COURS // ENV9700 Revue de littérature et problématisation en sciences de l'environnement
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Trimestre | Cours | Groupe |
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Description du cours
- Cycle : 3
- Nombre de crédits : 3
- Discipline : Environnement
Objectifs
Ce cours de 3e cycle vise à outiller l'étudiant afin qu'il sache tenir compte, dans sa recherche, des particularités importantes, dans le domaine interdisciplinaire des sciences de l'environnement, à l'égard du défi de la problématisation, de l'analyse et de la synthèse.
Le cours vise particulièrement l'acquisition des habiletés nécessaires à l'organisation des écrits scientifiques de pointe portant sur un thème particulier en sciences de l'environnement (évaluation des sources, synthèse des connaissances identification des limites élaboration d'une problématique de recherche).
Sommaire du contenu
Dans ce cours l'étudiant apprendra comment organiser de manière méthodique des écrits scientifiques dans le domaine des sciences de l'environnement. Plus spécifiquement, l'étudiante, l'étudiant devra organiser les écrits scientifiques de pointe portant sur le thème de sa thèse ou un thème de son choix, réaliser une revue de littérature complète et rédiger une problématique de recherche.
Le cours abordera :
- la prospection du sujet, la recherche bibliographique, les revues de littérature, l'analyse critique des écrits sur le domaine, l'identification de la ou des problématiques, l'élaboration du plan de travail et du plan de rédaction, et la rédaction;
- les références clés et les modèles sur les méthodes de recherche et d'analyse de la littérature, y compris l'analyse systématique;
- les lectures et synthèses;
- l'organisation des écrits, l'analyse critique des écrits scientifiques et des écrits des collègues, la rédaction;
- la synthèse de lectures, la rédaction d'une revue de littérature et d'une problématique de recherche.
Horaire - Automne 2024
Enseignant |
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Horaire et lieu
Jour | Date | Heure | Lieu | Type |
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Vendredi |
Du 3 septembre 2024 au 18 décembre 2024 |
De 09h30 à 12h30 | PK-3210 | Campus de Montréal | Cours magistral |
Remarque |
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