COURS // MUS8185 Séminaire et pratique supervisée 2 : réflexion et analyse de la pratique d'enseignement sous l'angle de la transposition didactique
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| Trimestre | Cours | Groupe |
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Description du cours
- Cycle : 2
- Nombre de crédits : 3
- Discipline : Musique
Description
La pratique supervisée 2 vise à parfaire la pratique de l'enseignement de la musique de l'enseignant en formation en l'amenant à transposer des savoirs disciplinaires, inscrits dans le curriculum formel, en situations d'apprentissage et d'évaluation signifiantes pour les élèves. Il vise également à l'amener à poursuivre une démarche de recherche-action tout en mobilisant un ensemble de savoirs théoriques et pratiques dans le but d'analyser et de résoudre des problématiques en regard de l'évolution du champ disciplinaire, des visées du programme de formation, des intentions éducatives, des apprentissages des élèves et du contexte notamment en ce qui concerne l'aspect pluriethnique.
Compétences professionnelles en enseignement
Ce cours favorise le développement de toutes les compétences professionnelles en enseignement, telles qu'énoncées par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport ainsi que la compétence 13 relative à diversité culturelle et sociale en vigueur à la Faculté des arts de l'UQAM. La description de ces compétences peut être consultée dans la section Liens utiles sur le site Web suivant : www.cpfe.uqam.ca
Modalité d'enseignement
Ce cours s'étend sur une période de 20 jours ou 100 heures de présence à l'école.
Conditions d'accès
L'étudiant, doit avoir réussi le test de certification en français écrit dans chacun des deux volets avant sa deuxième pratique supervisée en milieu scolaire. Conformément à l'article 10.3.1.3 du règlement des études de cycles supérieurs, l'étudiant qui ne satisfait pas à ces exigences dans les délais prescrits sera soumis à certaines restrictions concernant la poursuite des études dans un programme de deuxième cycle menant au brevet d'enseignement.
Préalables académiques
[MUS8180 Séminaire et pratique supervisée 1 : réflexion et analyse de la pratique d'enseignement dans une perspective systémique]
