COURS // fam3000 Accompagnement par l'art d'un enfant atteint d'une maladie grave
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| Trimestre | Cours | Groupe |
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Description du cours
Ce cours est inactif.
- Cycle : 1
- Type de cours : Technique
- Nombre de crédits : 3
- Discipline : Arts
Description
Ce cours a pour objectif l'accompagnement par l'art d'un enfant atteint d'une maladie grave. Il se fait sous la direction, et en collaboration avec un organisme de la communauté et sous la supervision de l'enseignant universitaire. Il comprend une formation théorique, didactique et un stage. La première partie du cours comporte une formation de nature psychosociale et didactique qui prépare l'étudiant à intervenir auprès d'enfants gravement malades. Les étudiants sont sensibilisés à la réalité et aux différentes conditions des enfants malades. Une attention particulière est donnée aux aspects éthiques reliés au stage tels que : la conscience des valeurs mises de l'avant dans ses interventions, l'attention et l'accompagnement appropriés pour les enfants, le respect de la confidentialité inhérente à l'intervention à domicile ou dans un organisme de la communauté, le respect des ententes conclues avec l'organisme hôte et celui de son code déontologique. Les étudiants expérimentent différentes approches didactiques pour soutenir l'expression créatrice d'enfants gravement malades. Munis d'une trousse artistique, les étudiants se rendent à domicile ou dans un organisme dans la communauté offrir des activités artistiques aux enfants. Le stage est d'une durée approximative de 40 heures. Des rencontres intermédiaires durant le stage permettent aux étudiants d'échanger et d'analyser la teneur des interventions artistiques auprès de l'enfant. Les rencontres intermédiaires sont plus spécifiquement consacrées à l'élaboration de nouveaux projets et à la mise en commun des difficultés et des succès rencontrés. Un séminaire de fin de stage permet aux étudiants de faire le bilan de leurs activités et de présenter des travaux réalisés par les enfants. Des travaux pratiques visent à relier les savoirs théoriques à la réalité d'enfants gravement malades. À cet effet, des exercices visant à expérimenter ce qu'implique faire de l'art avec des limites physiques et cognitives sont prévus durant les séminaires préparatoires (jouer un instrument de musique, bouger au son de la musique, prendre, manipuler une marionnette, etc.); le cours se donne à horaire fixe dans un laboratoire de didactique en enseignement des arts visuels et médiatiques adapté aux spécificités des quatre disciplines (console multimédia, tables amovibles, espace de jeu, murs pour afficher, ordinateurs).
Conditions d'accès
Les étudiants qui s'inscrivent à ce cours sont convoqués avant le début du trimestre pour une rencontre d'information et d'échange au sujet des motivations des étudiants à suivre ce cours. Les étudiants doivent avoir un profil psychologique qui répond aux spécificités du cours. À la demande l'organisme hôte ils sont aussi objet d'une enquête judiciaire.
Préalables académiques
Avoir complété 45 cr.
