Reconnaissance des acquis et des compétences (RAC)

Acquis scolaires

Ce sont des acquis de l’apprentissage réalisé lors d’une activité, d’un cours ou d’un programme d’étude réalisé sous la responsabilité d’un établissement scolaire du système éducatif d’un pays menant à des crédits ou d’autres formes de sanction.

Acquis collégiaux québécois

Ces acquis concernent des apprentissages scolaires réalisés dans un établissement appartenant à l’ordre d’enseignement collégial reconnu par le Ministère.

Particularités et limites :

• Un résultat minimal pourrait être exigé;
• Certaines activités réalisées/réussies il y a un certain nombre d’années, pourraient ne pas être admissibles à la reconnaissance des acquis. Cette durée est établie par la Faculté\École.
• Une AEC (attestation d’études collégiales) complétée en combinaison avec d’autres types d’acquis pourrait exceptionnellement faire l’objet de certaines reconnaissances;

Consulter la liste des passerelles interordres

Seuls les programmes pour lesquels il est possible d’obtenir des reconnaissances des acquis sur la base des études collégiales apparaissent dans cette liste. Certains programmes collégiaux pourraient mener à une reconnaissance d’acquis même s’ils ne figurent pas dans la liste. Vous devez vous informer auprès de votre direction de programme.

Acquis universitaires québécois

Ces acquis représentent principalement des apprentissages scolaires obtenus dans un établissement universitaire québécois.

Particularités et limites :

• Un résultat minimal est exigé;
• Au premier cycle, certaines activités réalisées/réussies il y a un certain nombre d’années, pourraient ne pas être admissibles à la reconnaissance des acquis. Cette durée est établie par la Faculté\École.
• Aux cycles supérieurs, les activités réalisées/réussies il y a plus de 10 ans ne sont pas admissibles à la reconnaissance des acquis.

Cours réussis à l'UQAM

Ce sont les activités suivies et réussies dans un programme offert par l’UQAM. Ce type d’acquis pourrait vous donner droit à 5 différentes formes de reconnaissances des acquis (voir la section Les différentes formes de RAC).

Particularités et limites :
Pour faire reconnaitre des crédits de deuxième cycle effectués dans un baccalauréat, vous devez :

• Obtenir l’approbation du sous-comité d’admission et d’évaluation du programme de deuxième cycle visé et de votre direction de programme avant le début de ce cours. (article 5.15 du règlement numéro 5)
• Obtenir une note supérieure à B pour être reportée ou transférée dans votre programme de cycles supérieurs par la suite

Cours réussi dans une université québécoise

C’est l’ensemble des activités suivies et réussies dans le système d'éducation universitaire québécois. Ce type d’acquis pourrait vous donner droit à 3 différentes formes de reconnaissances des acquis voir la section Les différentes formes de RAC).

Particularités et limites :

• Un maximum de crédits peut être accordé en fonction du programme (voir la section Quelques limites à la RAC).

Acquis scolaires hors Québec (Cours réussi dans une université hors Québec)

Ce sont des acquis qui résultent de formations suivies dans des établissements reconnus (de niveau collégial ou universitaire) par leur Ministère à l’extérieur du système d'éducation québécois.

Particularités et limites :

• Pour les activités réalisées/réussies dans une université canadienne hors Québec, la première année universitaire effectuée dans une université canadienne hors Québec équivaut normalement à la 13e année d’études, soit l’équivalent à la 2e année du DEC préuniversitaire au Québec. Ces activités ne peuvent servir dans le cadre de la RAC. Il y a toutefois des exceptions si vous avez suivi des cours plus avancés de niveau universitaire dès votre première année. Vous devez en faire la démonstration lors du dépôt de votre demande.
• Pour les études effectuées dans les établissements universitaires hors Canada, et utilisant le système européen de transfert et d’accumulation de crédits (ECTS), l’équivalence est normalement de 2 ECTS pour 1 crédit à l’UQAM.
• Pour les activités réalisées/réussies dans une université hors Québec, il est nécessaire de fournir des documents originaux et officiels.

Acquis obtenus dans le cadre d’une expérience professionnelle, dans un milieu sociocommunautaire ou autre

Ce sont des acquis d’apprentissage réalisés en dehors du cadre scolaire. Par exemple, en milieu de travail ou dans le cadre d’une expérience de bénévolat.

• Ils pourraient être réalisés dans le cadre d’une production artistique ou littéraire, ou d'une pratique professionnelle;
• Peut s’appliquer à une formation suivie hors du cadre académique (créditée ou non);

Particularités et limites :

• Des restrictions particulières s’appliquent pour les stages et pour les cours de didactique.
• Un certain nombre d’heures est exigé pour une demande de reconnaissance des acquis expérientiels. Consulter la direction de votre programme pour en savoir plus.

La reconnaissance des acquis peut donner lieu aux 6 situations suivantes.

1. L’exemption

• S’appuie sur un jugement d'équivalence entre 2 activités, établi après étude des objectifs, du contenu, des méthodes pédagogiques et des modes d’évaluation de chacune d’elles.
• Elle dispense de l’obligation de suivre un cours.

Acquis pouvant donner lieu à une exemption :

• Acquis collégiaux
• Acquis universitaires
• Acquis expérientiels

Particularités :

• Le cours exempté n’est pas pris en compte dans la moyenne académique et figure sur votre dossier avec la mention « K » à la place d’une note.
• Les crédits correspondants sont accordés et intégrés à votre programme d’études.
• Une exemption d'un cours (dans un programme complété) peut faire l'objet d'un transfert dans un autre programme;
• Cette option peut raccourcir la durée totale de vos études.
• L’exemption n’est pas permise dans un programme court ou un microprogramme.

2. L’intégration

• Elle consiste à reconnaître que certaines activités antérieures à votre admission dans le programme, vous ont permis de satisfaire à des exigences du programme.
• Elle dispense globalement d'un certain nombre de cours du programme.

Acquis pouvant donner lieu à une intégration :

• Acquis collégiaux
• Acquis universitaires
• Acquis expérientiels

Particularités :

• Le cours intégré n’est pas pris en compte dans la moyenne académique et figure sur votre dossier avec la mention « Q » à la place d’une note.
• Ce cours apparaitra sur votre relevé de notes avec le libellé suivant : Exemption accordée en vertu d’activités antérieures, x crédits intégrés au programme.
• Les crédits correspondants sont accordés et intégrés à votre programme d’études.
• Cette option peut raccourcir la durée totale de vos études.

3. Le transfert

Consiste à transférer à votre dossier les résultats de cours déjà réussis dans un autre programme de l'UQAM dont vous avez diplômé.

Acquis pouvant donner lieu à un transfert :

• Acquis universitaires de l’UQAM

Particularités :

• Le transfert dans un programme peut provenir de l’exemption d’un cours dans un programme complété;
• Aux cycles supérieurs pour le transfert dans un programme, le résultat d'une activité déjà réussie à transférer devra être de même cycle;
• Une activité de cycles supérieurs suivie dans le cadre d’un programme de premier cycle peut être transféré par la suite vers un programme de cycle supérieur, mais doit avoir été préalablement approuvée par sa direction de programme.

4. Le report

Consiste à porter à votre dossier, avec votre résultat, un cours de votre programme actuel, réussi antérieurement dans le cadre d’un autre programme de l’UQAM non complété. Le programme non complété peut être fermé ou être en exclusion.

Acquis pouvant donner lieu à un report :

• Acquis universitaires de l’UQAM

5. La substitution

Permet de suivre un autre cours, en remplacement d'un cours obligatoire ou optionnel prévu à votre programme d'études.
La substitution peut notamment être accordée dans les cas suivants :

• Cours dont le contenu a déjà été partiellement acquis;
• Cours ayant servi de base d'admission;
• Cours ne pouvant apparaître à l'horaire, à cause d'une offre de cours limitée;
• Cours ne s'offrant plus, à la suite d'une modification de programme;
• Cours suivi dans un autre établissement, avec transfert de crédits (entente interuniversitaire ou échange international);
• Cours suivi dans un autre établissement dans le cadre d'un programme commun;
• Cours ayant servi à l’inclusion de crédits de deuxième cycle.

Acquis pouvant donner lieu à une substitution :

• Acquis collégiaux
• Acquis universitaires
• Acquis expérientiels

Particularités :

• Seul le nouveau cours apparaît sur votre dossier et est pris en compte dans votre moyenne;
• La substitution ne sera pas visible sur le relevé de notes;
• Cette modification n’affecte pas la durée totale des études.

6. L’insertion

L’insertion consiste à intégrer les cours d’un programme complet dans votre programme actuel.

Acquis pouvant donner lieu à une insertion :

• Acquis universitaires

Particularités :

• Réservée aux cycles supérieurs, elle s’applique aux programmes gigognes et aux programmes en continuum d’études (ex. un DESS dans une maîtrise ou un programme court de 2e cycle dans un DESS).
• Elle prendra diverses formes dans votre dossier étudiant. Elle pourra se traduire par une exemption, une intégration ou même un transfert.