COURS // EST8742 Mise en scène et stratégies de production en milieu scolaire
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| Trimestre | Cours | Groupe |
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Description du cours
- Cycle : 2
- Type de cours : Atelier
- Nombre de crédits : 3
- Discipline : Art dramatique
Objectifs
Ce cours a pour objectif de favoriser la transposition de savoirs théoriques et pratiques en direction d'acteur, mise en scène et production dans le contexte d'exercices publics en milieu scolaire. La personne étudiante expérimentera la prise en charge de tâches de production (costumes, éclairages, vidéo, direction de production, décors...), la gestion du temps de répétition, des horaires en salle, des ressources humaines et matérielles. De plus, ce cours permettra à la personne étudiante de mettre en pratique des stratégies d'organisation des tâches, de communication et de gestion démocratique en grand groupe.
Sommaire du contenu
- Analyse réflexive sur le processus de création, de production et du travail d'interprétation en grand groupe ;
- Modèles organisationnels variés permettant la création d'un exercice théâtral en grand groupe dans un cadre scolaire ;
- Mise en forme d'un exercice public : expérimentation de différentes tâches et contribution à l'avancement du projet à chacune des étapes de la réalisation ;
- Développement des aptitudes en vue de la réalisation d'un projet théâtral collectif : être en mesure de faire des choix esthétiques, de doser les codes de la théâtralité, d'ajuster les différents langages et techniques ;
- Expérimentation de stratégies de direction d'interprètes en milieu scolaire qui tiennent compte de différents paramètres : âge, autonomie, culture, capacités physiques et intellectuelles.
Compétences professionnelles en enseignement
Ce cours favorise le développement des compétences 1, 2, 3, 4, 8, 11 et 12 telles que présentées dans le référentiel des compétences pour la profession enseignante (MEQ, 2020).
Préalables académiques
[EST8726 Méthodologie de l'évaluation et de l'appréciation esthétique en art dramatique]
