COURS // ASS7050 Problématiques en orthodidactique des mathématiques au primaire

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Trimestre Cours Groupe
  • Cycle : 2
  • Nombre de crédits : 3
  • Discipline : Adaptation scolaire et sociale

Description

Approfondissement d'outils théoriques utiles à la compréhension des difficultés d'enseignement et d'apprentissage des mathématiques au primaire et à l'élaboration de stratégies d'intervention appropriées. Différentes thématiques sur l'évaluation et l'intervention orthodidactiques sont traitées. Repères orthodidactiques pour l'identification et l'interprétation des conduites mathématiques d'élèves en difficultés d'apprentissage ainsi que pour l'intervention auprès de ces élèves. Distinction dyscalculie /difficultés d'apprentissage.

Approfondissement des contenus didactiques sur les contenus mathématiques couverts au primaire. Le savoir mathématique à enseigner/apprendre est central dans la lecture critique et l'étude des stratégies d'évaluation et d'intervention efficaces.

Les modalités et horaires présentés sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les modalités et les lieux des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)
Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.

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