COURS // ASS1311 -
Soutenir les défis développementaux sur le plan socioaffectif de l'enfant (0-5 ans) en milieux éducatifs

Objectifs

Ce cours vise à amener l'étudiant à:

• 1) Acquérir des connaissances concernant le développement socioaffectif de l'enfant (0-5 ans) en milieux éducatifs et les défis développementaux qu'il est amené à vivre;
• 2) Acquérir des connaissances sur les défis relatifs aux transitions vécues par l'enfant notamment celles liées à l'entrée dans les différents milieux éducatifs;
• 3) Identifier des stratégies favorables au développement des compétences sociales et émotionnelles des jeunes enfants;
• 4) Examiner les problématiques vécues en regard de cette dimension développementale en lien avec le soutien à apporter pour assurer à l'enfant un parcours éducatif optimal.

Sommaire du contenu

• Perspectives théoriques contemporaines du développement socioaffectif de l'enfant de la naissance à l'âge de cinq ans;
• Caractéristiques relatives à l'attachement, au tempérament, au concept de soi, à l'identité, aux compétences émotionnelles et sociales;
• Défis développementaux socioaffectifs associés à la période de la petite enfance et de développement des habiletés et stratégies pour soutenir l'enfant dans l'atteinte de ces défis;
• Défis relatifs aux transitions vécues par l'enfant notamment celles liées à l'entrée dans les différents milieux éducatifs;
• Problématiques vécues en regard de cette dimension développementale et soutien à apporter à l'enfant.