COURS // DDD5591 Didactique des sciences et technologies 5 : Accompagnement
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| Trimestre | Cours | Groupe |
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Description du cours
- Cycle : 1
- Type de cours : Atelier
- Nombre de crédits : 3
- Discipline : Didactique des langues
Objectifs
Ce cours vise à développer des compétences réflexives en lien avec la pratique d'enseignement. Vécu en concomitance avec Le stage (internat) d'intégration à la profession enseignante (ou stage 4), il consiste à soumettre à la réflexion didactique certains cas vécus dans la pratique effective concomitante ou récente des personnes étudiantes, ainsi qu'entretenir une réflexion quant à la planification pédagogique à l'échelle de longues périodes (ex. année scolaire complète). Le cours interpelle également la pratique d'enseignement périscolaire (parascolaire, club sciences, aide aux devoirs, projets éducatifs, etc.)
Sommaire du contenu
Approche réflexive en éducation, application des contenus didactiques vus dans les cours précédents, interfaces possibles entre les résultats de recherche probants et la pratique effective récente.
Compétences professionnelles en enseignement
Ce cours favorise le développement des compétences professionnelles en enseignement # 1, 4, 8, 11 et 13 et donne lieu à une évaluation certificative (niveau attendu entre parenthèses) pour les compétences # C1 (n3), C4 (n3), C8 (n2), C11 (n2), C13 (n3) et à une évaluation formative (niveau visé entre parenthèses) pour les compétences # C8 (n3), C11 (n3).
Activités concomitantes
[DDM4900 Internat : intégration à la profession enseignante en sciences et technologies au secondaire]
Ou
[DDM4800 Stage 4 : pratique autonome de l'enseignement des sciences et technologies au secondaire]
Préalables académiques
[DDD3591 Didactique des sciences et technologies 3 : Résolution de problèmes]
