COURS // ERG8400 Ergonomie de conception et projets de transformation

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Trimestre Cours Groupe
  • Cycle : 2
  • Nombre de crédits : 3
  • Discipline : Ergonomie

Objectifs

Ce cours a pour objectif principal de familiariser les étudiants aux fondements, à la démarche et aux méthodes utilisées pour contribuer aux projets de transformation des situations de travail et accompagner les acteurs des entreprises dans la conduite de ces projets.

Sommaire du contenu

Ce cours permet aux étudiants d'acquérir les connaissances et les méthodes portant sur la conception des situations de travail afin de les outiller à accompagner la conduite de projets de transformations qu'elles soient industrielles, organisationnelles ou architecturales. Les thèmes suivants sont développés : l'impact des projets de transformation sur la santé des opérateurs et l'efficacité des entreprises; le projet et les différentes formes d'organisation de la conception dans l'entreprise; les caractéristiques de l'activité de conception; la participation du personnel dans les projets de conception; les conditions de support au changement; l'approche de l'activité future et son intégration dans les processus de conception; la conception des espaces de travail, des postes de travail, des équipements matériels; l'instruction des choix en matière d'organisation du travail et des processus; l'aménagement des horaires de travail; les différentes formes de simulation en ergonomie : plan, maquette, simulation 2D-3D, proto type, poste témoin. Le cours propose aussi un volet particulier sur les mutations du monde du travail, la variabilité des populations au travail (âge, sexe, etc.) et les défis qu'elles posent en matière de conception des situations de travail.

Modalité d'enseignement

Il s'agit d'un cours offert pendant la session d'hiver aux étudiants qui se sont inscrits à la sortie maîtrise (5e session de la maîtrise pour les étudiants à temps plein. Ce cours est en association avec le cours Atelier d'intervention ergonomique 3.

Exposés oraux, lectures,études de cas et exemples tirés des projets réalisés par les étudiants dans lesmilieux de travail (Atelier d'intervention ergonomique 3). Des ateliers sont aussiprévus pour se familiariser avec différents outils et méthodes utilisés enconception tels que la lecture de plan, la réalisation de maquette, l'utilisation d'outils de simulation. Les étudiants sont appelés à présenter à deux reprises l'avancement d'un de leurs projets en classe.

Conditions d'accès

Être admis dans un programme de formation professionnelle en intervention ergonomique (2e cycle).

Préalables académiques

Avoir suivi tous les cours de la première année (sessions automne, hiveret été). Avoir fait le cours Atelier d'intervention 1 et le cours d'Atelier d'intervention 2 au cours des deux sessions précédentes. Avoir fait l'équivalent du DESS.

Les horaires présentés dans cette page sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les coordonnées des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)
Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.

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Enseignant

  • Élise Ledoux

Horaire et lieu

Jour Date Heure Lieu Type
Mercredi Du 6 janvier 2020
au 26 avril 2020
De 18h00 à 21h00 SB-4620 | Campus de Montréal Cours magistral

Les horaires présentés dans cette page sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les coordonnées des cours qu'elle offre.

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Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.
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