COURS // KIN1545 -
Les approches éducatives en contextes extérieurs (continuum nature) en petite enfance (0-5 ans)

Objectifs

Ce cours vise à amener l'étudiant à :

• 1) Acquérir des connaissances relatives aux approches éducatives en contextes extérieurs (continuum nature) en services de garde éducatifs;
• 2) Développer des compétences pour intégrer dans les programmes éducatifs des éléments en lien avec les approches éducatives en contextes extérieurs (continuum nature);
• 3) Développer des compétences pour mettre en oeuvre des actions favorisant cette intégration en services de garde éducatifs;
• 4) Réfléchir sur l'intégration des approches éducatives en contextes extérieurs (continuum nature) dans leur pratique professionnelle.

Sommaire du contenu

• Les principes directeurs et les caractéristiques distinctives des approches éducatives en contextes extérieurs (continuum nature) en petite enfance;
• La pédagogie émergente, le jeu libre et les explorations en milieu naturel, la prise de risques sains pour l'enfant, la variété des milieux et la relation avec la nature;
• Les bienfaits des approches éducatives en contextes extérieurs (continuum nature) sur le développement global de l'enfant, sur sa santé physique et mentale; 
• Les rôles du personnel éducateur;
• Les contraintes et les conditions favorables à l'implantation d'une approche éducative en contextes extérieurs (continuum nature) au sein des services de garde éducatifs;
• L'approche collaborative avec la famille;
• Les projets modèles au Québec.

Modalité d'enseignement

Cours théoriques et cours sur le terrain en milieu naturel.