COURS // DAN8771 Pratique supervisée III en enseignement de la danse au secondaire
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| Trimestre | Cours | Groupe |
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Description du cours
- Cycle : 2
- Type de cours : Stage en Enseignement
- Nombre de crédits : 3
- Discipline : Danse
Objectifs
Cette troisième pratique supervisée au secondaire a pour but d'accompagner la personne étudiante dans l'approfondissement, la consolidation et l'intégration des savoirs acquis dans les différentes activités du programme. Elle vise à valider l'atteinte du niveau de maîtrise ou de développement attendu pour chacune des compétences pour exercer la profession d'enseignante, enseignant de danse en milieu scolaire. Plus spécifiquement, la personne étudiante fera preuve de son autonomie professionnelle et de sa capacité à identifier ses besoins de formation continue.
Sommaire du contenu
- Planification et mise en oeuvre de situations d'enseignement-apprentissage ;
- Évaluation des apprentissages ;
- Gestion des groupes-classe ;
- Prise en compte de l'hétérogénéité des élèves ;
- Recours à des moyens de favoriser le plaisir d'apprendre ;
- Collaboration avec l'équipe-école, les parents et la communauté ;
- Pratique réflexive de son enseignement au regard de son identité professionnelle.
Compétences professionnelles en enseignement
Ce cours favorise le développement de l'ensemble des compétences professionnelles pour l'enseignement, telles que présentées dans le Référentiel de compétences professionnelles pour la profession enseignante (MEQ, 2020).
Modalité d'enseignement
La pratique supervisée III au secondaire comprend 27 jours ou 170 heures d'enseignement de la danse en milieu scolaire secondaire ainsi que 6 séminaires en ligne et des rencontres individuelles. Deux visites de supervision à distance sont prévues.
Conditions d'accès
Avant la date limite d'annulation sans facturation pour le trimestre visé, la personne étudiante doit présenter au programme un contrat d'enseignement comprenant une tâche d'au moins 20% en danse, dans une même école.
Préalables académiques
[DAN8731 Conception d'outils pédagogiques ou évaluatifs en danse]
