COURS // FPT3016 Stage 3 : Consolidation de l'enseignement des compétences du métier en formation technique
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| Trimestre | Cours | Groupe |
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Description du cours
- Cycle : 1
- Type de cours : Stage en Enseignement
- Nombre de crédits : 6
- Discipline : Formation professionnelle et technique
Objectifs
À la fin de la session, la personne étudiante sera en mesure :
- de prendre des décisions en fonction des exigences de la formation technique et des règlements envigueur;
- de prendre en charge une large séquence d'enseignement-apprentissage en formation technique;
- de planifier des séquences d'enseignement-apprentissage en formation technique;
- de choisir des stratégies d'enseignement adaptées aux objectifs visés, aux types de personneapprenantes dans un contexte de formation technique;
- d'utiliser des moyens d'évaluation adaptés, novateurs et favorisant la réussite; -de collaborer avec l'équipe enseignante.
Sommaire du contenu
Le contenu est adapté en fonction de l'expérience en formation technique des stagiaires sur le terrain et de leurs besoins. Les notions abordées lors des séminaires ou des supervisions individuelles sont révisées ou approfondies selon ces besoins. Le rôle du superviseur est de revenir sur certaines notions sans en introduire de nouvelles.
Compétences professionnelles en enseignement
C3 : Planifier les situations d'enseignement et d'apprentissage
C4 : Mettre en oeuvre les situations d'enseignement et d'apprentissage
C5 : Évaluer les apprentissages
C6 : Gérer le fonctionnement du groupe-classe
C7 : Tenir compte de l'hétérogénéité des élèves
C8 : Soutenir le plaisir d'apprendre
C9 : S'impliquer activement au sein de l'équipe-école
C12 : Mobiliser le numérique
C13 : Agir en accord avec les principes éthiques de la profession
Modalité d'enseignement
5 séances de 3 heures en groupe à l'UQAM : Préparation au stage Supervisions collectives 6 heures d'observation;12 heures de participation à la vie départementale et d'établissement; 56 heures de préparation à la prise en charge de cours (à l'extérieur de la classe); 36 heures de participation au co-enseignement. 75 heures de prise en charge supervisée.
Préalables académiques
[FPT3011 Stage 2 : Appropriation des compétences à l'enseignement en formation technique] et [FPT5550 Développement de l'identité professionnelle en formation professionnelle et technique]
