COURS // INT8002 Interprétation postsecondaire
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| Trimestre | Cours | Groupe |
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Description du cours
- Cycle : 2
- Type de cours : Magistral
- Nombre de crédits : 3
- Discipline : Interprétation français-LSQ
Objectifs
Ce cours vise à amener la personne étudiante à développer les habiletés linguistiques, cognitives et professionnelles qui sont impliquées dans la pratique de l'interprétation en milieu scolaire.
Sommaire du contenu
Le cours portera sur l'interprétation scolaire au niveau postsecondaire (cégep, université). En cohérence avec les politiques et orientations du ministère de l'Enseignement supérieur, et sur la base des processus impliqués dans l'acte d'interpréter des exposés magistraux, des contenus scientifiques, et d'autres activités pédagogiques, le cours portera sur les réalités sociales et langagières des personnes sourdes étudiantes, le rôle de l'interprète, le travail en équipe, les stratégies linguistiques et la création lexicale en contexte scolaire. Le cours fera référence aux responsabilités adaptatives de l'interprète et aux stratégies requises pour prendre des décisions éthiques fondées sur les objectifs de transmission de l'information dans des contextes collégiaux et universitaires. Les personnes étudiantes appliqueront des compétences de pensée critique à des scénarios du monde réel, renforceront leurs aptitudes à prendre des décisions éthiques et professionnelles judicieuses pour répondre aux différents besoins des personnes sourdes étudiantes. Des analyses réflexives seront réalisées à partir de la présentation d'enjeux de l'interprétation postsecondaire par des personnes étudiantes sourdes de collégial, de premier et de second cycle universitaire, ainsi que d'interprètes ayant l'expérience de séminaires doctoraux et de soutenance de thèse.
Modalité d'enseignement
À distance
Cours magistraux
Études de cas
Travaux pratiques
Conférences
