COURS // MUS3520 Profession musicale et identité
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Description du cours
- Cycle : 1
- Type de cours : Atelier
- Nombre de crédits : 3
- Discipline : Musique
Objectifs
Le cours vise à ce que la personne étudiante acquière les connaissances de base relatives au métier de musicien, musicienne et plus généralement à celui d'artiste. La personne étudiante approfondira son identité à titre de musicienne tout autant que son rapport à l'objet musical, aux milieux de pratique ainsi qu'aux institutions. Le cours fait une large place à des notions propres à la professionnalisation musicale et dans cette perspective la personne étudiante développera une familiarité avec celles-ci, entre autres le marché musical et les industries culturelles, le statut d'emploi et l'entreprenariat, la gestion et la planification de carrière, le rapport à l'image et la perspective du DIY, la propriété intellectuelle et le droit d'auteur, enfin tout ce qui relève du travail en contexte numérique. La personne étudiante travaillera également sur son identité artistique dans une dimension à la fois actuelle et prospective en concomitance avec les transformations actuelles du métier de musicien, musicienne. En accordant ainsi une place à la parole de l'artiste, la personne utilisera l'identité comme champ d'action pour construire sa personnalité artistique et mieux comprendre ses intérêts de musicien, musicienne et la meilleure manière de les défendre. En incluant dans les connaissances et les discussions des dimensions à la fois esthétiques, sociales et éthiques, elle développera une réflexion critique par rapport à son cheminement et à la place qu'elle entend occuper dans le milieu musical une fois ses études complétées.
Sommaire du contenu
- Les notions et concepts issus de la littérature scientifique sur la professionnalisation musicale et l'identité artistique
- Le questionnement identitaire au regard de la pratique musicale
- Les différents types de carrière et de différentes conceptions de l'identité chez les personnes musiciennes
- Les outils provenant de la littérature scientifique en musicologie, en sociologie, en esthétique, en économie et en marketing pour se situer dans les contextes en changement et les conduites archétypales
- Les logiques au fondement des marchés musicaux (principalement Québec, Canada, États-Unis et France) et les ressources disponibles pour se positionner et défendre ses droits
Conditions d'accès
Avoir complété 15 crédits du baccalauréat en musique, concentration Interprétation.
