COURS // COM1103 Activité de synthèse en communication

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Trimestre Cours Groupe
  • Cycle : 1
  • Type de cours : Magistral
  • Nombre de crédits : 4
  • Discipline : Communication

Objectifs

Ce cours vise à permettre à la personne étudiante d'entreprendre une démarche d'intégration des apprentissages des diverses composantes de sa formation en fonction d'une perspective d'insertion socioprofessionnelle ou de poursuite des études. En fonction de son profil d'étude (combinaison éventuelle de la majeure à un certificat ou une mineure), la personne étudiante a le choix : de réaliser une recherche documentaire sur un sujet spécifique; de mettre sur pied un projet personnel; ou de faire l'expérience d'une insertion professionnelle significative dans un milieu de travail. L'activité de synthèse est suivie à la fin de la scolarité de la majeure, idéalement au dernier trimestre de la formation, concomitamment avec le programme de certificat ou de mineure. Le cours implique des activités autonomes (minimalement 100 heures de travail) et la participation à des rencontres collectives.

Conditions d'accès

Pour s'inscrire à ce cours, l'étudiante, l'étudiant doit avoir réussi 45 crédits du programme.

Préalables académiques

[COM1101 Intégration 1 : univers de la communication] ; [COM1102 Intégration 2 : compétences professionnelles en communication]

Les modalités et horaires présentés sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les modalités et les lieux des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)
Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.

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Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.

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(Étudiants libres: entrez le code 9999)

Enseignant

  • Non disponible

Horaire et lieu

Ce cours est donné en présentiel.
Jour Date Heure Lieu Type
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Remarque

  • Dates des rencontres seront déterminées par la
  • personne enseignante
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