920906 328.912973 333.882012 328.988416 333.836228 329.059658 c
333.790443 329.130900 333.737975 329.197619 333.679535 329.258909 c
333.621095 329.320199 333.556949 329.375782 333.487966 329.424905 c
333.418983 329.474027 333.345476 329.516466 333.268443 329.551646 c
333.191410 329.586826 333.111200 329.614587 333.028902 329.634552 c
332.946603 329.654518 332.862589 329.666597 332.777999 329.670627 c
332.693409 329.674656 332.608627 329.670617 332.524803 329.658565 c
332.440979 329.646513 332.358494 329.626503 332.278466 329.598805 c
332.198438 329.571107 332.121230 329.535847 332.047890 329.493504 c
331.974550 329.451161 331.905410 329.401927 331.841409 329.346470 c
331.777407 329.291012 331.718835 329.229583 331.666486 329.163015 c
331.614136 329.096448 331.568248 329.025044 331.529442 328.949772 c
331.490637 328.874500 331.459091 328.795702 331.435232 328.714447 c
331.411374 328.633191 331.395310 328.549847 331.387261 328.465545 c
331.379211 328.381242 331.379211 328.296364 331.387261 328.212062 c
331.395310 328.127760 331.411374 328.044416 331.435232 327.963160 c
331.459091 327.881905 331.490637 327.803107 331.529442 327.727835 c
331.568248 327.652563 331.614136 327.581159 331.666486 327.514591 c
331.718835 327.448024 331.777407 327.386595 331.841409 327.331137 c
331.905410 327.275680 331.974550 327.226446 332.047890 327.184103 c
332.121230 327.141760 332.198438 327.106500 332.278466 327.078802 c
332.358494 327.051104 332.440979 327.031094 332.524803 327.019042 c
332.608627 327.006989 332.693409 327.002951 332.777999 327.006980 c
332.862589 327.011010 332.946603 327.023089 333.028902 327.043055 c
333.111200 327.063020 333.191410 327.090781 333.268443 327.125961 c
333.345476 327.161141 333.418983 327.203580 333.487966 327.252702 c
333.556949 327.301825 333.621095 327.357408 333.679535 327.418698 c
333.737975 327.479988 333.790443 327.546707 333.836228 327.617949 c
333.882012 327.689191 333.920906 327.764634 333.952380 327.843254 c
333.983855 327.921873 334.007768 328.003313 334.023795 328.086468 c
334.039822 328.169624 334.047890 328.254118 334.047890 328.338803 c
f
0.631373 0.000000 0.419608 rg
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 338.495890 325.514803 Td [(Rédaction et révision de textes \(7644\). Ce profil s'adresse aux)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 338.495890 315.514803 Td [(personnes désireuses de s'orienter vers la profession de)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 338.495890 305.514802 Td [(rédacteur-réviseur.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 11.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 11.000000 Tf ET
BT /F2 11.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 282.426802 Td [(GRADE PAR CUMUL)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 261.764802 Td 0.959828 Tw [(La majeure en linguistique, cumulée à une mineure ou à un certificat,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 251.764801 Td [(mène au grade de Bachelier ès arts, B.A.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 11.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 11.000000 Tf ET
BT /F2 11.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 228.676801 Td [(CONDITIONS D'ADMISSION)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 207.902800 Td [(Capacité d'accueil)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 197.902800 Td [(Le programme n'est pas contingenté.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 177.790799 Td [(Trimestre d'admission \(information complémentaire\))] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 167.790799 Td [(Admission au trimestre d'automne.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 147.678798 Td [(Connaissance du français)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 137.678798 Td 0.801568 Tw [(Tous les candidats doivent posséder une maîtrise du français attestée)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 127.678797 Td 1.931011 Tw [(par l'une ou l'autre des épreuves suivantes : l'Épreuve uniforme de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 117.678797 Td 1.710374 Tw [(français exigée pour l'obtention du DEC, le test de français écrit du)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 107.678796 Td 0.383176 Tw [(Ministère ou le test de français écrit de l'UQAM. Sont exemptées de ce)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 97.678795 Td 1.049568 Tw [(test les personnes détenant un grade d'une université francophone et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 87.678795 Td [(celles ayant réussi le test de français d'une autre université québécoise.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0 g
BT /F1 12.000000 Tf ET
q
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
28.350000 42.519685 555.590551 -1.417323 re f
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0.000000 0.000000 0.000000 rg
q 0 g BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 484.678000 25.410457 Td [(www.etudier.uqam.ca)] TJ ET Q
Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F2 8.000000 Tf ET
endstream
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8 0 obj
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9 0 obj
<> stream
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0 g
BT /F1 12.000000 Tf ET
q
BT /F1 10.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0 g
BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 376.622000 824.892772 Td [(Baccalauréat en linguistique
Majeure en linguistique
)] TJ ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
28.350000 813.543543 555.590551 -0.566929 re f
Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F2 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 791.434315 Td [(Connaissance de l'anglais)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 781.434315 Td 0.394737 Tw [(Tous les candidats doivent être à même de lire des textes scientifiques)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 771.434314 Td 1.900611 Tw [(en anglais. Le niveau minimal attendu est celui du cours ANG3153)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 761.434313 Td [(Critical Reading II de l'École de langues de l'UQAM.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 741.322312 Td [(Base DEC)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 731.322312 Td [(Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales \(DEC\) ou l'équivalent.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 711.210311 Td [(Base expérience)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 701.210311 Td 0.409568 Tw [(Être âgé d'au moins 21 ans, posséder des connaissances appropriées,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 691.210310 Td 2.591011 Tw [(et avoir une expérience dûment attestée d'au moins deux ans en)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 681.210310 Td [(entreprise.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 661.098308 Td [(Base études universitaires)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 651.098308 Td 2.708234 Tw [(Avoir réussi cinq cours \(quinze crédits\) de niveau universitaire au)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 641.098308 Td [(moment du dépôt de la demande d'admission.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 620.986306 Td [(Base études hors Québec)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 610.986306 Td 1.969568 Tw [(Être titulaire d'un diplôme approprié obtenu à l'extérieur du Québec)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 600.986306 Td [(après au moins treize années \(1\) de scolarité ou l'équivalent.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 590.986306 Td [(\(1\) À moins d'ententes conclues avec le Gouvernement du Québec.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 570.874305 Td [(Régime et durée des études)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 560.874305 Td 1.171811 Tw [(Certains cours du programme ne s'offrent que le jour. Le programme)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 550.874304 Td [(peut être suivi à temps complet ou à temps partiel.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F2 11.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 527.786304 Td [(COURS À SUIVRE)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
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0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 497.124303 Td 1.101411 Tw [(cours ont des préalables. Consultez la description des cours pour les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 467.012301 Td [(BACCALAURÉAT EN LINGUISTIQUE)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 437.124300 Td [(formulaire d'entente interuniversitaire .)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 417.012300 Td [(Profil Linguistique générale \(7640\))] TJ ET Q
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 397.012299 Td [(Les 17 cours suivants \(51 crédits\) :)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 68.350000 387.124298 Td [(Introduction à l'analyse linguistique)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 68.350000 377.124298 Td [(Langage, individu et société)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 68.350000 367.124297 Td [(La linguistique et ses applications)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 351.807890 721.546310 Td [(Vocabulaire du français)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 351.807890 711.546310 Td [(Grammaire et réécriture)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 351.807890 701.546309 Td [(Révision linguistique et écriture typographique)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 351.807890 691.546308 Td [(Révision structurale et préparation de copie)] TJ ET Q
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 681.434308 Td [(Apprentissage des langues et psycholinguistique)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 351.807890 651.546306 Td [(Acquisition des langues secondes)] TJ ET Q
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BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 631.434305 Td [(Préparation à l'orthophonie)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 351.807890 621.546304 Td [(Apprentissage de la grammaire du français écrit II)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 351.807890 591.546302 Td [(Acquisition des langues secondes)] TJ ET Q
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 68.350000 411.546295 Td [(Évaluation des compétences en français langue seconde)] TJ ET Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 68.350000 401.546294 Td [(Didactique du français langue seconde: grammaire)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 391.546294 Td [(DDL5400)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 68.350000 391.546294 Td [(Didactique du français langue seconde aux adultes)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 381.546293 Td [(DDL6410)] TJ ET Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 68.350000 381.546293 Td [(Didactique du français langue seconde et technologies de la)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 68.350000 371.546293 Td [(communication)] TJ ET Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 361.546292 Td [(DLS4701)] TJ ET Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 68.350000 361.546292 Td [(Stage en enseignement du français langue seconde)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 351.546291 Td [(ou tout autre cours accepté par la direction du programme.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 331.434291 Td [(Cours complémentaires \(12 crédits\))] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 311.434291 Td [(4 cours parmi les suivants :)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 291.546290 Td [(Les autres cours LIN)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 281.546290 Td [(ou)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 271.546290 Td [(COM3030)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 68.350000 271.546290 Td [(La communication interculturelle : une introduction)] TJ ET Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 261.546289 Td [(EFA4626)] TJ ET Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 68.350000 261.546289 Td [(Stratégies pédagogiques à l'éducation des adultes en milieu)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 68.350000 251.546289 Td [(scolaire)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 241.546288 Td [(ISC1000)] TJ ET Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 68.350000 241.546288 Td [(Introduction à l'étude interdisciplinaire de la cognition)] TJ ET Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 351.807890 151.546285 Td [(Entreprise et société)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 351.807890 141.546284 Td [(Introduction à l'administration publique et aux politiques)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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q
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Q
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13 0 obj
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Majeure en linguistique
)] TJ ET
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Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 351.807890 431.546294 Td [(Acquisition des langues secondes)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 421.546293 Td [(LIN2694)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 351.807890 421.546293 Td [(Linguistique et littératie)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 411.546293 Td [(SCI1013)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 351.807890 411.546293 Td [(Introduction aux méthodes de recherche scientifique)] TJ ET Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 401.434292 Td [(Projet)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 351.807890 391.546291 Td [(Projet de recherche 1)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 351.807890 381.546291 Td [(Projet de recherche 2)] TJ ET Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 361.546289 Td [(accepté par la direction du programme.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 341.546289 Td 0.522211 Tw [(Note : Les cours LIM3600 et LIM3610 doivent obligatoirement être pris)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 331.546289 Td [(la même année académique.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 311.434289 Td [(Deux cours libres \(6 crédits\).)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 11.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 11.000000 Tf ET
BT /F2 11.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 278.458288 Td [(RÈGLEMENTS PÉDAGOGIQUES PARTICULIERS)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 257.684288 Td [(Règlements généraux)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 247.684288 Td 3.189411 Tw [(Les cours LIM3600 Projet de recherche 1 et LIM3610 Projet de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 237.684287 Td [(recherche 2 doivent être pris au cours de la même année universitaire.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 217.684287 Td 0.680611 Tw [(Pour suivre le cours LIM3630 Stage Stage, l'étudiant doit satisfaire les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 207.684286 Td [(exigences suivantes:)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 197.684286 Td [(- Avoir une moyenne de 3,0 sur 4,3;)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 187.684286 Td [(- Être en troisième année de son programme;)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 177.684286 Td [(- Trouver un superviseur prêt à l'encadrer dans son stage.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 157.684286 Td 5.609018 Tw [(Les cours LIN1621 Phonétique, LIN1631 Phonologie, LIN1641)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 147.684286 Td 2.795685 Tw [(Morphologie, LIN1651 Syntaxe et LIN1661 Sémantique comportent)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 137.684285 Td [(chaque semaine trois heures de cours et une heure d'atelier.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 117.684285 Td 2.073764 Tw [(L'étudiant terminant le programme court en linguistique appliquée à)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 107.684284 Td 1.570211 Tw [(l'étude de la grammaire \(les cours LIN2009, LIN3019, LIN3039 et le)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 97.684284 Td 2.788611 Tw [(cours LIN4009 ou le cours LIN2613\) peut avoir une attestation à)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 87.684283 Td [(condition de remplir un formulaire disponible à l'unité du programme.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0 g
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q
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
28.350000 42.519685 555.590551 -1.417323 re f
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0.000000 0.000000 0.000000 rg
q 0 g BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 435.342000 25.410457 Td [(www.etudier.uqam.ca - 4 de 22)] TJ ET Q
Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F1 8.000000 Tf ET
endstream
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14 0 obj
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15 0 obj
<> stream
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
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q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0 g
BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 376.622000 824.892772 Td [(Baccalauréat en linguistique
Majeure en linguistique
)] TJ ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
28.350000 813.543543 555.590551 -0.566929 re f
Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F1 8.000000 Tf ET
q
1 0 0 1 0.000000 -0.112000 cm
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 791.546315 Td 2.450016 Tw [(Profil Linguistique appliquée à l'acquisition du français langue)] TJ ET Q
Q
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 781.434314 Td [(seconde \(7642\))] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 771.434314 Td 3.543790 Tw [(Pour être admissible au stage en didactique du français langue)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 761.434313 Td 0.492764 Tw [(seconde, l'étudiant devra avoir conservé une moyenne cumulative d'au)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 751.434313 Td 0.066509 Tw [(moins 2,3 sur 4,3, réussi le cours LIN1612 et réussi les cours énumérés)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 741.434312 Td [(ci-dessous ou les faire de façon concomitante :)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 731.434312 Td 1.888873 Tw [(DDL1140 Didactique du français langue seconde: compréhension et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 721.434311 Td [(production orales)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 711.434311 Td [(DDL2242 Didactique de la lecture en français langue seconde )] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 701.434311 Td [(DDL2243 Didactique de l'écriture en français langue seconde )] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 691.434311 Td [(DDL2244 Évaluation des compétences en français langue seconde )] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 681.434311 Td [(DDL3145 Didactique du français langue seconde: grammaire )] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 671.434311 Td [(DDL5400 Didactique du français langue seconde aux adultes )] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 661.434311 Td 0.628234 Tw [(DDL6410 Didactique du français langue seconde et technologies de la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 651.434311 Td [(communication )] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
q
1 0 0 1 0.000000 -0.112000 cm
BT /F1 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 631.434311 Td [(Profil Rédaction et révision de textes \(7644\))] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 621.322311 Td 0.029176 Tw [(Les cours offerts par la TÉLUQ doivent être suivis selon le calendrier en)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 611.322310 Td [(vigueur à l'UQAM.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
q
1 0 0 1 0.000000 -0.112000 cm
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 591.322310 Td [(Concentration en études autochtones)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 581.210310 Td 0.584679 Tw [(Avant de s'inscrire à la concentration en études autochtones, l'étudiant)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 571.210310 Td [(doit avoir réussi dix cours \(30 crédits\) du programme.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 551.210310 Td 1.994457 Tw [(Pour pouvoir s'inscrire aux cours HAR4560 Arts et architecture des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 541.210309 Td 6.244301 Tw [(peuples autochtones d'Amérique du Nord, HAR4565 Arts et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 531.210308 Td 3.043764 Tw [(architecture du monde précolombien et HAR4635 Art moderne et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 521.210308 Td 1.376873 Tw [(contemporain autochtone de la concentration en études autochtones,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 511.210307 Td [(l'étudiant doit avoir réussi 12 crédits universitaires.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 491.210307 Td 1.348234 Tw [(L'étudiant du profil Linguistique générale inscrit à la concentration en)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 481.210306 Td 1.233411 Tw [(études autochtones doit suivre les 17 cours obligatoires de son profil)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 471.210306 Td 1.231865 Tw [(\(51 crédits\) et 5 cours choisis dans la liste des cours LIN ou LIM du)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 461.210305 Td 0.558374 Tw [(profil \(15 crédits\). En sus de ces derniers, il doit obligatoirement suivre)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 451.210305 Td 1.435011 Tw [(le cours LIN2608 Langues autochtones de l'Amérique du Nord et un)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 441.210304 Td 3.397123 Tw [(des cours suivants lorsque leur contenu portera sur les langues)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 431.210303 Td 0.926012 Tw [(autochtones \(6 crédits\) : LIM3630 Stage \(réalisé en milieu autochtone)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 421.210303 Td 2.274010 Tw [(ou dans le cadre d'un projet sur un sujet autochtone\) ou LIN2606)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 411.210302 Td 0.875764 Tw [(Analyse avec informateur ou LIN2607 Analyse de corpus linguistiques)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 401.210301 Td 0.347764 Tw [(ou LIN2682 Langues et enjeux sociopolitiques. L'étudiant complète son)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 391.210301 Td 4.732234 Tw [(programme en suivant quatre autres cours \(12 crédits\) de la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 381.210300 Td 0.787811 Tw [(concentration en études autochtones et deux cours \(6 crédits\) dans la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 371.210300 Td [(liste des cours non LIN du profil.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 351.210300 Td 2.103764 Tw [(L'étudiant du profil Linguistique appliquée à l'acquisition du français)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 341.210299 Td 0.119811 Tw [(langue seconde inscrit à la concentration en études autochtones ne suit)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 331.210298 Td 0.265085 Tw [(pas les 9 cours de la Formation en didactique des langues : il complète)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 321.210298 Td 0.140509 Tw [(son programme en suivant 3 des cours \(9 crédits\) du bloc Formation en)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 311.210297 Td [(didactique des langues.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 11.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 11.000000 Tf ET
BT /F2 11.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 288.122297 Td [(DESCRIPTION DES COURS)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 267.348296 Td [(ADM1013 Comportement organisationnel)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 257.348296 Td 6.130764 Tw [(Obtenir une vue d'ensemble de la dimension humaine des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 247.348296 Td 0.241764 Tw [(organisations et accroître sa capacité d'analyse et d'intervention auprès)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 237.348295 Td 1.010211 Tw [(des individus, des groupes et des organisations. Le gestionnaire et le)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 227.348294 Td 2.470352 Tw [(comportement organisationnel. Les caractéristiques de l'individu. La)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 217.348294 Td 2.752679 Tw [(motivation. La conception des tâches. Le stress. Les groupes. La)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 207.348293 Td 3.876764 Tw [(communication. Le conflit. Le pouvoir. Le leadership. La culture)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 197.348293 Td 2.647685 Tw [(organisationnelle. Le changement. Les dimensions internationale et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 187.348292 Td [(multiculturelle.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 167.236291 Td [(ADM3010 Éthique et administration)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 157.236291 Td 0.241568 Tw [(Acquérir les connaissances de base relatives à l'éthique de l'entreprise,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 147.236290 Td 3.698457 Tw [(entamer une réflexion sur l'intégration de l'éthique à la gestion,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 137.236289 Td 3.207764 Tw [(développer la réflexion éthique dans sa pratique de gestionnaire.)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 127.236289 Td 3.463764 Tw [(Éthique de l'entreprise : fondements et caractéristiques. Mise en)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 117.236288 Td 4.135790 Tw [(contexte et appropriation des concepts : principes de base du)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 107.236288 Td 4.630764 Tw [(raisonnement éthique et outils d'aide à la décision. Démarche)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 97.236287 Td 5.044301 Tw [(d'intégration de l'éthique dans l'entreprise : démarche éthique,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 87.236286 Td 0.998587 Tw [(démarche organisationnelle à caractère éthique, pratique du dialogue,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 77.236286 Td [(responsabilité sociale de l'entreprise et bonne gouvernance.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 791.434315 Td [(ANG4017 International Business English \(TÉLUQ\))] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 781.434315 Td [(Objectifs)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 771.434315 Td 3.265764 Tw [(Développer des aptitudes à communiquer en anglais de manière)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 761.434314 Td 1.763764 Tw [(efficace, stratégique et créative, dans des situations spécifiques aux)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 751.434313 Td 4.283685 Tw [(activités économiques et commerciales à caractère international.)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 741.434313 Td 2.265764 Tw [(Développer des habiletés de communication orale associées à des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 731.434312 Td 0.150764 Tw [(activités, notamment les échanges téléphoniques, la tenue de réunions,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 721.434311 Td 1.822764 Tw [(les rencontres formelles et informelles. Développer des habiletés de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 711.434311 Td [(communication écrite adaptées à ces activités.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 691.434311 Td [(Sommaire du contenu)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 681.434311 Td 1.273568 Tw [(Inspirées de situations concrètes, les activités portent sur les thèmes)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 671.434310 Td 2.290457 Tw [(suivants : les importations et les exportations, l'accueil de visiteurs)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 661.434310 Td 4.594016 Tw [(étrangers, les voyages d'affaires, les échanges monétaires, les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 651.434309 Td 1.607828 Tw [(stratégies de mise en marché, la vente et le service après-vente, la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 641.434308 Td [(planification budgétaire et la gestion du personnel.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 621.434308 Td [(Conditions d'accès)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 611.434308 Td 0.156509 Tw [(Ce cours nécessite la maîtrise de la langue anglaise. La personne qui a)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 601.434308 Td 1.806374 Tw [(des doutes concernant son niveau de langue doit passer le test de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 591.434307 Td 0.843843 Tw [(classement de la TÉLUQ. Si elle souhaite se soustraire à ce test, elle)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 581.434306 Td 3.043465 Tw [(doit apposer sa signature dans l'espace prévu à cette fin sur le)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 571.434306 Td [(Formulaire d'admission ou sur le Bulletin de réinscription. )] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 551.434306 Td [(Préalables académiques)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 541.434306 Td [(Niveau avancé II au test de classement ou l'équivalent.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 521.322305 Td 1.050764 Tw [(AUT1000 Introduction aux mondes autochtones du Québec et du)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 511.322304 Td [(Canada)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 501.322304 Td [(Objectifs)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 491.322304 Td 1.588301 Tw [(Expliquer les concepts de «peuple autochtone» et d'«autochtonie»;Se)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 481.322303 Td 1.210764 Tw [(familiariser avec les spécificités des contextes canadien et québécois)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 471.322303 Td 7.431685 Tw [(dans la définition de l'autochtonie internationale;Analyser et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 461.322302 Td 4.503685 Tw [(déconstruire différentes représentations sociales sur les peuples)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 451.322301 Td 1.539764 Tw [(autochtones du Canada et du Québec;Développer un regard critique)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 431.322300 Td 5.671622 Tw [(autochtones;Mieux comprendre les particularités des approches)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 421.322300 Td [(autochtones de l'enseignement à l'université.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 401.322300 Td [(Sommaire du contenu)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 391.322300 Td 0.777568 Tw [(Ce cours, donné par une équipe interdisciplinaire, est une introduction)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 381.322299 Td 0.874211 Tw [(générale aux peuples autochtones du Québec et du Canada, dont les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 371.322298 Td 1.251843 Tw [(Inuit, les Amérindiens et les Métis. Il vise à introduire les étudiants à)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 361.322298 Td 3.436611 Tw [(l'unité et la diversité des réalités autochtones et propose de se)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 351.322297 Td 1.124234 Tw [(familiariser avec les grands concepts des études autochtones. Il offre)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 341.322296 Td 8.355685 Tw [(une vision globale des aspects historiques, sociologiques,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 331.322296 Td 0.431764 Tw [(économiques, identitaires, linguistiques et culturels tout en valorisant la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 321.322295 Td 2.336873 Tw [(parole autochtone à travers différents médiums \(films, conférences,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 311.322294 Td [(etc.\).)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 291.210293 Td [(AUT300X Réalités autochtones)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 281.210293 Td [(Objectifs)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 271.210293 Td 2.352764 Tw [(Acquérir une meilleure compréhension d'un ou de plusieurs enjeux)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 261.210293 Td 0.699811 Tw [(associés à la diversité autochtone. Développer un sens critique et une)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 251.210292 Td 5.018764 Tw [(ouverture d'esprit face aux principaux enjeux éthiques et aux)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 241.210291 Td 6.057018 Tw [(préoccupations et réalités actuelles des mondes autochtones.)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 231.210291 Td 1.041764 Tw [(Approfondir les éléments essentiels au développement de relations et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 221.210290 Td [(d'échanges réciproques entre Autochtones et Allochtones.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 201.210290 Td [(Sommaire du contenu)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 191.210290 Td 0.151828 Tw [(Cours à contenu variable qui vise à présenter aux étudiants des savoirs)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 161.210288 Td 0.214722 Tw [(est précisé au trimestre où il se donne par le professeur à qui la charge)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 151.210288 Td [(de cours a été dévolue.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 121.210288 Td 0.613411 Tw [(Avoir complété au minimum trois crédits de la concentration en études)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 111.210287 Td 1.072679 Tw [(autochtones ou démontrer une expérience pertinente en lien avec les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 101.210286 Td [(mondes autochtones.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 81.098285 Td [(BIO1003 Environnement et santé)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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q
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0.000000 0.000000 0.000000 rg
28.350000 42.519685 555.590551 -1.417323 re f
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0.000000 0.000000 0.000000 rg
q 0 g BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 435.342000 25.410457 Td [(www.etudier.uqam.ca - 5 de 22)] TJ ET Q
Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 376.622000 824.892772 Td [(Baccalauréat en linguistique
Majeure en linguistique
)] TJ ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
28.350000 813.543543 555.590551 -0.566929 re f
Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 791.546315 Td 2.968873 Tw [(Étude des conséquences des problèmes environnementaux sur la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 781.546314 Td 3.082211 Tw [(santé. Effets de la pollution sur l'organisme humain : relevé des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 771.546313 Td 6.663730 Tw [(principales familles d'agresseurs, des voies d'entrée et des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 761.546313 Td 0.589444 Tw [(mécanismes de défense et d'atteinte. Conséquences des catastrophes)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 751.546312 Td 0.255011 Tw [(écologiques. Atteintes à la santé humaine en milieu de travail. Agences)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 741.546311 Td 2.990352 Tw [(impliquées, réglementation et sources d'information. Cours général)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 731.546311 Td [(ouvert à un large public.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 711.434310 Td [(BIO5091 Introduction à l'étude du comportement animal)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 701.434310 Td 5.672873 Tw [(Introduction à l'étude scientifique du comportement animal et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 691.434309 Td 1.347811 Tw [(l'interprétation de ses causes proximales, de son évolution et de ses)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 681.434308 Td 0.237411 Tw [(implications pour l'humain. Le contenu se divise en trois grands thèmes)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 671.434308 Td 5.618352 Tw [(: Causes proximales \(perception, motivation, rythmes naturels,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 661.434307 Td 6.110022 Tw [(neuroéthologie, ontogénie, apprentissage et cognition\). Causes)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 651.434306 Td 3.035159 Tw [(évolutives \(la fonction du comportement, communication, choix de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 641.434306 Td 1.638587 Tw [(partenaires sexuels, conflits sexuels, évolution et systèmes sociaux\).)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 631.434305 Td 2.433764 Tw [(Comportement animal et société \(comportement et bons soins des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 621.434305 Td 5.210352 Tw [(animaux d'élevage, comportement et conservation, évolution et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 611.434304 Td [(comportement humain\).)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 591.322303 Td [(COM1070 Communication efficace : un outil de gestion)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 581.322303 Td 2.463764 Tw [(Ce cours vise l'acquisition de connaissances indispensables à tout)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 571.322302 Td 0.398509 Tw [(gestionnaire dans le cadre de son travail: la communication. À la fin de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 561.322301 Td 2.215764 Tw [(ce cours, l'étudiant sera capable d'utiliser différentes techniques de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 551.322301 Td 6.436301 Tw [(communication, d'animer des réunions et de prononcer des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 541.322300 Td 2.406901 Tw [(conférences, des exposés. Il sera également apte à appliquer des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 531.322300 Td 3.514016 Tw [(techniques de négociation, de prioriser l'information et finalement)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 521.322299 Td 2.576764 Tw [(promouvoir l'image corporative dans ses relations publiques. - Les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 511.322298 Td 1.653764 Tw [(fondements de la communication - Les différentes composantes des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 501.322298 Td 0.637123 Tw [(habiletés de communication et l'analyse de l'information véhiculée - La)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 491.322297 Td 0.459346 Tw [(préparation d'une communication en public - La présentation en public:)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 481.322296 Td 3.235011 Tw [(les étapes, les comportements et les outils - Les techniques de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 471.322296 Td 2.295764 Tw [(communication et l'application aux techniques de négociation - Les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 461.322295 Td 0.300611 Tw [(différents styles de communication - Les différents types de réunions et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 451.322294 Td 0.747764 Tw [(leurs caractéristiques - La préparation, l'animation et l'évaluation d'une)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 441.322294 Td [(réunion - Les techniques d'animation)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 421.210293 Td [(COM3030 La communication interculturelle : une introduction)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 411.210293 Td 2.434764 Tw [(Comprendre la complexité et les dynamiques de la communication)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 401.210292 Td 1.388301 Tw [(dans des situations d'interaction et d'échange interculturels. Contexte)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 701.434310 Td 5.126012 Tw [(compréhension et de la production orales; - les objectifs en)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 691.434309 Td 0.087790 Tw [(compréhension orale et production orale du programme du ministère de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 681.434308 Td 3.817411 Tw [(l'Éducation, du Loisir et du Sport du Québec, l'utilisation de la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 671.434308 Td [(technologie dans l'enseignement de l'oral en français langue seconde.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 651.434308 Td [(Compétences professionnelles en enseignement)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 641.434308 Td 2.242016 Tw [(L'évaluation des compétences professionnelles dans le domaine de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 631.434307 Td 1.600679 Tw [(l'enseignement de l'oral des étudiants sera effectuée au moyen d'un)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 621.434306 Td [(portfolio.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 601.434306 Td [(Activités concomitantes)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 591.434306 Td 1.173123 Tw [(Pour les programmes en enseignement du français langue seconde :)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 581.434306 Td 3.692234 Tw [(LIN1400 À la découverte du langage. Pour les programmes en)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 571.434305 Td [(linguistique : LIN1631 Phonologie.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 551.322304 Td [(DDL1480 Les grandes tendances en didactique des langues)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 541.322304 Td 2.122211 Tw [(Ce cours vise à donner un aperçu des fondements théoriques des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 531.322303 Td 0.132234 Tw [(grandes tendances en didactique des langues secondes qui ont jalonné)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 521.322303 Td 0.063790 Tw [(l'histoire. Étude des grandes périodes qui ont marqué le développement)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 511.322302 Td 0.953568 Tw [(de l'enseignement des langues, à partir des premières attestations de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 501.322301 Td 0.142901 Tw [(l'enseignement scolaire d'une langue étrangère chez les Sumériens, il y)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 491.322301 Td 0.638509 Tw [(a 5 000 ans, en passant par l'enseignement des langues en Égypte et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 481.322300 Td 3.128679 Tw [(en Grèce, de l'Antiquité romaine à la Renaissance. On montrera)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 471.322300 Td 0.286509 Tw [(comment, à partir du XVIe siècle, en changeant de statut social, le latin)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 461.322299 Td 0.430901 Tw [(va provoquer une réorientation dans les objectifs de son enseignement)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 451.322298 Td 0.304611 Tw [(et comment le modèle d'enseignement d'une langue vivante a alors été)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 441.322298 Td 0.900919 Tw [(calqué sur la façon dont s'enseignait le latin, devenu langue morte \(la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 431.322297 Td 1.686764 Tw [(méthode grammaire-traduction\). Pour le XXe siècle, on s'attardera à)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 421.322296 Td 1.079811 Tw [(l'étude des principales méthodes ou approches qui ont marqué et qui)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 411.322296 Td 2.686587 Tw [(marquent encore la didactique des langues, notamment l'approche)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 401.322295 Td 2.092234 Tw [(communicative. On verra que, pour juger de l'efficacité relative des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 391.322294 Td 2.243159 Tw [(diverses méthodes ou approches utilisées dans l'enseignement des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 381.322294 Td 0.211011 Tw [(langues secondes, il est indispensable de tenir compte des théories sur)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 371.322293 Td 3.040764 Tw [(lesquelles elles reposent: conception de la langue, conception de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 361.322293 Td 3.165444 Tw [(l'apprentissage, conception de l'enseignement et conception de la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 351.322292 Td [(relation pédagogique.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 331.210291 Td [(DDL2242 Didactique de la lecture en français langue seconde)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 321.210291 Td 1.567101 Tw [(Ce cours vise à initier les étudiants aux principes et aux techniques)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 311.210290 Td 1.644234 Tw [(d'enseignement de la lecture en classe de français langue seconde.)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 301.210289 Td 0.152555 Tw [(Les thèmes abordés incluent: - les modèles et les caractéristiques de la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 291.210289 Td 0.332778 Tw [(lecture en langue seconde; - les étapes et les stratégies en lecture; - le)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 241.210286 Td 3.183764 Tw [(technologie dans l'enseignement de la lecture en français langue)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
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Q
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19 0 obj
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Majeure en linguistique
)] TJ ET
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Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 611.434307 Td [(DDL2244 Évaluation des compétences en français langue seconde)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 401.322297 Td 4.066457 Tw [(d'apprentissage, de référence\); - la notion de progression; - le)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 381.322296 Td 6.727730 Tw [(l'enseignement inductif, etc.; - les types d'exercices utilisés)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 341.322293 Td 0.341646 Tw [(son enseignement; - comparaison de l'oral et de l'écrit; - l'évaluation de)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 331.322293 Td 1.846901 Tw [(la grammaire; - comparaisons pertinentes avec l'anglais; - norme et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 321.322292 Td 0.314457 Tw [(enseignement de la grammaire, - l'utilisation de la technologie \(logiciels)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 311.322291 Td [(et Internet\) dans l'enseignement de la grammaire.)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 291.322291 Td [(Compétences professionnelles en enseignement)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 281.322291 Td 2.242016 Tw [(L'évaluation des compétences professionnelles dans le domaine de)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 271.322291 Td 0.163346 Tw [(l'enseignement de la grammaire des étudiants sera effectuée au moyen)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 261.322290 Td [(d'un portfolio.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 241.322290 Td [(Préalables académiques)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 221.322289 Td 4.276301 Tw [(Grammaire pour l'enseignement du français langue seconde ou)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 211.322289 Td [(LIN2009 Apprentissage de la grammaire du français écrit II)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 191.210288 Td [(DDL5400 Didactique du français langue seconde aux adultes)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 181.210288 Td 0.083159 Tw [(Caractéristiques de l'apprenant adulte. Analyse critique des fondements)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 171.210287 Td 4.083159 Tw [(théoriques pour l'enseignement du français langue seconde aux)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 161.210286 Td 0.191764 Tw [(adultes. L'impact des difficultés d'apprentissage sur l'acquisition du FLS)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 151.210286 Td 2.878587 Tw [(par des adultes. Principes régissant les méthodes d'enseignement)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 141.210285 Td 3.764764 Tw [(adaptées aux adultes. Critique des principales méthodes et des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 131.210284 Td 2.143730 Tw [(ouvrages de référence. Élaboration de programmes. Préparation de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 121.210284 Td 6.117444 Tw [(matériel didactique, notamment à l'aide des technologies de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 111.210283 Td 5.583685 Tw [(l'information. Détermination des besoins. Analyse des objectifs)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 101.210283 Td [(d'apprentissage. Structuration des contenus. Évaluation des acquis.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 81.210283 Td [(Préalables académiques)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 791.546315 Td [(DDL1480 Les grandes tendances en didactique des langues)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 771.434313 Td 1.324301 Tw [(DDL6410 Didactique du français langue seconde et technologies)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 761.434313 Td [(de la communication)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 751.434313 Td 1.254587 Tw [(Analyse critique et exploration pratique de ressources technologiques)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 741.434312 Td 0.292422 Tw [(disponibles pour l'enseignement/apprentissage des langues. Évaluation)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 731.434311 Td 1.368679 Tw [(de la pertinence des technologies éducatives en fonction de théories)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 721.434311 Td 8.326352 Tw [(d'apprentissage, de programmes scolaires et de matériels)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 711.434310 Td 0.558022 Tw [(pédagogiques utilisés dans l'enseignement/apprentissage des langues.)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 701.434310 Td 0.731685 Tw [(Exploration et utilisation d'outils technologiques. Acquisition d'habiletés)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 691.434309 Td 1.135685 Tw [(permettant l'utilisation des ressources technologiques. Application des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 681.434308 Td 6.842016 Tw [(connaissances et des habiletés technologiques à un projet)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 671.434308 Td [(pédagogique.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 651.322306 Td [(DLS4701 Stage en enseignement du français langue seconde)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 641.322306 Td [(Objectifs)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 631.322306 Td 1.907011 Tw [(Ce cours stage vise à initier l'étudiant à l'enseignement du français)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 621.322306 Td 0.282457 Tw [(langue seconde par la mise en pratique des compétences développées)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 611.322305 Td [(dans les cours.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 591.322305 Td [(Sommaire du contenu)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 581.322305 Td 1.910901 Tw [(Pendant ce cours-stage, les étudiants seront en stage pendant une)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 571.322305 Td 0.276192 Tw [(période minimale de trois à six semaines et maximale de dix semaines.)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 561.322304 Td 0.535790 Tw [(Ce stage compte trente heures d'enseignement et un nombre d'heures)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 551.322303 Td 2.049764 Tw [(d'observation à déterminer avec le milieu de stage. L'enseignement)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 541.322303 Td 4.968611 Tw [(sera dispensé à des adultes dans des milieux où le brevet)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 531.322302 Td 2.881764 Tw [(d'enseignement n'est pas requis. Toutefois, pour les étudiants qui)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 521.322301 Td 0.358012 Tw [(détiennent déjà un brevet d'enseignement du Québec, le stage pourrait)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 511.322301 Td 0.595465 Tw [(se dérouler dans une école primaire ou secondaire, ou dans un centre)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 501.322300 Td 0.263790 Tw [(de formation aux adultes d'une commission scolaire. Pendant ce cours-)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 491.322300 Td 0.681764 Tw [(stage, les étudiants seront responsables du contenu, de l'organisation,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 481.322299 Td 2.580919 Tw [(de la planification, de l'évaluation et de la gestion du cours qu'ils)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 471.322298 Td 0.555465 Tw [(offriront. Des cours offerts avant et après le stage permettront la tenue)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 461.322298 Td 4.020764 Tw [(de discussions sur l'analyse des problèmes et des expériences)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 451.322297 Td [(rencontrées dans le cadre du stage.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 431.322297 Td [(Conditions d'accès)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 421.322297 Td 4.683346 Tw [(Avoir complété tous les cours du programme de certificat en)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 411.322296 Td 0.122211 Tw [(enseignement du français langue seconde ou tous les cours siglés DDL)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 401.322296 Td [(dans les programmes de baccalauréat et de majeure en linguistique)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 381.210294 Td [(ECO1470 Écologie, économie et environnement)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 371.210294 Td 0.183790 Tw [(Étude de la problématique environnementale telle que proposée par les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 361.210294 Td 0.597764 Tw [(économistes et les écologistes. Évaluation monétaire et non monétaire)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 351.210293 Td 8.585018 Tw [(de l'environnement. Concept d'état stationnaire et notions)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 341.210293 Td 1.545018 Tw [(d'écodéveloppement. Sociétés écologiques: de l'économie politique à)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 331.210292 Td [(l'écologie politique.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 311.098291 Td 2.194016 Tw [(EFA4626 Stratégies pédagogiques à l'éducation des adultes en)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 301.098290 Td [(milieu scolaire)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 291.098290 Td 1.803685 Tw [(Familiariser l'étudiant-e- aux courants pédagogiques dominants dans)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 281.098289 Td 2.322352 Tw [(les centres d'éducation des adultes \(socioconstructivisme, approche)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 271.098289 Td 0.089568 Tw [(communicative, etc.\) et à leurs applications pratiques en milieu scolaire;)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 261.098288 Td 3.098764 Tw [(identifier les facteurs, conditions et contraintes qui influencent les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 251.098288 Td 3.836301 Tw [(pratiques pédagogiques de l'enseignant-e qui œuvre auprès des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 241.098287 Td 2.803346 Tw [(adultes ainsi que les besoins spécifiques des adultes; explorer et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 231.098286 Td 2.630764 Tw [(critiquer diverses stratégies dans la perspective de l'andragogie et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 221.098286 Td 0.914822 Tw [(expérimenter des situations d'enseignement/apprentissage adaptées à)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 211.098285 Td 1.697568 Tw [(des programme d'études spécifiques et au milieu scolaire. Ce cours)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 201.098284 Td 6.564301 Tw [(permet à l'étudiant-e de comprendre comment les courants)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 191.098284 Td 7.689018 Tw [(pédagogiques dominants dans le milieu scolaire québécois)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 181.098283 Td 1.900422 Tw [(\(socioconstructivisme, approche communicative, etc.\) s'appliquent en)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 171.098283 Td 0.927790 Tw [(formation générale des adultes en milieu scolaire selon la perspective)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 161.098282 Td 0.585568 Tw [(de l'andragogie. L'étudiant-e identifie les conditions et les éléments qui)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 151.098281 Td 1.986016 Tw [(influencent les pratiques pédagogiques de l'enseignant-e qui oeuvre)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 141.098281 Td 0.410457 Tw [(auprès des adultes : le régime pédagogique, l'organisation scolaire, les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 131.098280 Td 0.589123 Tw [(programmes d'études, les services à l'étudiant-e, etc. Ce cours permet)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 121.098279 Td 0.547011 Tw [(de décrire et d'analyser les caractéristiques de la population adulte, de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 111.098279 Td 0.681411 Tw [(situer ses besoins spécifiques et ses contraintes. En plus d'explorer et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 101.098278 Td 6.106764 Tw [(de procéder à l'analyse critique d'une variété de stratégies)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 91.098277 Td 4.171685 Tw [(andragogiques, l'étudiant-e conçoit et expérimente des situations)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 81.098277 Td 4.346822 Tw [(d'enseignement/apprentissage qui s'articulent bien au programme)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0 g
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q
BT /F1 8.000000 Tf ET
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0.000000 0.000000 0.000000 rg
28.350000 42.519685 555.590551 -1.417323 re f
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0.000000 0.000000 0.000000 rg
q 0 g BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 435.342000 25.410457 Td [(www.etudier.uqam.ca - 7 de 22)] TJ ET Q
Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 376.622000 824.892772 Td [(Baccalauréat en linguistique
Majeure en linguistique
)] TJ ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
28.350000 813.543543 555.590551 -0.566929 re f
Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 791.546315 Td [(d'études spécifiques qu'il doit enseigner en milieu scolaire.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 771.546315 Td [(Modalité d'enseignement)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 761.546315 Td 0.299811 Tw [(Analyse de cas et de mises en situation. Expérimentation de situations.)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 751.546314 Td 0.430764 Tw [(Travail et équipe. Discussion en grand groupe. Auto-évaluation, journal)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 741.546313 Td [(de bord et réflexion personnelle. Lecture de textes.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 721.434312 Td [(ENV1101 L'environnement: un système, une ressource)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 711.434312 Td 2.358012 Tw [(Acquérir les connaissances de base en environnement de façon à)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 701.434311 Td 0.637123 Tw [(obtenir une vue d'ensemble des impacts de l'utilisation des ressources)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 691.434311 Td 4.741764 Tw [(naturelles sur le fonctionnement et l'équilibre de la biosphère.)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 671.434310 Td 3.210352 Tw [(l'approche socio-économique. Description du fonctionnement de la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 661.434309 Td 0.134374 Tw [(biosphère et son équilibre naturel: cycles de la matière, flux de l'énergie)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 641.434308 Td 0.432679 Tw [(Importance des différentes ressources de la biosphère, des impacts de)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 631.434307 Td 0.828764 Tw [(leur utilisation actuelle sur l'environnement et de l'utilisation rationnelle)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 621.434306 Td 1.100301 Tw [(de ces ressources. Sensibilisation aux conséquences d'une mauvaise)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 611.434306 Td 1.908764 Tw [(utilisation des ressources sur la qualité de l'environnement. Aspects)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 601.434305 Td 0.213123 Tw [(économiques et juridiques de la protection de l'environnement. Prise de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 591.434305 Td 2.152764 Tw [(conscience des contraintes sociales pouvant nuire à une protection)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 581.434304 Td 0.591811 Tw [(efficace de l'environnement et à la conservation des ressources et des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 551.322302 Td [(FRA3006 Rédaction administrative)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 541.322302 Td 1.544764 Tw [(Acquérir les compétences spécifiques de la communication écrite en)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 511.322300 Td 5.835159 Tw [(dans l'administration. Les techniques de l'exposé. Le rapport)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 501.322300 Td 1.209018 Tw [(\(généralités, préparation, présentation\). La lettre. L'information interne)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 491.322299 Td [(dans l'administration, etc.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 471.210298 Td [(FRA3007 Rédaction scientifique et technique)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 761.546313 Td 0.923811 Tw [(principales caractéristiques de la Terre, son origine et son évolution à)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 751.546312 Td 0.388611 Tw [(travers les temps géologiques. Il aborde des notions de stratigraphie et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 741.546311 Td 0.161176 Tw [(de déformations \(failles et plis\) de l'écorce terrestre, dans le cadre de la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 731.546311 Td [(théorie de la tectonique des plaques.)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 711.546311 Td [(Sommaire du contenu)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 701.546311 Td 0.384679 Tw [(Principaux reliefs et structures associés aux différents types de roches.)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 691.546310 Td 2.091159 Tw [(Critères d'identification des minéraux essentiels à l'identification des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 681.546310 Td 1.093018 Tw [(roches. Principaux événements géologiques responsables des grands)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 671.546309 Td [(reliefs du globe et du Québec en particulier.)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 651.546309 Td [(Modalité d'enseignement)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 641.546309 Td [(Travaux en laboratoire \(2 heures/semaine\) et sorties sur le terrain.)] TJ ET Q
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 621.434308 Td [(GEO1062 Le système climatique global)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 611.434308 Td 0.718374 Tw [(Ce cours a comme objectif de fournir les connaissances de base pour)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 601.434307 Td 2.279685 Tw [(la compréhension des phénomènes atmosphériques, climatiques, et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 581.434306 Td 0.684301 Tw [(changements climatiques, et les phénomènes physiques extrêmes. Ce)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 571.434305 Td 3.261444 Tw [(cours permet: d'analyser les différentes composantes du système)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 561.434305 Td 2.343730 Tw [(climatique global: l'atmosphère l'hydrosphère, la géosphère et leurs)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 551.434304 Td 5.473568 Tw [(interactions ; de préciser les caractéristiques et le rôle des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 541.434303 Td 3.539685 Tw [(composantes du système climatique global \(approche, évaluation,)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 531.434303 Td 3.199790 Tw [(mesure, variabilité\), tendance à court, moyen et long termes; de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 521.434302 Td 1.321764 Tw [(comprendre le fonctionnement du système climatique et la répartition)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 511.434301 Td 0.033283 Tw [(régionale des climats et de saisir les impacts des activités humaines sur)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 501.434301 Td 2.260234 Tw [(les composantes climatiques et leurs conséquences: la fonte de la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 491.434300 Td 3.061411 Tw [(banquise et des glaciers, l'effet de serre, la couche d'ozone, les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 481.434300 Td [(tornades, les pluies acides, les ouragans, la désertification, les déluges.)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 461.434300 Td [(Sommaire du contenu)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 451.434300 Td 6.559622 Tw [(Présentation des pollutions environnementales, du programme)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 441.434299 Td 0.376764 Tw [(climatologique mondial, des conventions et traités \(désertification et les)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 411.434298 Td [(Modalité d'enseignement)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 401.434298 Td [(Travaux en laboratoire \(2 heures/semaine\) et sorties sur le terrain.)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 381.322297 Td [(GEO4200 Ethnicité et enjeux géographiques)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 371.322297 Td 0.186457 Tw [(Ce cours traite des grands enjeux - politiques, juridiques, économiques,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 361.322296 Td 2.536679 Tw [(spatiaux, sociaux, culturels - associés à l'ethnicité et aux relations)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 341.322295 Td 4.437123 Tw [(d'appréhender la question ethnique à partir d'un point de vue)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 331.322294 Td [(géographique.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 311.322294 Td [(Sommaire du contenu)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 301.322294 Td 2.830901 Tw [(Après avoir retracé l'évolution du champ des études ethniques et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 291.322294 Td 5.582587 Tw [(interethniques, le cours s'attarde aux spécificités de l'analyse)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 281.322293 Td 0.082016 Tw [(géographique en matière d'ethnicité. Les problématiques suivantes sont)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 271.322293 Td 1.815790 Tw [(abordées: les rapports, sur les plans conceptuel et empirique, entre)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 261.322292 Td 1.595764 Tw [(ethnie, groupe religieux, minorité nationale et peuple autochtone; les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 251.322291 Td 0.293764 Tw [(différents types de ségrégation et d'intégration sociospatiales, ainsi que)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 241.322291 Td 4.774764 Tw [(les diverses formes d'appropriation de l'espace urbain par les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 231.322290 Td 0.157764 Tw [(communautés culturelles; le racisme et autres formes de discrimination;)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 221.322289 Td 0.938764 Tw [(les relations intra-ethniques; l'identité ethnoculturelle; le rôle de l'école)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 211.322289 Td 2.992611 Tw [(en tant que lieu d'intégration. Le cours insiste finalement sur les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 201.322288 Td 0.151764 Tw [(caractéristiques changeantes du Québec ethnoculturel et sur les enjeux)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 191.322288 Td 3.635011 Tw [(qui y étaient associés autrefois et qui y sont toujours associés)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 181.322287 Td 0.216407 Tw [(aujourd'hui ; il se penche ainsi sur des sujets tels le rôle de la langue et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 171.322286 Td 5.229444 Tw [(la politique québécoise de l'interculturalisme, par contraste au)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 161.322286 Td 5.023685 Tw [(multiculturalisme canadien et aux nombreuses autres politiques)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 151.322285 Td [(d'intégration présentement en vigueur ailleurs dans le monde.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 131.322285 Td [(Modalité d'enseignement)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 121.322285 Td [(Sorties sur le terrain.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 101.210284 Td 6.709018 Tw [(GEO5502 Analyse géographique et études d'impacts sur)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 91.210283 Td [(l'environnement)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 81.210283 Td 1.147011 Tw [(Ce cours a pour objectifs de familiariser les étudiants aux processus,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0 g
BT /F1 12.000000 Tf ET
q
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
28.350000 42.519685 555.590551 -1.417323 re f
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0.000000 0.000000 0.000000 rg
q 0 g BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 435.342000 25.410457 Td [(www.etudier.uqam.ca - 8 de 22)] TJ ET Q
Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F1 8.000000 Tf ET
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0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0 g
BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 376.622000 824.892772 Td [(Baccalauréat en linguistique
Majeure en linguistique
)] TJ ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
28.350000 813.543543 555.590551 -0.566929 re f
Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 791.546315 Td 3.574764 Tw [(procédures et méthodes d'évaluation des impacts de projets sur)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 781.546314 Td 6.500301 Tw [(l'environnement \(au sens large, soit avec ses composantes)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 771.546313 Td [(biophysiques, sociales, culturelles et territoriales\).)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 751.546313 Td [(Sommaire du contenu)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 741.546313 Td 0.884234 Tw [(Prise de conscience du rôle des études d'impacts sur l'environnement)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 731.546313 Td 2.211346 Tw [(\(ÉIE\) dans la société actuelle: évaluation de projets, diversités des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 721.546312 Td 3.177568 Tw [(milieux d'insertion, niveaux de perception. Liens entre les ÉIE et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 711.546311 Td 0.405764 Tw [(l'évaluation environnementale, la gestion intégrée des ressources et du)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 701.546311 Td 0.795764 Tw [(territoire. Initiation aux techniques d'évaluation des impacts de projets:)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 561.322304 Td [(l'intelligence artificielle, l'apprentissage, etc.)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 541.210303 Td [(JUR1056 Droit et peuples autochtones)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 531.210303 Td [(Objectifs)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 521.210303 Td 0.862374 Tw [(Ce cours vise à initier l'étudiant à la problématique des rapports entre)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 481.210300 Td 2.562457 Tw [(l'évolution du cadre juridique existant. D'une part, on abordera les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 471.210300 Td 1.811811 Tw [(concepts du titre aborigène et des droits ancestraux et issus traités)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 461.210299 Td 1.058211 Tw [(ainsi que les processus de revendications territoriales à la lumière du)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 451.210298 Td 2.358901 Tw [(droit national et international \(et notamment, de la Déclaration des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 441.210298 Td 0.726211 Tw [(Nations Unies sur les droits des peuples autochtones\). D'autre part, le)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 431.210297 Td 1.744679 Tw [(cours cherchera à situer l'expérience des personnes et des peuples)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 421.210296 Td 0.967011 Tw [(autochtones par rapport aux systèmes juridiques et à la législation du)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 411.210296 Td 0.975790 Tw [(Québec et du Canada: histoire du colonialisme, incluant les séquelles)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 401.210295 Td 1.699159 Tw [(des pensionnats, judiciarisation des problèmes sociaux affectant des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 391.210294 Td 2.715159 Tw [(peuples autochtones, constructions sociales de la vulnérabilité des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 381.210294 Td 1.444301 Tw [(populations autochtones \(et en particulier, des femmes autochtones\),)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 371.210293 Td 1.057411 Tw [(impact du système des réserves sur le bien-être et le développement)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 361.210293 Td 1.127764 Tw [(des communautés autochtones, etc. Le cours introduira l'étudiant aux)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 351.210292 Td 1.487764 Tw [(enjeux liés aux traditions juridiques autochtones, à la communication)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 341.210291 Td [(interculturelle et au règlement de conflits en milieu autochtone.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 321.098290 Td [(LIM3600 Projet de recherche 1)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 311.098290 Td 0.611011 Tw [(Cette activité est destinée aux étudiants finissants et leur permettra de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 301.098289 Td 0.883843 Tw [(faire une synthèse de leurs acquis. L'activité vise à ce que l'étudiant :)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
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BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 271.098288 Td 0.031101 Tw [(linguistiques de la société ; soit apte à exprimer clairement cette opinion)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 261.098287 Td 1.092192 Tw [(tant à l'oral qu'à l'écrit ; puisse faire une critique constructive d'autres)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 251.098286 Td 0.064509 Tw [(opinions sur le sujet. Le cours porte sur : la méthodologie appropriée au)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 241.098286 Td 0.917843 Tw [(thème choisi ; la documentation sur le thème général et sur les sous-)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 231.098285 Td 5.166587 Tw [(thèmes individuels ; la préparation d'une communication orale)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 221.098284 Td [(individuelle.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 201.098284 Td [(Préalables académiques)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 191.098284 Td 1.927764 Tw [(LIN1621 Phonétique ; LIN1631 Phonologie ; LIN1641 Morphologie ;)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 181.098284 Td [(LIN1651 Syntaxe ; LIN1661 Sémantique)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 160.986283 Td [(LIM3610 Projet de recherche 2)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 150.986283 Td 2.415011 Tw [(Cette activité est la suite de l'activité LIM3600 avec poursuite des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 140.986282 Td 1.705411 Tw [(mêmes objectifs et doit être obligatoirement suivie à l'intérieur de la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 130.986281 Td 1.037411 Tw [(même année universitaire que l'activité LIM3600. Le cours porte sur :)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 120.986281 Td 0.604764 Tw [(l'organisation d'un colloque où seront présentées les communications ;)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 110.986280 Td 0.214509 Tw [(la rédaction de la version écrite de ces communications ; la critique des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 100.986279 Td [(articles de collègues en tant que lecteurs.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 80.986279 Td [(Préalables académiques)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0 g
BT /F1 12.000000 Tf ET
q
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
28.350000 42.519685 555.590551 -1.417323 re f
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0.000000 0.000000 0.000000 rg
q 0 g BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 435.342000 25.410457 Td [(www.etudier.uqam.ca - 9 de 22)] TJ ET Q
Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q
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0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0 g
BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 376.622000 824.892772 Td [(Baccalauréat en linguistique
Majeure en linguistique
)] TJ ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
28.350000 813.543543 555.590551 -0.566929 re f
Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 791.546315 Td [(LIM3600 Projet de recherche 1)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 771.434313 Td [(LIM3630 Stage)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 761.434313 Td 0.748611 Tw [(Le stage consiste pour l'étudiant à effectuer un travail d'observation et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 751.434313 Td [(de recherche encadré par un organisme ou une équipe de recherche.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 731.434313 Td [(Conditions d'accès)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 721.434313 Td 1.906316 Tw [(- Avoir une moyenne de 3,0 sur 4,3; - Être en troisième année de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 711.434312 Td 0.312679 Tw [(programme; - L'étudiant est responsable de trouver un superviseur prêt)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 701.434311 Td [(à l'encadrer dans son stage.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 681.322310 Td [(LIN1009 Apprentissage de la grammaire du français écrit I)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 671.322310 Td 1.765123 Tw [(Ce cours est destiné aux locuteurs francophones qui éprouvent des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 661.322310 Td 0.880555 Tw [(difficultés en français écrit et qui désirent remédier à leurs lacunes en)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 651.322309 Td 0.763465 Tw [(grammaire. Il vise à ce que l'étudiant: - acquière la connaissance d'un)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 641.322308 Td 2.181444 Tw [(certain nombre de règles concernant l'orthographe grammaticale, la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 631.322308 Td 0.529176 Tw [(syntaxe de la phrase et la ponctuation; - soit capable de faire l'analyse)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 621.322307 Td 2.064679 Tw [(nécessaire pour appliquer ces règles. Il utilise le processus inductif)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 611.322306 Td 0.463764 Tw [(d'apprentissage caractérisé par la découverte de la règle grammaticale)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 601.322306 Td 2.782012 Tw [(à partir de l'observation de faits linguistiques pertinents, réduit au)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 591.322305 Td 0.741764 Tw [(minimum l'utilisation du métalangage en tablant sur les connaissances)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 581.322305 Td 0.926211 Tw [(implicites et les connaissances de la grammaire scolaire, et permet le)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 571.322304 Td 0.693018 Tw [(développement d'automatismes par des exercices de réinvestissement)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 561.322303 Td 2.238764 Tw [(des connaissances acquises. Son contenu, fondé sur l'analyse des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 551.322303 Td 1.421123 Tw [(erreurs les plus fréquentes rencontrées dans les écrits des étudiants)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 541.322302 Td 1.669123 Tw [(universitaires, est le suivant: - désinences personnelles; - accord du)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 531.322301 Td 0.989764 Tw [(verbe; - verbes transitifs et intransitifs; - particularités orthographiques)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 521.322301 Td 0.078211 Tw [(des verbes, formation du futur et du conditionnel, emploi des auxiliaires,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 411.322292 Td [(diverses théories du courant cognitiviste.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 391.322292 Td [(Préalables académiques)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 381.322292 Td [(LIN1601 Introduction à l'analyse linguistique)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 361.210291 Td 3.247685 Tw [(LIN1605 Designs expérimentaux et traitements statistiques en)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 351.210290 Td [(linguistique appliquée)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 341.210290 Td 0.302624 Tw [(Les objectifs généraux de ce cours sont de deux ordres : il s'agit, d'une)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 331.210289 Td 1.487764 Tw [(part, de faire comprendre la construction des designs expérimentaux)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 321.210289 Td 1.797444 Tw [(appliqués à l'observation des phénomènes langagiers \(définition des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 311.210288 Td 4.050016 Tw [(hypothèses, choix du design expérimental, sélection du matériel)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 301.210288 Td 1.102012 Tw [(expérimental, passation des épreuves\) et, d'autre part, de spécifier et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 291.210287 Td 0.186457 Tw [(de réaliser les traitements statistiques permettant de traiter les données)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 281.210286 Td 5.878764 Tw [(récoltées. Pour réaliser ces deux objectifs, les étudiants se)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 271.210286 Td 0.434737 Tw [(familiariseront avec les notions de types de variables, de types de plan)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 261.210285 Td 0.940301 Tw [(\(expérimental et quasi-expérimental\), et avec les analyses statistiques)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 251.210284 Td 8.338822 Tw [(paramétriques et non-paramétriques courantes : statistiques)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 241.210284 Td 2.650822 Tw [(descriptives, corrélationnelles et inférentielles \(non-paramétriques et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 231.210283 Td 5.511685 Tw [(paramétriques\). Ce cours alternera lectures d'articles, exposés)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 221.210283 Td 7.173018 Tw [(magistraux et exercices pratiques \(constructions de designs)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 211.210282 Td 3.747346 Tw [(expérimentaux et analyses de données à l'aide d'un logiciel de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 201.210281 Td [(statistiques\).)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 181.098280 Td [(LIN1611 Analyse grammaticale du français écrit 1)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 171.098280 Td 1.732192 Tw [(Ce cours vise à ce que l'étudiante ou l'étudiant acquière une vision)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 161.098279 Td 2.540764 Tw [(systématique du fonctionnement général de la langue aux niveaux)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 151.098279 Td 0.991811 Tw [(morphologique, lexical et syntaxique, et qu'il soit capable de faire des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 141.098278 Td 0.807790 Tw [(analyses qui l'amèneront à construire des phrases grammaticales et à)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 131.098277 Td 0.368611 Tw [(appliquer les règles d'accord dans des contextes variés. Le contenu de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 121.098277 Td 0.437176 Tw [(ce cours portera sur la structure de la phrase \(par exemple la structure)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 111.098276 Td 0.744611 Tw [(des différents types et des différentes formes de phrases en français\),)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 101.098276 Td 1.521568 Tw [(sur la morphologie verbale \(par exemple les désinences verbales, la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 91.098275 Td 0.800555 Tw [(conjugaison\) et sur les accords \(par exemple les accords dans le GN,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 81.098274 Td 1.215843 Tw [(les accords régis par le sujet et les accords régis par le complément)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0 g
BT /F1 12.000000 Tf ET
q
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
28.350000 42.519685 555.590551 -1.417323 re f
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0.000000 0.000000 0.000000 rg
q 0 g BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 430.894000 25.410457 Td [(www.etudier.uqam.ca - 10 de 22)] TJ ET Q
Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F1 8.000000 Tf ET
endstream
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27 0 obj
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0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0 g
BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 376.622000 824.892772 Td [(Baccalauréat en linguistique
Majeure en linguistique
)] TJ ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
28.350000 813.543543 555.590551 -0.566929 re f
Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 791.546315 Td 0.609568 Tw [(direct\). Dans le cadre de ce cours, diverses méthodes d'enseignement)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 781.546314 Td 3.676301 Tw [(seront utilisées, dont l'enseignement direct et l'enseignement par)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 771.546313 Td 5.319764 Tw [(induction. Les étudiantes et étudiants seront ainsi amenés à)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 761.546313 Td 0.296764 Tw [(s'approprier graduellement le métalangage de la nouvelle grammaire et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 751.546312 Td 1.764764 Tw [(à appliquer concrètement les notions théoriques dans des exercices)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 741.546311 Td 1.016764 Tw [(pratiques. Ce cours s'adresse aux futurs enseignants et enseignantes)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 731.546311 Td [(qui doivent revoir ou approfondir leurs connaissances en français écrit.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 711.434310 Td [(LIN1612 Analyse grammaticale du français écrit 2)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 701.434310 Td 0.566211 Tw [(Ce cours est destiné aux futurs enseignants de français au secondaire)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 691.434309 Td 2.103011 Tw [(qui doivent maîtriser les concepts et les principes de la grammaire)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 681.434308 Td 1.422901 Tw [(scientifique et de la nouvelle grammaire scolaire. Le cours permettra)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 671.434308 Td 2.110901 Tw [(aux étudiants de développer la capacité à employer une démarche)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 661.434307 Td 7.804422 Tw [(scientifique pour analyser certains phénomènes syntaxiques,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 651.434306 Td 0.037123 Tw [(morphologiques et sémantiques du français. Ainsi, les étudiants : seront)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 641.434306 Td 0.507346 Tw [(capables de décrire et d'analyser adéquatement une grande variété de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 631.434305 Td 2.262012 Tw [(phrases complexes en français en utilisant les outils linguistiques ;)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 621.434305 Td 3.993568 Tw [(maîtriseront les règles d'accord qui sont en corrélation avec la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 611.434304 Td 2.297764 Tw [(dérivation de phrases complexes, telles que l'accord des participes)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 601.434303 Td 1.734374 Tw [(passés suivis d'un infinitif, et s'initieront à la grammaire de texte en)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 591.434303 Td 2.802457 Tw [(abordant des notions telles que la coréférence, la progression de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 581.434302 Td 0.460234 Tw [(l'information et la jonction de phrases par connecteurs et organisateurs)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 571.434301 Td [(textuels.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 551.434301 Td [(Préalables académiques)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 541.434301 Td 4.377764 Tw [(LIN1611 Analyse grammaticale du français écrit 1 ou LIN1113)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 531.434301 Td [(Grammaire pour l'enseignement du français au secondaire \(1\))] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 511.322300 Td [(LIN1621 Phonétique)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 501.322300 Td 0.148611 Tw [(Ce cours vise à faire découvrir à l'étudiant les propriétés fondamentales)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 491.322299 Td 1.258211 Tw [(du système sonore du langage. Il permet l'acquisition des notions de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 481.322298 Td 0.479790 Tw [(base en phonétique articulatoire, acoustique et perceptive. Il porte plus)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 471.322298 Td 2.431764 Tw [(spécifiquement sur la transcription phonétique, la physiologie de la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 461.322297 Td 3.206764 Tw [(phonation, le classement des unités phonétiques des langues du)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 451.322296 Td 1.234211 Tw [(monde, les voyelles et les consonnes du français, la coarticulation et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 441.322296 Td 4.264764 Tw [(les phénomènes de phonétique combinatoire, la syllabe et ses)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 431.322295 Td 0.458764 Tw [(constituants, la phonétique acoustique, la prosodie \(notion d'accent, de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 421.322294 Td 0.323811 Tw [(rythme et d'intonation\) et les applications de la phonétique \(synthèse et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 411.322294 Td [(reconnaissance automatique de la parole\).)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 391.322294 Td [(Modalité d'enseignement)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 381.322294 Td [(Atelier hebdomadaire d'une heure.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 361.210293 Td [(LIN1631 Phonologie)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 351.210293 Td 1.704470 Tw [(L'objectif de ce cours est l'étude de la nature, de la structure et de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 341.210292 Td 2.477646 Tw [(l'interaction des sons du langage. Le but ultime est de cerner les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 331.210291 Td 2.541764 Tw [(propriétés fondamentales de la faculté cognitive qui sous-tend nos)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 321.210291 Td 3.195159 Tw [(capacités linguistiques sur le plan phonologique. L'acquisition des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 311.210290 Td 0.299811 Tw [(notions de base en phonologie permettra à l'étudiant de reconnaître les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 301.210289 Td 0.034211 Tw [(éléments primitifs de la phonologie, la structure interne des segments et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 291.210289 Td 1.766012 Tw [(leurs groupements en suites phonologiques. Le cours portera sur la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 281.210288 Td 5.211685 Tw [(notion de contraste, la distribution complémentaire, l'alternance)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 271.210288 Td 3.839790 Tw [(phonologique, la notion de forme sous-jacente et les règles ou)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 261.210287 Td 4.370016 Tw [(contraintes qui relient les formes sous-jacentes aux réalisations)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 251.210286 Td 3.446012 Tw [(phonétiques de surface. Comme dans les autres modules de la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 241.210286 Td 4.811159 Tw [(grammaire, le système phonologique de toute langue naturelle)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 231.210285 Td 0.927811 Tw [(s'avèrera être une manifestation particulière de ce qu'il a été convenu)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 221.210284 Td [(d'appeler la Grammaire Universelle.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 201.210284 Td [(Modalité d'enseignement)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 191.210284 Td [(Atelier hebdomadaire d'une heure.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 171.210284 Td [(Préalables académiques)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 161.210284 Td [(LIN1601 Introduction à l'analyse linguistique)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 141.098283 Td [(LIN1641 Morphologie)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 131.098283 Td 0.421176 Tw [(Ce cours vise à faire découvrir à l'étudiant le système mental qui sous-)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 121.098283 Td 3.586737 Tw [(tend la formation des mots. Le contenu inclut : 1\) la typologie)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 111.098282 Td 8.337222 Tw [(morphologique : les constructions analytiques, synthétiques,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 101.098281 Td 0.552873 Tw [(agglutinantes et polysynthétiques, la morphologie concaténative et non)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 91.098281 Td 1.051346 Tw [(concaténative; 2\) les notions fondamentales de l'étude de la structure)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 81.098280 Td 3.696679 Tw [(interne des mots; les morphèmes libres et les morphèmes liés,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 791.546315 Td 2.397646 Tw [(l'allomorphie et les contextes qui la conditionnent; 3\) le rôle de la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 781.546314 Td 0.235346 Tw [(morphologie dérivationnelle dans la formation des mots et la pertinence)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 771.546313 Td 0.806901 Tw [(des paradigmes à l'interprétation de la morphologie flexionnelle; 4\) les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 761.546313 Td 3.879685 Tw [(structures morphosyntaxiques qui assurent les relations d'accord,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 751.546312 Td 2.327011 Tw [(l'affixation des clitiques et la formation des mots composés et des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 741.546311 Td [(expressions figées.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 721.546311 Td [(Modalité d'enseignement)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 711.546311 Td [(Atelier hebdomadaire d'une heure.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 691.546311 Td [(Préalables académiques)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 681.546311 Td [(LIN1601 Introduction à l'analyse linguistique)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 661.434310 Td [(LIN1651 Syntaxe)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 651.434310 Td 0.271176 Tw [(Ce cours vise à faire découvrir à l'étudiant les propriétés du langage en)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 641.434310 Td 3.259011 Tw [(l'initiant aux notions de base en syntaxe. Il couvre les concepts)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 631.434309 Td 0.011465 Tw [(fondamentaux de l'étude de la structure des phrases. Le cours porte sur)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 621.434308 Td 1.364919 Tw [(les catégories des mots et des syntagmes, la façon de combiner les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 611.434308 Td 3.157764 Tw [(mots et les moyens perceptuels pour exprimer ces combinaisons)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 601.434307 Td 1.455811 Tw [(\(juxtaposition dans un certain ordre, marquage par un Cas ou autre,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 591.434306 Td 0.360509 Tw [(intonation\) ; les effets que les différentes façons de combiner ont sur le)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 581.434306 Td 0.392611 Tw [(sens ; les restrictions sur les combinaisons possibles et les motivations)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 571.434305 Td 2.821646 Tw [(de ces restrictions ; la phrase simple et complexe ; les relations)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 561.434305 Td 5.762822 Tw [(systématiques entre phrases \(affirmative, passive, interrogative,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 541.434303 Td [(pronominalisation et la cliticisation.)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 521.434303 Td [(Modalité d'enseignement)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 491.434303 Td [(Préalables académiques)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 481.434303 Td 5.579685 Tw [(LIN1601 Introduction à l'analyse linguistique; LIN1612 Analyse)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 471.434303 Td [(grammaticale du français écrit 2)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 451.322301 Td [(LIN1661 Sémantique)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 441.322301 Td 3.574374 Tw [(Ce cours a pour objet l'initiation de l'étudiant à l'analyse de la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 431.322301 Td 1.815790 Tw [(sémantique des langues naturelles. Le cours porte sur la distinction)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 421.322300 Td 1.990509 Tw [(entre sens et référence et la relation de ces notions à la cognition)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 411.322300 Td 1.765764 Tw [(générale; la nature des propriétés grammaticales et les connecteurs)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 401.322299 Td 3.061018 Tw [(logiques; la quantification; l'identification des éléments conceptuels)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 391.322298 Td 3.988764 Tw [(élémentaires; les notions de polysémie et de sous spécification)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 381.322298 Td 0.851764 Tw [(sémantique; l'événement, les prédicats, et la structure des arguments;)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 371.322297 Td 1.574901 Tw [(la composition des énoncés; le temps et l'aspect; l'interprétation des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 361.322296 Td 2.817764 Tw [(énoncés en contexte; la coréférence anaphorique et la cohérence)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 351.322296 Td [(interne du discours.)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 331.322296 Td [(Modalité d'enseignement)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 321.322296 Td [(Atelier hebdomadaire d'une heure.)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 271.210294 Td [(LIN1671 Lexicologie)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 261.210294 Td 2.287011 Tw [(L'objectif de ce cours est d'amener l'étudiant à analyser les unités)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 251.210294 Td 1.717123 Tw [(lexicales et à explorer leur fonctionnement et leur catégorisation. Le)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 241.210293 Td 2.114457 Tw [(cours aborde les sujets suivants : - les distinctions terminologiques)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 231.210293 Td 1.001283 Tw [(dans le domaine; - les rapports qui existent entre les unités lexicales,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 221.210292 Td 2.436234 Tw [(l'organisation de ces unités dans le lexique mental \(monolingue et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 81.098286 Td 4.660919 Tw [(Ce cours vise à initier l'étudiant aux notions de base de la)] TJ ET Q
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Q
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Majeure en linguistique
)] TJ ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 571.434303 Td 2.753568 Tw [(production du langage. Points traités : - démarche scientifique en)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 561.434303 Td 0.323764 Tw [(psycholinguistique ; - bases neurophysiologiques ; - mémoire \(mémoire)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 551.434302 Td 1.365646 Tw [(à court terme, mémoire à long terme\) ; - compréhension du langage)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 541.434301 Td 2.435811 Tw [(\(traitement dirigé par données : traitement dirigé par concepts\) ; -)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 531.434301 Td 1.573764 Tw [(décodage des sons/des lettres, traitement de l'information lexicale et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 521.434300 Td 0.283346 Tw [(syntaxique \(parsing\), intégration sémantique ; - production du langage :)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 511.434300 Td 0.974901 Tw [(planification et exécution au niveau du discours, de la morphosyntaxe)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 491.434298 Td [(révision \(à l'écrit\) ; - aperçu de l'acquisition du langage.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 471.434298 Td [(Préalables académiques)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 461.434298 Td [(LIN1601 Introduction à l'analyse linguistique)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 441.322297 Td [(LIN2009 Apprentissage de la grammaire du français écrit II)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 431.322297 Td 0.111828 Tw [(Ce cours fait suite au cours LIN1009 Apprentissage de la grammaire du)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 421.322296 Td 0.585176 Tw [(français écrit I Apprentissage de la grammaire du français écrit I et est)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 411.322296 Td 4.304873 Tw [(destiné aux locuteurs francophones qui désirent améliorer leurs)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 401.322295 Td 0.943101 Tw [(connaissances en grammaire. Il vise à ce que l'étudiant: - acquière la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 391.322294 Td 1.134587 Tw [(connaissance d'un certain nombre de règles concernant l'orthographe)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 381.322294 Td 1.322211 Tw [(grammaticale, la syntaxe de la phrase et la ponctuation; - développe)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 371.322293 Td 0.981123 Tw [(une capacité d'analyse lui permettant d'appliquer ces règles dans des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 361.322293 Td 1.005123 Tw [(contextes linguistiques variés; - soit capable d'utiliser les ouvrages de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 351.322292 Td 0.546764 Tw [(référence \(manuels de grammaire, dictionnaires\). Il utilise le processus)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 341.322291 Td 3.296764 Tw [(inductif d'apprentissage caractérisé par la découverte de la règle)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 321.322290 Td 3.079790 Tw [(réduit au minimum l'utilisation du métalangage en tablant sur les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 311.322289 Td 4.371159 Tw [(connaissances implicites et les connaissances de la grammaire)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 301.322289 Td 0.130764 Tw [(scolaire, et permet le développement d'automatismes par des exercices)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 291.322288 Td 0.871730 Tw [(de réinvestissement des connaissances acquises. Son contenu, fondé)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 281.322288 Td 0.104611 Tw [(sur l'analyse des erreurs les plus fréquentes rencontrées dans les écrits)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 271.322287 Td 2.701411 Tw [(des étudiants universitaires, est le suivant: - accord du verbe, du)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 261.322286 Td 4.022587 Tw [(participe passé, de l'adjectif; - orthographe lexicale; propositions)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 251.322286 Td 6.654022 Tw [(conjonctives, relatives, participiales, infinitives, interrogatives; -)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 241.322285 Td 2.525444 Tw [(coordination; - pronoms personnels et démonstratifs; - ponctuation,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 231.322284 Td [(prépositions, choix des mots, anglicismes.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 211.322284 Td [(Préalables académiques)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 201.322284 Td [(LIN1009 Apprentissage de la grammaire du français écrit I)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 181.210283 Td [(LIN2606 Analyse avec informateur)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 171.210283 Td 0.127811 Tw [(Ce cours vise à initier l'étudiant aux techniques d'analyse permettant de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 161.210283 Td 2.533123 Tw [(pénétrer les systèmes d'une langue à partir de données obtenues)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 151.210282 Td 0.858764 Tw [(d'informateurs. Il porte sur les techniques d'élicitation et d'organisation)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 141.210281 Td 0.028192 Tw [(de données qui permettent de dégager les structures des énoncés de la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 131.210281 Td 5.506352 Tw [(langue et d'identifier leurs éléments constitutifs phonologiques,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 121.210280 Td 1.574587 Tw [(morphologiques, grammaticaux et sémantiques. Le cours traite aussi)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 111.210279 Td 3.296764 Tw [(des problèmes descriptifs et théoriques que soulève l'analyse de)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 101.210279 Td 0.436611 Tw [(données obtenues à l'aide d'informateurs. Le choix de langue à étudier)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 91.210278 Td [(sera déterminé avant la session du cours.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 791.546315 Td [(Préalables académiques)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 781.546315 Td [(LIN1601 Introduction à l'analyse linguistique)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 761.434313 Td [(LIN2607 Analyse de corpus linguistiques)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 751.434313 Td 0.381646 Tw [(L'objectif de ce cours est d'amener l'étudiant à rechercher et traiter des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 741.434313 Td 0.986764 Tw [(informations linguistiques dans des corpus de langue naturelle \(textes)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 731.434312 Td 1.349123 Tw [(de divers types, écrits d'apprenants, entrevues, Web...\) Les types de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 721.434311 Td 1.708764 Tw [(corpus ainsi que les approches adoptées peuvent varier. Différentes)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 711.434311 Td [(méthodes, en particulier des méthodes informatiques, seront utilisées.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 691.434311 Td [(Préalables académiques)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 681.434311 Td [(LIN1601 Introduction à l'analyse linguistique)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 661.322310 Td [(LIN2608 Langues autochtones de l'Amérique du Nord)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 651.322310 Td [(Objectifs)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 641.322310 Td 0.850764 Tw [(Examiner les différentes théories de l'origine des langues autochtones)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 631.322309 Td 1.575730 Tw [(et leur développement historique.Se familiariser avec la classification)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 611.322308 Td 2.323764 Tw [(sur leurs parentés linguistiques.Apprécier la richesse et la diversité)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 601.322307 Td 0.255811 Tw [(linguistique qui distinguent ces langues les unes des autres, mais aussi)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 591.322306 Td 13.729018 Tw [(reconnaître les traits communs qui se présentent)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 561.322305 Td 0.528679 Tw [(disparition des langues autochtones, et les efforts de documentation et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 481.322301 Td 5.102352 Tw [(leur classification, leurs caractéristiques grammaticales les plus)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 471.322301 Td 0.286012 Tw [(saillantes, leur importance culturelle, leur situation actuelle et les efforts)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 90.986279 Td 3.446901 Tw [(perte des cas et inversion du sujet, construction avec auxiliaire,)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 80.986278 Td 3.278211 Tw [(infinitive et position des clitiques, position de la négation et des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0 g
BT /F1 12.000000 Tf ET
q
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BT /F2 8.000000 Tf ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
28.350000 42.519685 555.590551 -1.417323 re f
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0.000000 0.000000 0.000000 rg
q 0 g BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 430.894000 25.410457 Td [(www.etudier.uqam.ca - 12 de 22)] TJ ET Q
Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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Majeure en linguistique
)] TJ ET
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28.350000 813.543543 555.590551 -0.566929 re f
Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 791.546315 Td 4.494587 Tw [(verbes;les changements lexicaux \(procédés de dérivation et de)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 781.546314 Td [(composition\).)] TJ ET Q
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BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 701.434310 Td 2.235811 Tw [(seconde partie du cours portera sur l'étude de la prononciation du)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 691.434309 Td 0.108919 Tw [(français au Québec en la positionnant au sein de la francophonie. Cette)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 671.434308 Td 1.762016 Tw [(prononciations rencontrées, la prononciation normée au Québec, les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 661.434307 Td 4.361568 Tw [(oppositions phonologiques, le e caduc\) et, d'autre part, sur la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 651.434306 Td 3.983685 Tw [(prononciation en contexte discursif \(notamment, les phénomènes)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 641.434306 Td [(d'accentuation, les groupes rythmiques, les liaisons et l'intonation\).)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 621.322305 Td [(LIN2617 Vocabulaire du français)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 611.322305 Td 0.985701 Tw [(L'objectif de ce cours est de faire acquérir la maîtrise de la norme du)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 601.322304 Td 6.599764 Tw [(français en matière de vocabulaire grâce à une approche)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 591.322303 Td 3.346457 Tw [(lexicographique. Le contenu de ce cours portera sur les notions)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 581.322303 Td 1.174901 Tw [(fondamentales en lexicographie et sur la norme lexicale. La première)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 561.322301 Td 3.042764 Tw [(lexicographie. Dans cette partie seront exposées la typologie des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 551.322301 Td 0.806901 Tw [(dictionnaires et la structure des articles qu'ils contiennent. Cette partie)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 541.322300 Td 2.082016 Tw [(traitera également des informations présentées par les dictionnaires)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 531.322300 Td 2.133764 Tw [(comme les marques d'usage, les informations grammaticales et les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 521.322299 Td 3.791790 Tw [(relations entre unités lexicales. La seconde partie du cours est)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 511.322298 Td 1.160509 Tw [(consacrée à l'étude de la norme lexicale en français. Elle traite de la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 501.322298 Td 1.235011 Tw [(formation des mots \(notamment, le genre, le nombre, la réduction, la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 491.322297 Td 0.695843 Tw [(dérivation\), du choix des mots, du sens figuré \(les figures de style, les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 481.322296 Td 1.800873 Tw [(expressions idiomatiques, les proverbes\), de l'agencement des mots)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 471.322296 Td 0.213444 Tw [(\(les pléonasmes, les constructions verbales, les procédés d'expression,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 461.322295 Td [(les maladresses d'expression\).)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 441.210294 Td [(LIN2622 Phonétique instrumentale)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 431.210294 Td 0.498010 Tw [(Ce cours porte sur l'analyse instrumentale de la parole. Les notions de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 421.210293 Td 3.983730 Tw [(phonétique articulatoire et acoustique seront approfondies et les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 411.210293 Td 0.874016 Tw [(principaux enjeux \(théoriques et expérimentaux\) actuels en production)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 401.210292 Td 0.100509 Tw [(et en perception de la parole seront présentés. En lien avec ces enjeux,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 391.210291 Td 0.299811 Tw [(les outils permettant la collecte de données orales produites et perçues)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 381.210291 Td 2.885411 Tw [(seront présentés. Ce cours permettra à l'étudiant de s'initier à la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 371.210290 Td 3.740764 Tw [(manipulation des appareils en laboratoire et à l'interprétation de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 361.210289 Td [(différents tracés.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 341.210289 Td [(Préalables académiques)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 331.210289 Td [(LIN1621 Phonétique)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 311.098288 Td [(LIN2623 Phonétique appliquée à l'apprentissage des langues)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 301.098288 Td 2.015011 Tw [(Ce cours vise à faire découvrir à l'étudiant les notions phonétiques)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 291.098288 Td 5.608873 Tw [(reliées à l'apprentissage des langues secondes. Les facteurs)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 281.098287 Td 0.458457 Tw [(responsables de l'accent en langue seconde seront abordés, de même)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 271.098286 Td 1.149764 Tw [(que la notion de surdité phonologique. Les inventaires phonologiques)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 261.098286 Td 0.134012 Tw [(de différentes langues seront présentés, en lien avec les conséquences)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 251.098285 Td 1.053123 Tw [(sur l'apprentissage des langues secondes. Le cours portera aussi sur)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 241.098284 Td 0.460234 Tw [(les difficultés normales dans l'acquisition de la prononciation en langue)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 231.098284 Td [(seconde et leurs causes.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 211.098284 Td [(Modalité d'enseignement)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 201.098284 Td 4.910587 Tw [(Des travaux pratiques sur l'analyse phonétique de productions)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 191.098283 Td [(d'apprenants seront proposés.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 171.098283 Td [(Préalables académiques)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 161.098283 Td [(LIN1621 Phonétique)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 140.986282 Td [(LIN2662 La pragmatique du langage)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 130.986282 Td 0.211811 Tw [(Ce cours vise à analyser les aspects linguistiques du fonctionnement et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 120.986281 Td 1.011176 Tw [(de l'interprétation des énoncés en contexte. Le cours porte sur : - les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 110.986281 Td 1.077123 Tw [(déictiques; - les présuppositions pragmatiques et les implications; - la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 100.986280 Td 2.014211 Tw [(structure et l'expression des actes de langage; - la compétence de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 90.986279 Td 4.859346 Tw [(communication; - l'analyse des conversations; - le rôle de la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 80.986279 Td [(pragmatique dans la théorie linguistique.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 791.434315 Td [(LIN2663 Langue, langage et publicité)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 781.434315 Td [(Objectifs)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 771.434315 Td 0.175101 Tw [(Ce cours a comme objectifs de permettre aux étudiants : d'acquérir une)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 761.434314 Td 1.766012 Tw [(bonne compréhension des différences entre les sens littéraux et les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 751.434313 Td 4.487764 Tw [(sens sous-entendus. de mieux comprendre le rôle du langage)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 741.434313 Td 0.791811 Tw [(\(contrairement au rôle des images\) dans la publicité. de voir comment)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 731.434312 Td [(le langage est utilisé pour cibler différents publics.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 301.098291 Td 0.764764 Tw [(français au Québec. Attitudes linguistiques des immigrants et attitudes)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 291.098290 Td 0.740764 Tw [(face aux immigrants. Choix linguistiques; conservation d'une langue et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 281.098289 Td 1.243685 Tw [(changement de langue. Comportements linguistiques des immigrants.)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 271.098289 Td 0.683764 Tw [(L'enseignement de la langue seconde aux immigrants. Applications au)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 261.098288 Td [(Québec et plus particulièrement à Montréal.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 240.986287 Td [(LIN2685 Langage, genre et sexualité)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 230.986287 Td [(Objectifs)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 220.986287 Td 2.981646 Tw [(Ce cours a comme objectifs de permettre aux étudiants : de se)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 210.986286 Td 0.035011 Tw [(familiariser avec les analyses contemporaines du lien entre la langue, le)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 200.986286 Td 6.152873 Tw [(langage et l'identité ou l'orientation sexuelles dans plusieurs)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 190.986285 Td 2.479828 Tw [(disciplines. d'examiner plus en détail le genre et le sexe comme)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 180.986284 Td 2.336873 Tw [(facteurs sociolinguistiques. de connaître les méthodes d'analyse du)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 170.986284 Td 1.927011 Tw [(discours afin de les appliquer aux thèmes du cours. d'examiner les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 160.986283 Td 0.559790 Tw [(effets de l'emploi des termes ou tournures sexistes ou hétérocentristes)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 150.986283 Td [(sur la société.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 130.986283 Td [(Sommaire du contenu)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 120.986283 Td 4.415811 Tw [(Ce cours vise à donner une vue d'ensemble, sous forme de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 110.986282 Td 4.946352 Tw [(connaissances théoriques, des différences linguistiques dans la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 100.986281 Td 1.524234 Tw [(communauté liées à l'identité et à l'orientation sexuelles en adoptant)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 90.986281 Td 1.934022 Tw [(des approches ethnolinguistiques, sociolinguistiques et pragmatiques)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 80.986280 Td 1.482737 Tw [(pour aborder la question du lien entre genre, langue et langage. On)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0 g
BT /F1 12.000000 Tf ET
q
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
28.350000 42.519685 555.590551 -1.417323 re f
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0.000000 0.000000 0.000000 rg
q 0 g BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 430.894000 25.410457 Td [(www.etudier.uqam.ca - 13 de 22)] TJ ET Q
Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F1 8.000000 Tf ET
endstream
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33 0 obj
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0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 12.000000 Tf ET
q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0 g
BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 376.622000 824.892772 Td [(Baccalauréat en linguistique
Majeure en linguistique
)] TJ ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
28.350000 813.543543 555.590551 -0.566929 re f
Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 791.546315 Td 1.822764 Tw [(étudiera les différences socioculturelles dans le parler des hommes,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 781.546314 Td 1.262764 Tw [(des femmes et des transgenres aux niveaux phonétique, prosodique,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 771.546313 Td 1.882509 Tw [(lexical, discursif, etc. ; le rôle des femmes et des hommes dans le)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 761.546313 Td 0.611811 Tw [(changement linguistique et leur rapport à la norme ; les manifestations)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 751.546312 Td 1.027346 Tw [(linguistiques des transformations sociales dans le rôle des femmes et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 741.546311 Td 0.503811 Tw [(des minorités sexuelles ; et l'intersection entre genre et autres facteurs)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 731.546311 Td [(sociaux, notamment ethnicité et classe sociale.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 711.434310 Td [(LIN2692 Acquisition du langage)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 701.434310 Td 3.374901 Tw [(Ce cours vise à développer chez l'étudiant la connaissance des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 691.434309 Td 0.072764 Tw [(principaux processus qui interviennent dans l'acquisition du langage par)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 681.434308 Td 1.257411 Tw [(l'enfant et des principales étapes de cette acquisition. Le cours porte)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 671.434308 Td 0.715176 Tw [(sur : - l'acquisition de la phonologie, de la morphologie, de la syntaxe,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 661.434307 Td 0.492509 Tw [(de la sémantique et de la pragmatique de la naissance à l'âge scolaire)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 651.434306 Td 0.954822 Tw [(inclusivement \(prélangage, babillage, période holophrastique, énoncés)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 641.434306 Td 0.101176 Tw [(à deux mots, caractéristiques des énoncés enfantins entre 2 et 5 ans\); -)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 631.434305 Td [(les aspects psychosociaux de l'acquisition; - la notion d'âge critique.)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 611.434305 Td [(Préalables académiques)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 601.434305 Td [(LIN1601 Introduction à l'analyse linguistique)] TJ ET Q
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 581.322304 Td [(LIN2693 Acquisition des langues secondes)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 571.322304 Td 1.483011 Tw [(Ce cours vise à faire découvrir à l'étudiant les facteurs déterminants)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 561.322303 Td 2.660234 Tw [(dans les processus d'acquisition d'une langue seconde afin de lui)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 551.322303 Td 0.059811 Tw [(permettre de mieux comprendre la complexité et l'envergure de la tâche)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 541.322302 Td 1.325411 Tw [(à laquelle fait face l'apprenant d'une langue seconde. Le cours porte)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 531.322301 Td 0.699811 Tw [(sur la notion de compétence en langue seconde; - les caractéristiques)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 521.322301 Td 5.966764 Tw [(individuelles de l'apprenant; - les styles cognitifs, les styles)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 511.322300 Td 0.415790 Tw [(d'apprentissage, l'apport de l'intelligence et des aptitudes; - les aspects)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 501.322300 Td 1.129764 Tw [(cognitifs de l'apprentissage \(le rôle des connaissances antérieures, le)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 491.322299 Td 0.362457 Tw [(rôle des stratégies d'apprentissage et de communication\); - les aspects)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 481.322298 Td 3.374012 Tw [(linguistiques de cet apprentissage \(la notion de l'interlangue ; la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 471.322298 Td 5.954016 Tw [(question du transfert linguistique, les étapes linguistiques de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 461.322297 Td 3.451159 Tw [(l'apprentissage\); - les aspects psychosociaux et sociologiques de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 451.322296 Td 0.725411 Tw [(l'apprentissage \(le rôle des attitudes et de la motivation, les conditions)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 441.322296 Td [(d'apprentissage en milieu formel et informel et ce qui les caractérise\).)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 421.322296 Td [(Préalables académiques)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 391.210294 Td [(LIN2694 Linguistique et littératie)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 381.210294 Td 0.662374 Tw [(Ce cours vise à faire découvrir le rapport entre les systèmes d'écriture)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 371.210294 Td 1.864679 Tw [(des différentes langues humaines et les traitements cognitifs qui en)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 361.210293 Td 1.817568 Tw [(sont faits par le lecteur/scripteur. Il présente les différents systèmes)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 351.210293 Td 1.543730 Tw [(d'écriture \(idéographique, syllabique et alphabétique\) et les différents)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 341.210292 Td 7.140422 Tw [(types d'écriture alphabétique \(consonantique, combinaison de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 321.210291 Td 2.574764 Tw [(orthographique et le type d'informations véhiculées par le système)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 311.210290 Td 3.004422 Tw [(orthographique du français \(phonétiques, grammaticales, lexicales\).)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 301.210289 Td 2.183764 Tw [(Les conséquences de ces différents aspects sur l'apprentissage de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 291.210289 Td 0.418010 Tw [(l'écrit ainsi que sur les traitements cognitifs effectués tant par le lecteur)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 281.210288 Td [(expert que par le scripteur expert y sont mises en perspective.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 261.098287 Td [(LIN3001 Le langage et ses usages)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 611.434304 Td 5.446587 Tw [(équilibrées; soit capable de respecter les différentes nuances)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 601.434303 Td 0.653764 Tw [(sémantiques et les contraintes syntaxiques des mots; puisse appliquer)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 591.434303 Td 5.320764 Tw [(les règles de présentation de la correspondance. Contenu: -)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 581.434302 Td 0.433018 Tw [(morphologie \(conjugaisons irrégulières, formation irrégulière du pluriel\);)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 571.434301 Td 4.361018 Tw [(- orthographe grammaticale \(accords particuliers, féminisation\); -)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 561.434301 Td 4.211764 Tw [(syntaxe \(emploi des temps, ordre des mots, négation, ellipses,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 551.434300 Td 4.431730 Tw [(énumérations, emploi des déterminants, des pronoms et autres)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 541.434300 Td 5.657764 Tw [(substituts\); - ponctuation; - lexique \(emploi du terme précis,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 531.434299 Td 0.187346 Tw [(paronymes\); - techniques de réécriture; - protocole épistolaire. Le cours)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 521.434298 Td 5.421444 Tw [(utilise le processus inductif d'apprentissage caractérisé par la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 511.434298 Td 1.259811 Tw [(découverte de la règle grammaticale à partir de l'observation de faits)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 501.434297 Td [(linguistiques pertinents.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 481.434297 Td [(Modalité d'enseignement)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 471.434297 Td 2.274016 Tw [(Des exercices pratiques permettent de réinvestir les connaissances)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 461.434296 Td [(acquises.)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 441.434296 Td [(Préalables académiques)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 431.434296 Td 4.377764 Tw [(LIN1612 Analyse grammaticale du français écrit 2 ou LIN1009)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 421.434296 Td [(Apprentissage de la grammaire du français écrit I)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 401.322294 Td [(LIN3039 Révision linguistique et écriture typographique)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 391.322294 Td 2.144509 Tw [(Ce cours vise à ce que l'étudiant soit capable: - de faire l'analyse)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 381.322294 Td 0.434737 Tw [(linguistique des erreurs rencontrées dans un texte et de les corriger en)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 371.322293 Td 4.106764 Tw [(respectant étroitement l'intention de l'auteur; - de réinvestir ses)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 361.322293 Td 7.762352 Tw [(connaissances linguistiques dans la production de phrases)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 351.322292 Td 2.372301 Tw [(grammaticales; - d'utiliser adéquatement les ouvrages de référence)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 341.322291 Td 2.069123 Tw [(pertinents; - d'appliquer les règles d'écriture typographique; - de se)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 331.322291 Td 2.242764 Tw [(servir efficacement d'outils technologiques. Ce cours est centré sur)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 311.322289 Td 3.395346 Tw [(morphologie, en ponctuation, en orthographe\) à la révision, à la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 291.322288 Td 2.209764 Tw [(Des exercices pratiques permettront de développer des habiletés à)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 281.322288 Td 0.680679 Tw [(appliquer des connaissances linguistiques à la révision, à la correction)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 271.322287 Td 1.577568 Tw [(d'épreuves et à l'écriture. Ces exercices consisteront: - à rechercher)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 261.322286 Td 2.967811 Tw [(des informations dans les ouvrages de référence, à repérer et à)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 251.322286 Td 1.619346 Tw [(analyser linguistiquement les erreurs que comportent des textes; - à)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 241.322285 Td 3.146010 Tw [(corriger ces erreurs; - à utiliser des symboles de révision et de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 231.322284 Td 1.873283 Tw [(correction d'épreuves; - à produire ou à améliorer des phrases; - à)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 221.322284 Td 0.707764 Tw [(rendre des textes conformes aux conventions typographiques. En plus)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 211.322283 Td 0.851764 Tw [(de consolider les connaissances linguistiques qu'ils ont acquises dans)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 201.322283 Td 0.476192 Tw [(les cours LIN1009 Apprentissage de la grammaire du français écrit I et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 191.322282 Td 3.496679 Tw [(LIN2009 Apprentissage de la grammaire du français écrit II, les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 181.322281 Td 3.644234 Tw [(étudiants seront amenés à analyser la structure des articles de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 171.322281 Td 0.680679 Tw [(dictionnaire et celles des principaux ouvrages de référence \(sur papier)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 161.322280 Td 0.186457 Tw [(ou électroniques\),à apprendre les symboles de révision et de correction)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 151.322279 Td 3.353764 Tw [(d'épreuves, à utiliser différents outils informatiques, et à acquérir)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 141.322279 Td 0.240764 Tw [(d'autres connaissances linguistiques selon les besoins mis en évidence)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 131.322278 Td [(par les exercices pratiques.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 111.322278 Td [(Préalables académiques)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 101.322278 Td 0.478211 Tw [(LIN2009 Apprentissage de la grammaire du français écrit II et LIN3019)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 91.322277 Td [(Grammaire et réécriture)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0 g
BT /F1 12.000000 Tf ET
q
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
28.350000 42.519685 555.590551 -1.417323 re f
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0.000000 0.000000 0.000000 rg
q 0 g BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 430.894000 25.410457 Td [(www.etudier.uqam.ca - 14 de 22)] TJ ET Q
Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F2 8.000000 Tf ET
endstream
endobj
34 0 obj
<< /Type /Page /Parent 1 0 R /LastModified (D:20200229222549-05'00') /Resources 2 0 R /MediaBox [0.000000 0.000000 595.276000 841.890000] /CropBox [0.000000 0.000000 595.276000 841.890000] /BleedBox [0.000000 0.000000 595.276000 841.890000] /TrimBox [0.000000 0.000000 595.276000 841.890000] /ArtBox [0.000000 0.000000 595.276000 841.890000] /Contents 35 0 R /Rotate 0 /Group << /Type /Group /S /Transparency /CS /DeviceRGB >> /PZ 1 >>
endobj
35 0 obj
<> stream
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0 g
BT /F1 12.000000 Tf ET
q
BT /F1 10.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0 g
BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 376.622000 824.892772 Td [(Baccalauréat en linguistique
Majeure en linguistique
)] TJ ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
28.350000 813.543543 555.590551 -0.566929 re f
Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F2 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 791.434315 Td [(LIN4009 Révision structurale et préparation de copie)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 781.434315 Td 1.531811 Tw [(L'objectif général de ce cours est d'amener l'étudiant à réinvestir les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 771.434314 Td 0.375764 Tw [(connaissances linguistiques acquises dans les cours préalables en vue)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 761.434313 Td 0.403865 Tw [(de rendre le texte prêt à être publié, en ce qui concerne la structure du)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 751.434313 Td 2.899465 Tw [(texte, la mise en pages, le registre de langue, les exigences de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 741.434312 Td 1.323011 Tw [(publication selon la forme \(dépliant, page web, article de revue...\), la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 731.434311 Td 3.145411 Tw [(cohérence et la justesse des données. Dans ce cours, on verra)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 721.434311 Td 0.014012 Tw [(principalement les deux dernières étapes de production d'un texte avant)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 711.434310 Td 3.143101 Tw [(la publication. On y apprendra: - à utiliser le registre de langue)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 701.434310 Td 2.591811 Tw [(approprié aux besoins des destinataires et du mode d'édition; - à)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 691.434309 Td 1.863790 Tw [(uniformiser la présentation graphique et typographique du texte; - à)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 681.434308 Td 4.656764 Tw [(rendre le texte exempt de toute erreur grammaticale, lexicale,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 671.434308 Td 2.044764 Tw [(typographique ou structurale. Des exercices favoriseront la mise en)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 661.434307 Td 0.434211 Tw [(pratique des habiletés par la correction et la modification directement à)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 651.434306 Td 0.588509 Tw [(l'écran du texte à réviser ou, dans le cas des épreuves, par l'utilisation)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 641.434306 Td 0.879811 Tw [(sur la copie papier des signes de correction pertinents. Ces exercices)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 631.434305 Td 2.854012 Tw [(consisteront: - à chercher des informations dans les ouvrages de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 621.434305 Td 6.085444 Tw [(référence, principalement électroniques; - à utiliser les outils)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 611.434304 Td 0.389411 Tw [(informatiques pour corriger ou modifier le contenu et la présentation du)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 601.434303 Td 2.546509 Tw [(texte; - à produire un texte selon le registre de langue exigé par)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 591.434303 Td 1.721701 Tw [(l'éditeur; - à féminiser, au besoin; - à veiller à ce que les épreuves)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 581.434302 Td 2.808509 Tw [(soient conformes à la grille de mise en pages, à vérifier sur les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 571.434301 Td 1.367011 Tw [(épreuves papier si les corrections demandées ont été apportées; - à)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 561.434301 Td 0.903011 Tw [(détecter et à corriger le manque d'uniformité dans la présentation des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 551.434300 Td 2.015011 Tw [(titres, des tableaux, des références, etc.; - à vérifier l'exactitude du)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 541.434300 Td 3.143811 Tw [(contenu, des données; - à réorganiser le texte pour obtenir une)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 531.434299 Td [(séquence logique du discours.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 571.322306 Td [(Objectifs)] TJ ET Q
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 551.322306 Td [(d'oeuvres de divers genres, cultures et époques.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 491.322304 Td 1.053123 Tw [(internationale des textes littéraires. L'idée de littérature mondiale et la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 481.322303 Td [(question de la traduction.)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 461.210302 Td [(LIT2018 Révision et édition de textes)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 451.210302 Td 0.074737 Tw [(Ce cours vise à: réfléchir sur la correction grammaticale et la stylistique;)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 441.210301 Td 0.130010 Tw [(mettre en pratique les techniques de la révision de texte; faire connaître)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
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BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 421.210300 Td 1.145283 Tw [(l'édition: du traitement de la première version du texte à la correction)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 411.210300 Td 0.573411 Tw [(des épreuves. Réflexion sur l'interaction entre l'auteur et le réviseur ou)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 401.210299 Td 1.655764 Tw [(le correcteur. Réflexion stylistique sur les protocoles de présentation)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 391.210298 Td [(des textes \(le livre, la revue, etc.\).)] TJ ET Q
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BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 371.098297 Td [(MAT2080 Méthodes statistiques)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 361.098297 Td 7.325444 Tw [(L'objectif spécifique du cours est de transmettre certaines)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 351.098296 Td 1.294764 Tw [(connaissances des méthodes statistiques afin que l'étudiant puisse: -)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 341.098296 Td 2.034211 Tw [(apprécier le rôle de la statistique dans le développement du savoir)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 331.098295 Td 3.210764 Tw [(scientifique, en administration comme dans tout autre domaine; -)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 321.098294 Td 0.012234 Tw [(effectuer, au besoin, des analyses statistiques simples; - reconnaître les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 311.098294 Td 4.974587 Tw [(situations qui exigent l'application des méthodes statistiques; -)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 301.098293 Td 0.547811 Tw [(dialoguer avec des spécialistes et pouvoir lire les résultats d'une étude)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 291.098293 Td 1.816679 Tw [(statistique. Pour atteindre cet objectif, le cours traitera des matières)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 281.098292 Td 3.595346 Tw [(suivantes: - statistique descriptive; - éléments de la théorie des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 271.098291 Td 5.131159 Tw [(probabilités; - estimation de paramètres \(notion de distribution)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 261.098291 Td 1.071730 Tw [(d'échantillonnage et d'intervalle de confiance, estimation par intervalle)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 251.098290 Td 0.775790 Tw [(de confiance pour une proportion et pour une moyenne, détermination)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 241.098289 Td 1.327811 Tw [(de la taille de l'échantillon\); - tests d'hypothèse \(pour une proportion,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 231.098289 Td 2.209411 Tw [(pour une moyenne, pour une différence de moyennes et pour une)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 221.098288 Td 2.719730 Tw [(différence de proportions\); - régression linéaire \(régression linéaire)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 211.098288 Td 0.336679 Tw [(simple: droite des moindres carrés, tests sur les coefficients, coefficient)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 201.098287 Td 0.213411 Tw [(de conciliation\); - régression multiple \(confusion des effets, tests sur les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 191.098286 Td 3.212764 Tw [(coefficients, corrélation partielle, inclusion et rejet de variables\); -)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 181.098286 Td [(analyse de séries chronologiques; - nombres indices.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 160.986284 Td [(MET1001 Éléments de gestion des entreprises)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 150.986284 Td 0.701411 Tw [(Connaître les éléments de base de la planification, de l'organisation et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 140.986284 Td 1.321568 Tw [(de la gestion des organisations. Les contraintes juridiques et fiscales)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 130.986283 Td 3.913764 Tw [(quant à l'implantation et l'exploitation d'une entreprise. Une vue)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 120.986283 Td 4.174352 Tw [(systématique des principales fonctions dans l'entreprise: finance,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 110.986282 Td 9.050822 Tw [(comptabilité, production, marketing et personnel. Exemples)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 100.986281 Td 2.826764 Tw [(d'organisation d'unités spécialisées et de leur gestion interne. Les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 90.986281 Td 2.656764 Tw [(problèmes relatifs à la gestion de projets particuliers \(planification,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 80.986280 Td 1.767764 Tw [(programmation, calculs de rentabilité\), les aspects juridiques de leur)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0 g
BT /F1 12.000000 Tf ET
q
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
28.350000 42.519685 555.590551 -1.417323 re f
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0.000000 0.000000 0.000000 rg
q 0 g BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 430.894000 25.410457 Td [(www.etudier.uqam.ca - 15 de 22)] TJ ET Q
Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F1 8.000000 Tf ET
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0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
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0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0 g
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q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0 g
BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 376.622000 824.892772 Td [(Baccalauréat en linguistique
Majeure en linguistique
)] TJ ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
28.350000 813.543543 555.590551 -0.566929 re f
Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 791.546315 Td 0.072764 Tw [(exploitation. La gestion globale de l'entreprise, les documents financiers)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 781.546314 Td [(et les indicateurs de sa performance.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 761.434313 Td [(ORH2100 Entreprise et société)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 751.434313 Td 0.966764 Tw [(Familiariser l'étudiant avec les prémisses qui sous-tendent le système)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 591.322303 Td 1.618457 Tw [(de validité de la connaissance et les principaux problèmes auxquels)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 551.322301 Td 1.740764 Tw [(leurs méthodes, les instruments d'analyse adéquats pour étudier les)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 471.210296 Td 3.158587 Tw [(approche syntaxique et approche sémantique. Dans un deuxième)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 381.098291 Td 0.573764 Tw [(Développer une pensée critique à travers l'acquisition de compétences)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 341.098289 Td [(enchaînements d'une argumentation.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 320.986288 Td [(PHI2027 Philosophie et questions autochtones)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 310.986288 Td [(Objectifs)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 300.986288 Td 0.498010 Tw [(Le cours vise à fournir un panorama d'ensemble des problèmes et des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 290.986287 Td [(approches philosophiques propres à l'étude des questions autochtones.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 270.986287 Td [(Sommaire du contenu)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 260.986287 Td 0.655011 Tw [(Étude des questions autochtones à travers le prisme de la philosophie)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 250.986286 Td 0.681283 Tw [(morale, politique et sociale. On s'intéressera, d'une part, au statut et à)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 240.986286 Td 2.610211 Tw [(la perception des peuples et des terres autochtones ainsi que du)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 230.986285 Td 0.341123 Tw [(colonialisme dans l'histoire de la philosophie moderne, à travers l'étude)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 220.986284 Td 1.693123 Tw [(d'auteurs tels que Vitoria, Pufendorf, Grotius, Vattel, Locke, Kant, et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 210.986284 Td 1.216764 Tw [(Mill. On s'intéressera, d'autre part, aux enjeux philosophiques actuels)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 200.986283 Td 0.485764 Tw [(soulevés par la situation et les revendications autochtones, notamment)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 180.986282 Td 0.878012 Tw [(des minorités, la négociation des traités, la reconnaissance sociale, la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 170.986281 Td [(justice distributive, les réparations, les questions de genre et de race.)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 150.874280 Td [(PHI3523 Philosophie du langage)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 140.874280 Td 3.096764 Tw [(Études des thématiques principales de la philosophie du langage)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 130.874279 Td 3.542587 Tw [(contemporaine. Le cours pourra aborder les différents problèmes)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 110.874278 Td 1.963346 Tw [(vérité\), de la pragmatique \(actes de langage, indexicalité, sens non)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 90.874277 Td 0.295764 Tw [(pragmatique du langage \(notamment par l'examen de concepts comme)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 80.874276 Td [(ceux de croyance, d'intention ou de dialogue\).)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 711.434313 Td 0.419159 Tw [(POL1502 Introduction à l'administration publique et aux politiques)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 231.210286 Td 1.418457 Tw [(dans les enjeux qui touchent les femmes autochtones au Québec;se)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 221.210285 Td 2.483011 Tw [(familiariser avec les enjeux actuels et leur impact sur les femmes)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 211.210284 Td [(autochtones du Québec comprises individuellement et collectivement.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 191.210284 Td [(Sommaire du contenu)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 181.210284 Td 2.103811 Tw [(Ce cours a pour objectif d'étudier les enjeux et problématiques qui)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 171.210284 Td 0.628234 Tw [(concernent la situation des femmes autochtones au Québec. Après un)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 161.210283 Td 1.055811 Tw [(retour sur la période précoloniale et de la colonisation, seront étudiés)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 151.210283 Td 0.657411 Tw [(les effets particuliers des politiques fédérales \(Loi sur les Indiens, etc.\))] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 141.210282 Td 2.950352 Tw [(et programmes provinciaux \(exploitation des ressources naturelles,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 131.210281 Td 0.298010 Tw [(etc.\) sur les femmes autochtones vivant sur les réserves et à l'extérieur)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 121.210281 Td 2.703811 Tw [(des réserves. De plus, le cours présentera les rôles des femmes)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 111.210280 Td 3.838012 Tw [(autochtones au sein de leurs sociétés en portant une attention)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 101.210279 Td 7.926587 Tw [(particulière aux transformations et aux résistances à ces)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 91.210279 Td 1.799730 Tw [(transformations. Le cours permettra entre autres l'apprentissage des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 81.210278 Td 4.265764 Tw [(cadres théoriques féministes et anticoloniaux et fera place aux)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0 g
BT /F1 12.000000 Tf ET
q
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
28.350000 42.519685 555.590551 -1.417323 re f
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0.000000 0.000000 0.000000 rg
q 0 g BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 430.894000 25.410457 Td [(www.etudier.uqam.ca - 16 de 22)] TJ ET Q
Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F1 8.000000 Tf ET
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38 0 obj
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39 0 obj
<> stream
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
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q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0 g
BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 376.622000 824.892772 Td [(Baccalauréat en linguistique
Majeure en linguistique
)] TJ ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
28.350000 813.543543 555.590551 -0.566929 re f
Q
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 791.546315 Td 2.795764 Tw [(perspectives autochtones en vue d'analyser et de comprendre les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 781.546314 Td 6.431685 Tw [(structures politiques, économiques, sociales et culturelles qui)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 771.546313 Td 0.875764 Tw [(définissent la situation particulière des femmes autochtones, ainsi que)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 761.546313 Td 0.295101 Tw [(les stratégies et tactiques de résistance de ces dernières par l'étude de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 751.546312 Td 6.875685 Tw [(campagnes de revendications et de mobilisations collectives)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 741.546311 Td [(spécifiques.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 721.434310 Td [(POL4463 Mouvements autochtones transnationaux)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 711.434310 Td [(Objectifs)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 701.434310 Td 0.123011 Tw [(Les objectifs du cours sont les suivants: 1\) acquérir une compréhension)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 691.434310 Td 5.610016 Tw [(générale des processus historiques et en cours d'émergence)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 681.434309 Td 0.539685 Tw [(d'organisations transnationales et revendications partagées de peuples)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 671.434308 Td 0.528679 Tw [(autochtones dans les différentes régions du monde; 2\) développer une)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 661.434308 Td 0.654764 Tw [(connaissance des spécificités ainsi que des dimensions communes de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 651.434307 Td 1.323346 Tw [(ces mouvements et de leurs principaux membres; 3\) développer une)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 641.434306 Td 0.705568 Tw [(capacité d'analyse des contextes, des stratégies, des politiques et des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 631.434306 Td [(discours au sein desquels évoluent ces mouvements.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 611.434306 Td [(Sommaire du contenu)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 601.434306 Td 1.289701 Tw [(Le cours se propose de faire un survol et une analyse de la genèse)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 591.434305 Td 2.651159 Tw [(historique et politique des principaux mouvements autochtones, de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 581.434305 Td 0.232555 Tw [(leurs revendications et de leur incidence actuelle sur le plan politique et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 571.434304 Td 1.672679 Tw [(sociale à l'échelle locale, nationale et transnationale; et d'étudier les)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 561.434303 Td 0.820764 Tw [(convergences et divergences avec les autres mouvements sociaux en)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 551.434303 Td [(Afrique, dans les Amériques et en Asie.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 531.434303 Td [(Modalité d'enseignement)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 521.434303 Td [(45 heures)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 501.434303 Td [(Conditions d'accès)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 491.434303 Td 3.872555 Tw [(Avoir complété 15 cours de premier cycle ou être admis à la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 481.434302 Td 3.319764 Tw [(concentration en études autochtones et avoir complété les cours)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 471.434301 Td [(obligatoires de cette concentration.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 451.322300 Td [(POL4465 Autochtones et politique internationale)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 441.322300 Td [(Objectifs)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 431.322300 Td 0.051176 Tw [(Les objectifs du cours sont les suivants : 1\) se familiariser avec l'histoire)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 421.322300 Td 2.096764 Tw [(des relations internationales propre aux peuples autochtones; 2\) se)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 411.322299 Td 4.914016 Tw [(familiariser et discuter des formes d'organisations des peuples)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 401.322298 Td 0.102764 Tw [(autochtones pour occuper l'espace public international et de l'existence,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 391.322298 Td 3.516764 Tw [(ou non, d'un mouvement autochtone international; 3\) explorer et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 381.322297 Td 4.766352 Tw [(comprendre les différentes stratégies d'intervention des peuples)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 371.322296 Td 0.238764 Tw [(autochtones dans l'espace public international, leurs alliances et façons)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 361.322296 Td 4.287790 Tw [(de travailler; 4\) explorer et comprendre la dynamique entre la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 351.322295 Td 1.352873 Tw [(participation des autochtones dans l'espace public international, leurs)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 341.322294 Td 1.373411 Tw [(relations avec les états et les revendications qu'ils portent à l'échelle)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 331.322294 Td 6.272873 Tw [(nationale; 5\) comprendre les principaux enjeux des peuples)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 321.322293 Td [(autochtones au niveau international.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 301.322293 Td [(Sommaire du contenu)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 291.322293 Td 2.850457 Tw [(Les peuples autochtones du monde ont toujours eu des relations)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 281.322293 Td 1.422012 Tw [(internationales avec leurs voisins, leurs ennemis et les peuples avec)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 271.322292 Td 3.175011 Tw [(qui ils commerçaient. Un premier bloc initiera à l'histoire de ces)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 261.322291 Td 0.678901 Tw [(relations, avant et depuis les différentes colonisations. Un second bloc)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 251.322291 Td 0.323811 Tw [(traitera de la façon ont l'activisme autochtone au niveau international a,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 241.322290 Td 1.667346 Tw [(depuis 1982, produit de nombreux instruments et institutions. Il sera)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 231.322289 Td 1.187811 Tw [(également question de la manière dont les autochtones ont investi la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 221.322289 Td 1.100611 Tw [(plupart des lieux susceptibles de protéger leurs droits ou de négocier)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 211.322288 Td 1.916234 Tw [(des accords qui les affectent. Un troisième bloc explorera certaines)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 201.322288 Td 2.105764 Tw [(expériences d'utilisation de l'espace international afin de modifier le)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 191.322287 Td 4.407764 Tw [(rapport de force avec les gouvernements à l'échelle nationale.)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 181.322286 Td 1.011811 Tw [(Finalement, dans un quatrième bloc, il sera discuté de la constitution,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 171.322286 Td 0.830901 Tw [(ou non, d'un mouvement autochtone international, à travers l'étude de)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 471.210296 Td 2.310012 Tw [(enjeux théoriques; - apprendre à utiliser ces outils théoriques pour)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 461.210296 Td 2.360679 Tw [(comprendre le comportement de l'enfant; - connaître la genèse du)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 451.210295 Td 0.877411 Tw [(développement aux plans cognitif, affectif et social. Aperçu des lois et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 441.210294 Td 5.239685 Tw [(des phénomènes généraux du développement humain; notions)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 431.210294 Td 5.497568 Tw [(d'étapes, de stade et de rythme de croissance; hérédité et)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 421.210293 Td 0.556301 Tw [(environnement; les principales approches théoriques de la psychologie)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 411.210293 Td 1.831685 Tw [(du développement. Étude spécifique des principaux développements)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 401.210292 Td 1.161283 Tw [(durant la période de zéro à douze ans aux plans moteur, perceptivo-)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 391.210291 Td 0.130764 Tw [(moteur, intellectuel, affectif et social. Impact de l'environnement familial,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 381.210291 Td 2.432764 Tw [(communautaire et scolaire sur le développement. Insertion dans le)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 371.210290 Td [(groupe et développement sexuel.)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 351.098289 Td [(PSY2682 Psychologie du vieillissement)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 341.098289 Td 2.525444 Tw [(Psychologie du développement et du vieillissement: altérations des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 331.098288 Td 0.146016 Tw [(fonctions, changements de personnalité, évolution de l'insertion sociale:)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 321.098288 Td 2.954457 Tw [(la retraite, la maladie, la mort. Conceptions socioculturelles de la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 311.098287 Td 2.323685 Tw [(vieillesse et possibilités d'ajustements personnels et psychosociaux.)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 301.098286 Td 3.850822 Tw [(Effets de l'institutionnalisation. Problèmes psychopathologiques du)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 291.098286 Td [(vieillissement.)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 270.986284 Td [(PSY4040 Bases psychobiologiques du comportement)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 260.986284 Td 6.462587 Tw [(Notions de base en neurobiologie permettant une meilleure)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 250.986284 Td 1.190587 Tw [(compréhension des mécanismes physiologiques et génétiques et une)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 240.986283 Td 0.725018 Tw [(meilleure connaissance des structures anatomiques sous-jacentes aux)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 230.986283 Td 2.245444 Tw [(processus mentaux et comportementaux. Ces notions s'inscrivent à)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 220.986282 Td 0.329764 Tw [(l'intérieur d'une formation hiérarchisée et comme préalables à plusieurs)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 210.986281 Td 1.847622 Tw [(autres cours spécialisés en neuropsychologie, psychopharmacologie,)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 200.986281 Td 3.198012 Tw [(psychologie de la perception, psychologie des émotions et de la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 190.986280 Td [(motivation.)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 170.874279 Td [(PSY4042 Neuropsychologie)] TJ ET Q
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 160.874279 Td 1.074457 Tw [(Bases cérébrales des fonctions mentales et des troubles cognitifs. La)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 150.874278 Td 0.439011 Tw [(reconnaissance des objets et de l'espace. La mémoire et l'amnésie. Le)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 140.874277 Td 0.125411 Tw [(langage et l'aphasie. L'attention, le contrôle cognitif et la conscience. Le)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 130.874277 Td 3.989444 Tw [(sommeil. Bases cérébrales des émotions et des comportements)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 120.874276 Td [(instinctifs.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 100.762275 Td [(PSY4050 Psychologie de la perception)] TJ ET Q
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 90.762275 Td 0.351685 Tw [(Description et intégration des approches neuropsychologique, cognitive)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 80.762274 Td 0.099685 Tw [(\(traitement de l'information\) et phénoménale. Théories constructionniste)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0 g
BT /F1 12.000000 Tf ET
q
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.000000 0.000000 0.000000 rg
28.350000 42.519685 555.590551 -1.417323 re f
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0.000000 0.000000 0.000000 rg
q 0 g BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 430.894000 25.410457 Td [(www.etudier.uqam.ca - 17 de 22)] TJ ET Q
Q
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Majeure en linguistique
)] TJ ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 721.546310 Td [(rencontrées dans divers secteurs d'activités du psychologue praticien.)] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 441.322296 Td 0.943176 Tw [(d'enseignement, à l'oral et à l'écrit, dans les divers contextes liés à la)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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Majeure en linguistique
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BT 0 Tw ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 361.210291 Td [(Objectifs)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 331.210290 Td 4.051159 Tw [(théories analysant les processus de colonisation et colonialisme)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 321.210289 Td 2.524301 Tw [(interne. Étudier quelques-unes des revendications menées par des)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 301.210288 Td [(ressortir l'importance sociologique et politique de cette contestation.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 241.210286 Td 0.359790 Tw [(qu'elles opposent et les propositions des autochtones pour les sociétés)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 101.098280 Td [(Sommaire du contenu)] TJ ET Q
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 91.098280 Td 0.088679 Tw [(Ce cours vise à comprendre les réalités socioéconomiques des peuples)] TJ ET Q
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BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 781.546314 Td -0.549984 Tw [(domination, de l'exclusion, du postcolonialisme, de la reconnaissance…\),)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 641.434306 Td 1.178457 Tw [(mieux comprendre \(savoir lire en anglais\) et faire comprendre \(savoir)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tw ET
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BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 611.434304 Td 4.326764 Tw [(plusieurs types de textes pouvant faire l'objet d'une traduction.)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 601.434303 Td 3.416873 Tw [(Éléments importants du texte \(mot, phrase, paragraphe\). Critères)] TJ ET Q
BT 0 Tw ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 311.807890 591.434303 Td [(d'évaluation d'une bonne traduction.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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Q
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Majeure en linguistique
)] TJ ET
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0.800000 w 2 J 0 j [] 0.000000 d 0.000000 0.000000 0.000000 RG
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297.638000 744.570313 m 28.350000 744.570313 l S
0.800000 w 2 J 0 j [] 0.000000 d 0.000000 0.000000 0.000000 RG
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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q
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Q
q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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Q
BT /F2 8.000000 Tf ET
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F2 8.000000 Tf ET
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
BT /F2 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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BT /F2 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 300.038000 734.346313 Td [( )] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
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0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
0.768627 0.768627 0.768627 RG
0.768627 0.768627 0.768627 RG
BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0.768627 0.768627 0.768627 RG 0.631373 0.000000 0.419608 rg
q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 300.038000 453.146301 Td [(Cours complémentaire )] TJ ET Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 440.746300 Td [(Note : Les lettres entre parenthèses précisent le moment où un cours venant tous les deux ans sera mis à l'horaire : p = année paire, i = année impaire.)] TJ ET Q
0.768627 0.768627 0.768627 RG
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q 0.000000 0.000000 0.000000 rg BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 28.350000 430.746300 Td [(7 cours complémentaires LIN; 6 cours complémentaires d'ouverture)] TJ ET Q
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0.570000 w 0 J 0 j [] 0 d 0 G 0.000000 0.000000 0.000000 rg
q 0 g BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 430.894000 25.410457 Td [(www.etudier.uqam.ca - 20 de 22)] TJ ET Q
Q
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT /F1 8.000000 Tf ET
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BT 0 Tr 0.000000 w ET BT 376.622000 824.892772 Td [(Baccalauréat en linguistique
Majeure en linguistique
)] TJ ET
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28.350000 813.543543 555.590551 -0.566929 re f
Q
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Q
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49 0 obj
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Majeure en linguistique
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