COURS // DDD7694 Apprentissage au postsecondaire

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Trimestre Cours Groupe
  • Cycle : 2
  • Nombre de crédits : 3
  • Discipline : Didactique

Objectifs

Au terme de ce cours, l'étudiante, l'étudiant sera en mesure de favoriser les apprentissages de tous les apprenants au postsecondaire

  • en lisant et s'inspirant des ouvrages de vulgarisation scientifique en sciences des apprentissages
  • en planifiant et mettant en oeuvre des activités pédagogiques respectant l'état des connaissances actuelles en sciences des apprentissages
  • en identifiant et prenant en compte les particularités des apprenants et du contexte d'enseignement

Sommaire du contenu

Ce cours vise à outiller les étudiantes et étudiants de réflexions et pratiques pédagogiques respectant l'état des connaissances actuelles en sciences des apprentissages. Pour cela, les étudiantes et étudiants sont amenés à acquérir des connaissances de base sur les mécanismes cérébraux des apprentissages, sur le fonctionnement de l'attention, de la mémoire de travail, de la mémorisation, de la motivation et de la métacognition des apprenants du postsecondaire. La connaissance de ces processus et de leurs limites permet alors de choisir, concevoir, planifier et mettre en oeuvre des cours et activités pédagogiques qui favorisent au mieux les apprentissages et leur auto-régulation. Pour aller plus loin, les étudiantes et étudiants sont amenés à prendre en compte, identifier et s'adapter à divers profils d'apprentissage au postsecondaire. Les étudiantes et étudiants acquièrent de l'autonomie en apprenant à réaliser des lectures critiques d'ouvrages de vulgarisation scientifique en sciences des apprentissages.

Les modalités et horaires présentés sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les modalités et les lieux des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)

Enseignant

  • Félix Desgagné-Doyon

Horaire et lieu

Ce cours est donné en présentiel.
Jour Date Heure Lieu Type
Mardi Du 3 septembre 2024
au 16 décembre 2024
De 18h00 à 21h00 N-M340 | Campus de Montréal Cours magistral

Enseignant

  • Emmanuel Ahr

Horaire et lieu

Ce cours est donné à distance. Ne pas tenir compte des locaux ou campus qui pourraient y être assignés.
Jour Date Heure Lieu Type
Mercredi Du 3 septembre 2024
au 16 décembre 2024
De 18h00 à 21h00 Cours magistral

Les modalités et horaires présentés sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les modalités et les lieux des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)

Enseignant

  • Non disponible

Horaire et lieu

Ce cours est donné en présentiel.
Jour Date Heure Lieu Type
Mercredi Du 6 janvier 2025
au 18 avril 2025
De 18h00 à 21h00 Cours magistral

Enseignant

  • Non disponible

Horaire et lieu

Ce cours est donné en présentiel.
Jour Date Heure Lieu Type
Mardi Du 6 janvier 2025
au 18 avril 2025
De 18h00 à 21h00 Cours magistral

Enseignant

  • Emmanuel Ahr

Horaire et lieu

Ce cours est donné à distance. Ne pas tenir compte des locaux ou campus qui pourraient y être assignés.
Jour Date Heure Lieu Type
Jeudi Du 6 janvier 2025
au 18 avril 2025
De 18h00 à 21h00 Cours magistral

Les modalités et horaires présentés sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les modalités et les lieux des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)
Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.
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