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Trimestre Cours Groupe

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  • Cycle : 2
  • Nombre de crédits : 6
  • Discipline : Adaptation scolaire et sociale

Description

L'objectif de ce cours est d'appliquer les différentes techniques d'enseignement individualisé structuré. Observation, planification, mise en oeuvre, réajustement et évaluation sous supervision de 3 compétences (Communication, socialisation et ordre méthodologique). Mise en application des différentes techniques d'enseignement individualisé structuré apprises dans les cours. Utilisation de l'analyse multimodale. Rapport d'intervention tenant compte des éléments du DESS en intervention éducative en TED. Atelier donné sur le terrain.

Préalables académiques

[ASS7001 Approches éducatives et systémiques des élèves avec un TED] ; [ASS7002 Besoins éducatifs et troubles globaux et sévères du développement chez les élèves handicapés]  ; [ASS7003 Enseignement individualisé structuré selon le modèle TEACCH]  ; [ASS7004 Enseignement individualisé: habiletés sociales et loisirs] ; [ASS7005 Enseignement individualisé: communication] ; [ASS7006 Psychopédagogie béhaviorale et analyse fonctionnelle multimodale] ; [ASS7007 Classe ordinaire et intégration des élèves avec un TED] ; [ASS7008 Atelier]

Les modalités et horaires présentés sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les modalités et les lieux des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)
Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.

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