COURS // FPE2107 -
Courants éducatifs contemporains

Objectifs

Ce cours vise:

• à rendre l'étudiant apte à identifier les principaux modèles théoriques qui sous-tendent les pratiques éducatives;
• à appliquer les méthodes d'analyse et de synthèse des publications contenant les finalités éducatives privilégiées à des époques et dans des lieux différents;
• à évaluer les orientations éducatives de la société québécoise et les tendances idéologiques qui les sous-tendent;
• à choisir et exprimer des positions éducatives cohérentes pouvant servir à orienter sa pratique professionnelle.

Sommaire du contenu

• Présentation et discussion de différents modèles éducatifs.
• Exploitation systématique des sources documentaires par la lecture commentée des grands auteurs contemporains.
• Revue générale des moyens permettant la mise à jour des connaissances et de la recherche sur les courants éducatifs contemporains.