COURS // LIN2695 Acquisition du langage
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| Trimestre | Cours | Groupe |
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Description du cours
- Cycle : 1
- Type de cours : Magistral
- Nombre de crédits : 3
- Discipline : Linguistique
Objectifs
A la fin de la session, les personnes étudiantes sont en mesure de :
- Décrire les différentes étapes de l'acquisition du langage et les facteurs éventuels de variation ;
- Analyser des données de jeunes enfants dans une perspective d'acquisition du langage ;
- Réinvestir les connaissances acquises en cours ;
Sommaire du contenu
Ce cours, destiné aux personnes étudiantes de premier cycle, présente les premières acquisitions langagières chez l'enfant. Après avoir dressé un rapide panorama des théories et des méthodes de recueil de données en acquisition du langage, nous examinerons les capacités précoces et les prédispositions du nouveau-né pour l'acquisition, ainsi que le développement de la communication prélinguistique. Nous aborderons ensuite l'acquisition du système phonologique, les premiers mots et le développement lexical, les premiers énoncés et le processus de mise en place de la syntaxe, des combinaisons verticales d'énoncés à un terme à l'explosion syntaxique de la fin de la troisième année, en passant par les énoncés à deux termes et les processus de transition. Nous terminerons la session par un aperçu des premiers développements pragmatiques chez le jeune enfant.
Modalité d'enseignement
Les séances de cours s'appuient sur des temps magistraux de présentation des étapes et concepts-clés du développement langagier mais également sur des temps d'ateliers en groupes autour d'analyses de corpus et de lectures faites à la maison.
