COURS // DDL1481 Les grandes tendances dans l'enseignement des langues secondes
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| Trimestre | Cours | Groupe |
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Description du cours
- Cycle : 1
- Type de cours : Magistral
- Nombre de crédits : 3
- Discipline : Didactique des langues
Objectifs
L'objectif général de ce cours est d'initier les personnes étudiantes aux différentes méthodes/approches pour l'enseignement des langues secondes. Lors de ce cours, les personnes étudiantes seront amenées à :
¿ situer les méthodes/approches d'enseignement des langues secondes dans un cadre historique, théorique et social; ¿ comprendre et analyser les méthodes/approches selon les différentes théories qui les soustendent;
¿ comprendre les éléments importants à l'égard de l'enseignement selon chaque méthode/approche;
¿ établir des liens entre certaines pratiques de classe et la méthode/approche à laquelle ces pratiques se rattachent;
¿ situer les programmes ministériels dans ces grandes tendances en enseignement des langues secondes.
Sommaire du contenu
Le contenu de ce cours couvre les grandes tendances en lien avec les méthodes/approches d'enseignement des langues secondes. Pour chaque méthode/approche étudiée, des informations permettant d'illustrer et de concevoir un cours de langue seront abordées, notamment la relation entre les méthodes/approches et les habiletés et les composantes langagières, les particularités des activités d'apprentissage et d'évaluation ainsi que le rôle de la personne enseignante et des personnes apprenantes.
Compétences professionnelles en enseignement
Ce cours favorise le développement des compétences professionnelles en enseignement # 1, 2 et 11.
