COURS // DDL8276 Interventions spécifiques à la classe de langue seconde
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| Trimestre | Cours | Groupe |
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Description du cours
- Cycle : 2
- Type de cours : Atelier
- Nombre de crédits : 3
- Discipline : Didactique des langues
Objectifs
L'objectif de ce cours est d'intégrer les connaissances développées dans les cours visant les compétences langagières en français L2 (compréhension et production orales et écrites, grammaire et vocabulaire) pour créer des situations d'apprentissage et d'évaluation intégratives et multimodales adaptées aux besoins et aux caractéristiques spécifiques des apprenants du programme de francisation de la formation générale des adultes (FGA).
Sommaire du contenu
Ce cours permettra aux personnes étudiantes d'établir des liens entre la théorie et la pratique entourant l'enseignement des langues basé sur les tâches et l'approche actionnelle.
L'accent sera donc mis sur la création et l'analyse de situations d'apprentissage et d'évaluation¿ conçues autour de tâches authentiques¿répondant aux besoins identifiés par le programme du MEQ-FGA, ainsi que sur les caractéristiques de l'apprenant adulte de langue seconde : âge, intérêts, répertoire plurilingue, différences individuelles cognitives, émotionnelles, motivationnelles et identitaires. Une attention particulière sera accordée à l'intégration de techniques et de pratiques qui soutiennent le plaisir d'apprendre et la motivation.
Dans le but de favoriser l'autonomie des personnes étudiantes et praticiennes et dans une optique de développement professionnel, des perspectives de recherche seront identifiées.
Compétences professionnelles en enseignement
Ce cours vise les compétences suivantes : 3, 4, 5, 7, 8.
Modalité d'enseignement
Ce cours comprend de l'enseignement magistral, des ateliers, des exercices pratiques, des discussions, des échanges faits à la suite des lectures, des activités en classe, des travaux de groupe et de courtes présentations orales de la part des étudiants.
