COURS // DDL8533 Processus non spécifiques de lecture et d'écriture : évaluation et intervention
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Trimestre | Cours | Groupe |
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Description du cours
- Cycle : 2
- Nombre de crédits : 3
- Discipline : Didactique des langues
Description
Dans une perspective de didactique cognitive, le cours vise le développement de connaissances et de compétences nécessaires, d'une part, à l'évaluation des processus non spécifiques de lecture et d'écriture et, d'autre part, à l'intervention spécialisée visant le développement de ces processus et le transfert des apprentissages réalisés.
- Dimensions pédagogiques, cognitives et linguistiques associées au développement des processus non spécifiques de lecture (compréhension) et d'écriture (production).
- Procédures et épreuves permettant d'évaluer les processus non spécifiques de lecture et d'écriture et des processus métacognitifs impliqués.
- Procédures et épreuves permettant d'évaluer ces processus.
- Modèle d'intervention à trois niveaux.
- Contrôle de la complexité linguistique et de la progression des activités d'apprentissage.
- Modèle d'intervention à trois niveaux.
- Stratégies et programmes d'intervention ciblés.
- Interventions favorisant le transfert des apprentissages en situation complexe de lecture-écriture.
- Pistage des progrès réalisés.
- État des connaissances probantes dans le domaine et perspectives de recherche.
Préalables académiques
[DDL8531 Évaluation des processus de lecture-écriture en situation contextualisée]
Horaire - Été 2024
Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.
Horaire - Automne 2024
Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.
Horaire - Hiver 2025
Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.