COURS // MUS4920 Didactique et pédagogie de la musique : 3e cycle du primaire
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Description du cours
- Cycle : 1
- Type de cours : Technique
- Nombre de crédits : 3
- Discipline : Musique
Objectifs
Ce cours vise la mise en application, par la personne étudiante, de stratégies didactiques et pédagogiques développées dans le cadre de l'enseignement au 3e cycle du primaire, selon les compétences inventer, interpréter et apprécier. La personne étudiante développera une connaissance des approches pédagogiques tenant compte du développement musical de l'enfant en fonction de son âge et des démarches pédagogiques favorisant le chant, le jeu, le mouvement et le jeu collectif à différents instruments. Dans cette perspective, la personne étudiante mettra en applications les principes des méthodes actives (Dalcroze, Orff et Kodály) dans la planification et le pilotage de situations d'apprentissage et d'évaluation. Elle acquerra la capacité de guider les élèves lors de situation d'enseignement apprentissage faisant l'utilisation d'outils numériques. Elle développera également la capacité à jouer un accompagnement simple au piano pour supporter les interprétations de leurs élèves.
Sommaire du contenu
- Les techniques associées aux principes pédagogiques des approches Dalcroze, Orff et Kodály pour les enfants de 10 à 12 ans, en relation avec les programmes prescrits par le gouvernement du Québec ; à- L'utilisation de différentes stratégies pédagogiques soutenues par la recherche, en particulier l'enseignement systématique ;
- Le jeu comme outil pédagogique permettant de soutenir le plaisir d'apprendre ;
- L'utilisation de chants et musiques issus de cultures diversifiées incluant les cultures autochtones, en particulier le chant polyphonique ;
- L'enseignement des principes de base du jeu collectif à différents instruments ;
- L'utilisation d'accompagnements simples au piano pour supporter les interprétations des élèves ;
- La conception et le pilotage de situations d'enseignement-apprentissages variées permettant la progression des élèves dans le développement des compétences disciplinaires ;
- La planification de l'enseignement de la musique dans une programmation à court et à moyen terme ;
- La mise en application de l'évaluation des apprentissages en classe de musique au primaire ;
- L'utilisation des outils numériques pour bonifier l'enseignement musical.
Compétences professionnelles en enseignement
Ce cours favorise le développement des compétences 1 à 8, 11 et 12, telles que présentées dans le référentiel des compétences pour la profession enseignante (MEQ, 2020).
Modalité d'enseignement
Ce cours est offert en formule intensive sur 7 semaines.
Préalables académiques
[MUS3900 Didactique et pédagogie de la musique : 2e cycle du primaire]
