COURS // MUS1830 Analyse populaire 1
Mes cours favoris
Ce système permet de sélectionner vos cours favoris en prévision de votre inscription qui se fait sur le portail étudiant.
| Trimestre | Cours | Groupe |
|---|
Description du cours
- Cycle : 1
- Type de cours : Atelier
- Nombre de crédits : 3
- Discipline : Musique
Objectifs
Ce cours vise à ce que la personne étudiante acquière une méthodologie analytique à l'égard des musiques populaires dans toutes leurs diversités de styles, de représentations sociales et de modes de pratique. La personne étudiante développera des dispositifs d'analyse, d'identification et de synthèse du langage musical populaire, en vue d'enrichir son écoute critique. Elle se familiarisera avec les outils de transcriptions (nomenclature, orthographe et symboles en usage) et mettra en application ces notions dans des contextes pratiques et appliqués. Elle pourra repérer et répertorier les mécanismes généraux et récurrents propres aux gestes musicaux de ce répertoire, dans le but de stimuler sa démarche réflexive, créative et prospective sur l'élaboration d'oeuvres populaires. Elle appliquera une démarche réflexive lui permettant de discuter des modalités et des normes associées aux conduites musicales en lien avec les questions sociales, historiques et technologiques.
Sommaire du contenu
- Les principaux paramètres du langage musical populaire
- Les notions formelles et structurelles, visant le développement d'une perspective d'ensemble globale d'une oeuvre
- L'étude d'oeuvres selon une perception horizontale de la musique : mélodie, hauteurs, phrases musicales
- L'étude d'oeuvres selon une perception verticale de la musique : harmonie, principes d'enchaînements des accords, nomenclature
- Les aspects temporels (rythme, organisation du temps, durées) et de leur mise en relation avec les autres angles de perception
- Les éléments de timbre (son, instrumentation, arrangement)
- L'argumentaire analytique (à l'oral et à l'écrit) relatif à un genre spécifique.
Compétences professionnelles en enseignement
Ce cours favorise le développement des compétences 1 et 2 telles que présentées dans le référentiel des compétences pour la profession enseignante (MEQ, 2020).
