COURS // ASS8030 Séminaire d'évaluation des difficultés en lecture et en écriture au primaire

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Trimestre Cours Groupe
  • Cycle : 2
  • Nombre de crédits : 3
  • Discipline : Adaptation scolaire et sociale

Objectifs

Ce séminaire a comme objectif l'approfondissement des théories, problématiques et orientations de la recherche portant sur l'évaluation orthopédagogique auprès des personnes présentant des difficultés d'apprentissage.

Sommaire du contenu

Le cours vise le développement de connaissances et de compétences au regard de la pratique orthopédagogique, plus spécifiquement de l'évaluation des capacités et des besoins du lecteur-scripteur présentant des difficultés d'apprentissage ou un trouble d'apprentissage. Par conséquent, les fondements théoriques permettant d'interpréter les manifestations observées seront abordés. De plus, le matériel permettant d'effectuer une évaluation orthopédagogique sera analysé. Par ailleurs, ce séminaire sera l'occasion pour l'étudiant d'établir des liens entre ses connaissances et la pratique évaluative par l'intermédiaire d'études de cas réelles réalisées au Centre de services orthopédagogiques de la Faculté des sciences de l'éducation.

Programmes associés à ce cours

Les modalités et horaires présentés sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les modalités et les lieux des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)
Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.

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Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.

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Enseignant
  • Non disponible

Horaire et lieu

Ce cours est donné en mode hybride. Les salles de cours et les horaires particuliers seront affichés au cours des prochaines semaines.
Jour Date Heure Lieu (Local) Type
Jeudi Du 8 septembre 2026
au 21 décembre 2026 		De 18h00 à 21h00 Cours magistral

Remarque
  • cours au choix cohorte 2025 à temps complet et 2023
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