COURS // ASC7806 -
École et société : réussite scolaire et devenir social

Objectifs

Ce cours a pour objectif de sensibiliser le personnel en exercice aux enjeux complexes auxquels l'école est confrontée dans la société contemporaine. Il aborde les enjeux d'inégalité des chances en éducation en analysant les mécanismes qui produisent ces inégalités ainsi que des solutions proposées par le système scolaire pour les atténuer. En examinant de manière critique les pratiques et stratégies des différents acteurs de l'éducation (personnel enseignant, parents, élèves, etc.) et leurs impacts sur la scolarité, le cours vise à permettre aux éducateurs d'améliorer leurs interventions éducatives afin de créer un environnement d'apprentissage inclusif et équitable qui répond aux besoins de tous les apprenants, jeunes et adultes.

Sommaire du contenu

Le cours abordera les thèmes suivants : réflexion critique sur le rôle de l'école dans la société contemporaine, enjeux d'inégalités des chances en éducation, défis de l'intervention éducative en milieux défavorisés et en milieux pluriethniques, perspectives autochtones en éducation, genre et réussite éducative, stratégies pour réduire l'impact des inégalités sociales à l'école et dans les centres d'apprentissage, équité et justice sociale en éducation. Développement des outils, des réflexes et des comportements permettant d'agir dans des contextes scolaires diversifiés socialement et culturellement.

Compétences professionnelles en enseignement

Ce cours vise l'acquisition des compétences suivantes :

• Compétence 1 - Agir en tant que médiatrice ou médiateur d'éléments de culture 
• Compétence 2 : Maîtriser la langue d'enseignement 
• Compétence 3 : Concevoir et planifier des activités et des situations d'enseignement et d'apprentissage 
• Compétence 7 : Tenir compte de l'hétérogénéité des élèves 
• Compétence 9 : S'impliquer activement au sein de l'équipe-école. 
• Compétence 10 : Collaborer avec la famille et les partenaires de la communauté. 
• Compétence 11 : S'engager dans un développement professionnel continu et dans la vie de la profession. 
• Compétence 13 - Agir en accord avec les principes éthiques de la profession.

Modalité d'enseignement

Lectures préparatoires, des exposés magistraux, des études de cas, des visionnements de capsules, des discussions et d'autres travaux pratiques en sous-groupes avec des retours en grand groupe.