CodeTitreGradeCrédits
1653Profil avec mémoire Maîtrise ès arts, M.A.45
2254Profil humanités numériques Maîtrise ès arts, M.A.45
1963Profil humanités numériques, intelligence des données de la culture et des patrimoines, double diplôme UQAM-Université de Tours Maîtrise ès arts, M.A.45
1964Profil humanités numériques, métiers de la science des patrimoines, double diplôme UQAM-Université de Tours Maîtrise ès arts, M.A.45
Trimestre d'admission Contingent Régime et durée des études Campus Organisation des études
Automne
Dates limites d'admission 		Programme non contingenté Profils offerts entièrement à Montréal (UQAM)
Temps complet : 2 ans
Temps partiel : 4 ans 

Profils double diplôme UQAM-Tours
Temps complet seulement : 2 ans 		Montréal Cours offerts de jour
Cours offerts de soir

Nouvelles UQAM

Double diplôme avec l'Université de Tours

Humanités numériques

Cours à suivre et horaires

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Trimestre Cours Groupe
Choix de concentration ou de programme pour les horaires

(Sauf indication contraire, les cours comportent 3 crédits. Certains cours ont des préalables. Consultez la description des cours pour les connaître.)

MAÎTRISE EN HISTOIRE, PROFIL AVEC MÉMOIRE

La personne étudiante doit suivre deux cours obligatoire (6 crédits) et trois séminaires au choix (9 crédits).

Cours obligatoires (6 crédits) :

Séminaires au choix (9 crédits) :

Bloc 1. Méthodologie, historiographie et perspectives

Bloc 2. Les bases d'une culture générale historique (trois groupes)

Bloc 2, groupe 1 : Mondes européens et méditerranéens

Bloc 2, groupe 2 : Mondes des Amériques

Bloc 2, groupe 3 : Mondes africains, asiatiques et procheorientaux

Les séminaires thématiques sont indiqués par les sigles 807A, 807B, 807C, etc. Ces cours portent sur des « thèmes » traités de manière transhistorique comme l'histoire des femmes, l'histoire urbaine, l'histoire politique, l'histoire des sciences, l'histoire des autochtones, ou l'histoire de la famille.

Note : Tous les cours de ce bloc (siglés 8000) sont mixtes (maîtrise et doctorat).

Remarque : Prendre note que les activités au choix dans ce programme et énumérées ci-dessus ne peuvent être offertes à chacun des trimestres (automne, hiver ou été). Ces activités sont offertes en alternance d'un trimestre, voire d'une année à l'autre.

À titre exceptionnel et sur présentation de justificatifs officiels, des personnes étudiantes pourront suivre, sur recommandation de la direction de recherche et de la direction du programme, l'activité suivante en lieu et place d'un des séminaires au choix :
[HIS7080]

À titre exceptionnel, sur recommandation de la direction de recherche et avec l'accord de la direction du programme, un des trois séminaires au choix pourra être choisi parmi ceux d'un autre programme de deuxième cycle de l'Université, ou d'une autre université.

Mémoire (30 crédits)

Le mémoire est constitué d'un texte de 100 à 135 pages, présenté conformément aux indications du Guide des études de maîtrise et de doctorat, clôturant une activité de recherche menée par la personne étudiante. Il est rédigé sous la direction d'au moins un professeur, une professeure du département d'histoire

Le mémoire doit témoigner d'une connaissance adéquate de l'historiographie spécifique du sujet. Il doit également représenter un apport original portant toutefois sur un objet bien circonscrit, susceptible d'une recherche limitée. Il doit faire la preuve de la capacité de la personne étudiante de mener à bien une recherche, d'analyser les données et d'en présenter les résultats dans une langue claire.

MAÎTRISE EN HISTOIRE, PROFIL AVEC MÉMOIRE, AVEC CONCENTRATION DE DEUXIÈME CYCLE EN ÉTUDES FÉMINISTES

La maîtrise en histoire, profil avec mémoire (1653), s'associe à l'Institut de recherches et d'études féministes (IREF) de l'UQAM pour offrir à ses étudiantes et étudiants du profil recherche (3425) une concentration à l'issue de laquelle une attestation en études féministes est délivrée à l'étudiante, l'étudiant, en sus de son diplôme de maîtrise.

Objectifs

Réalisée en même temps que les activités de la maîtrise, la concentration de deuxième cycle en études féministes favorise le développement d'une réflexion théorique et l'utilisation d'approches féministes dans le projet de recherche de l'étudiante, l'étudiant.

Conditions d'admission complémentaires

L'attestation de la concentration de premier cycle en études féministes ou une formation jugée équivalente permettront l'inscription à la concentration. Dans certains cas, des cours d'appoint pourront être exigés pour être admissible.

Cours à suivre

La concentration donne accès à une formation multidisciplinaire en études féministes. Elle implique de suivre le cours suivant :

Ainsi que le cours obligatoire suivant :

Mémoire

Pour recevoir l'attestation d'études de deuxième cycle en études féministes, il est nécessaire d'avoir complété avec succès, sous la direction ou la codirection d'un membre professoral compétent en études féministes, un mémoire dont le sujet devra être jugé recevable par la coordonnatrice de l'enseignement de la concentration de deuxième cycle en études féministes. Pour plus d'informations, prière de contacter à la fois la direction du programme de maîtrise en histoire et la coordonnatrice de l'enseignement de la concentration à l'IREF.

MAÎTRISE EN HISTOIRE, PROFIL EN HUMANITÉS NUMÉRIQUES (2254)

Cours et activités obligatoires (39 crédits) :

Cours au choix (6 crédits) :

Ces choix devront être approuvés par le responsable du profil.

1 séminaire au choix (3 crédits) :

Bloc 1. Méthodologie, historiographie et perspectives

Bloc 2. Les bases d'une culture générale historique (trois groupes)

Bloc 2, groupe 1 : Mondes européens et méditerranéens

Bloc 2, groupe 2 : Mondes des Amériques

Bloc 2, groupe 3 : Mondes africains, asiatiques et procheorientaux

Les séminaires thématiques sont indiqués par les sigles 807A, 807B, 807C, etc. Ces cours portent sur des « thèmes » traités de manière transhistorique comme l'histoire des femmes, l'histoire urbaine, l'histoire politique, l'histoire des sciences, l'histoire des autochtones, ou l'histoire de la famille.

Note : Tous les cours de ce bloc (siglés 8000) sont mixtes (maîtrise et doctorat).

1 cours complémentaire au choix (3 crédits) :

À choisir parmi les cours liés aux domaines du numérique offerts par les autres départements de l'UQAM, voire par d'autres universités :

MAÎTRISE EN HISTOIRE, DOUBLE DIPLÔME UQAM-TOURS (1963 et 1964)

Le cheminement académique du double diplôme est réparti entre l'UQAM et l'Université de Tours sur deux ans. La première année, qui se déroule à l'Université de Tours, combine des activités valant au total l'équivalent de 24 crédits, dont un stage (6 crédits) et un rapport de stage (6 crédits.) Les personnes étudiantes complètent 21 crédits à l'UQAM la seconde année (automne, hiver, été. À noter néanmoins que la présence physique à l'UQAM n'est pas requise pendant le trimestre d'été de la première année)

Année 1 – Université de Tours (60 ects/24 crédits) Intelligence des données de la culture et des patrimoines (IDCP) (1963) Automne (30 ects/12 crédits) Automne (30 ects/12 crédits) (IDCP)

Automne (29 ects/9 crédits)

Module 7.1 Tronc commun

Module 7.2 Introduction aux Humanités Numériques

Module 7.3 Acquisition, traitement et archivages de données multimédia et textuelle

Module 7.4 Informatique 1

Module 7.5 Note d'intention de projet de groupe

Hiver (21 ects/9 crédits)

Module 8.1 Tronc commun

Module 8.2 Interopérabilité et ingénierie des connaissances

Module 8.3 Informatique 2

Été (10 ects/6 crédits)

Module 8.4 La pratique en action - Au choix projet ou stage

Module 8.5 Travail en autonomie : préparation du thème de recherche abordé en 2ème année à l'UQAM

Année 1 – Université de Tours (60 ects/24 crédits) Parcours Métiers de la Science des Patrimoines (MSP) (1964)

Automne (30 ects/9 crédits)

Module 7.1 Tronc commun

Module 7.2 Introduction aux patrimoines

Module 7.3 Spécialités A ou B(1/2)

Module 7.4 Savoir-faire spécialisés

Module 7.5 Pré-mémoire

Hiver (17 ects/9 crédits)

Module 8.1 Tronc commun

Module 8.2 Spécialités A ou B(1/2)

Module 8.3 Vie et administrations des institutions culturelles

Été (13 ects /6 crédits)

Module 8.4 Stage de 2 à 3 mois - Mémoire de stage - Soutenance de stage

Module 8.5 Travail en autonomie : préparation du thème de recherche abordé en 2ème année à l'UQAM

Année 2 – UQAM (21 crédits)

Automne (9 crédits)

1 séminaire au choix de la maîtrise en histoire (3 crédits)

Hiver (9 crédits)

Été (3 crédits)

Grille de cheminement type de la maîtrise en histoire, profil mémoire

Temps complet (admission à l'automne)

Automne 1  Hiver 1  Été 1  Automne 2  Hiver 2  Été 2 
Séminaire 1  [HIS7013]  Recherche  [HIS7014]*  [HIS7014]*  Rédaction 
Séminaire 2  Séminaire 3  Recherche     
Dépôt de sujet  Soutenance du projet  Recherche  Recherche  Rédaction  Dépôt du mémoire 

*À l'automne 2 ou à l'hiver 2 au choix

Temps complet (admission à l'hiver)

Hiver 1  Été 1  Automne 1  Hiver 2  Été 2  Automne 2 
Séminaire 1  Recherche  [HIS7013]  Recherche  Rédaction  Rédaction 
Séminaire 2   Séminaire 3     
Rencontres obligatoires et dépôt de sujet   Soutenance du projet    Dépôt du mémoire 


Grille de cheminement type de la maîtrise en histoire, profil en humanités numériques

Temps complet (admission à l'automne)

1
Automne   		Séminaire d'histoire au choix  [HIS8006]  [HIS7301] 
2
Hiver 
  		[HIS7013]  [HIS8009]  [HIS7302] 
3
Été  		[HIS7303]  [HIS7304]   
4
Automne  		[HIS7202]  Cours en humanités numériques au choix  [HIS7080] 
5
Hiver   		[HIS7305]    
6
Été
  		[HIS7306] 

Temps partiel (admission à l'automne)

1
Automne  		Séminaire d'histoire au choix
ou
[HIS7301] 
2
Hiver  		[HIS7013]
et
[HIS7302] 
3
Été  		Sans activité
ou
[HIS7302]
ou
[HIS7080] 
4
Automne  		Séminaire d'histoire au choix
ou
[HIS8006] 
5
Hiver  		[HIS8009] 
6
Été  		Sans activité
ou
[HIS7080] 
7
Automne  		[HIS7202]
ou
Cours en humanités numériques 
8
Hiver  		[HIS7303] 
9
Été   		Sans activité
ou
[HIS7304] 
10
Automne  		[HIS7202]
ou
Cours en humanités numériques 
11
Hiver  		[HIS7305] 
12
Été  		[HIS7306] 


Champs de recherche

Dans la mesure où le département d'histoire dispose des ressources suffisantes pour encadrer la personne étudiante inscrite au profil avec mémoire, les champs de recherche suivants sont admissibles :

  • Antiquité
  • Moyen-âge
  • Europe moderne
  • Europe contemporaine
  • Canada/Québec
  • États-Unis
  • Amérique latine
  • Proche-Orient
  • Afrique
  • Asie du Sud-Est
  • Chine contemporaine
  • Histoire des sciences et de la technologie
  • Histoire des relations internationales
  • Didactique de l'histoire
  • Études féministes
  • Humanités numériques 

Ouverture à l'international

  • Possibilité de réaliser un stage à l'extérieur du pays.
  • Bourses à la mobilité internationale selon certains critères ou conditions d'admissibilité à respecter.
  • Possibilité de cotutelle avec d'autres universités dans le monde.

Particularités

  • Le département d'histoire de l'UQAM peut compter sur la reconnaissance internationale des membres du corps professoral. Il est l'un des plus subventionnés parmi les institutions francophones.
  • Un colloque des études de cycles supérieurs est organisé annuellement. Les étudiants de maîtrise et de doctorat sont invités à présenter leurs travaux de recherche. L'étudiant ayant présenté la meilleure communication se voit offrir la possibilité de participer au Congrès international des sciences historiques : un prix d'une valeur de 3 000$ donné aux 2 ans.
  • Les séminaires offerts à la maîtrise couvrent plusieurs champs spatio-temporels : l'Antiquité, le Moyen Âge, l'Europe moderne, l'Europe contemporaine, les Etats-Unis, le Canada d'avant la confédération, le Québec et le Canada après la confédération.
  • Les thèmes étudiés sont très variés et comprennent, entre autres : l'histoire des femmes, l'histoire des sciences et des techniques, l'histoire des relations internationales, l'histoire sociale, l'histoire culturelle, l'histoire urbaine, l'histoire des Amérindiens, l'histoire politique, la didactique de l'histoire et l'histoire appliquée.
  • Les étudiants inscrits à la maîtrise ont la possibilité d'intégrer des équipes de recherche.

Perspectives professionnelles

Les diplômés se retrouvent dans le domaine touristique, la fonction publique fédérale, provinciale et municipale, l'enseignement au secondaire et au cégep, dans la gendarmerie royale, etc.

Exemples d'emplois :

  • Enseignant au collégial
  • Recherchiste
  • Agent de développement
  • Agent de recherche
  • Conseiller en histoire
  • Gestionnaire de sites historiques

Conditions d'admission

Profil avec mémoire : admission aux trimestres d'automne et d'hiver
Profil en humanités numériques et profils de double diplôme UQAM-Tours : admission au trimestre d'automne seulement

La personne candidate doit être titulaire d'un baccalauréat en histoire ou l'équivalent, obtenu avec une moyenne cumulative d'au moins 3,2 sur 4,3 ou l'équivalent (entendu comme un diplôme de même grade dans la discipline historique, voir le  tableau des équivalences de l'UQAM ). Tout dossier de candidature avec une moyenne inférieure à 3,2 mais supérieure à 2,7 sur 4,3 sera étudié par le sous-comité d'admission et d'évaluation du programme et pourrait, dans certains cas, faire l'objet d'une recommandation d'admission;
ou
posséder un baccalauréat ou l'équivalent dans une autre science humaine ou sociale avec une moyenne cumulative d'au moins 3,2 sur 4,3 ou l'équivalent. Auquel cas, la candidate, le candidat peut être admis après étude de son dossier par le SCAE;
ou
posséder les connaissances requises, une formation appropriée et une expérience jugée pertinente. Auquel cas, la candidate, le candidat peut être admis après étude de son dossier par le SCAE.

En plus des éléments attendus du dossier académique, la personne candidate doit présenter deux lettres ou rapport de répondant.

Pour le profil avec mémoire (1653) 

Toutes les personnes candidates doivent avoir trouvé un directeur ou une directrice de recherche parmi les professeures et professeurs réguliers du département et le préciser dans le formulaire d'admission.

Pour les profils en humanités numériques, avoir trouvé une direction de recherche au moment de la demande d'admission n'est pas requis. La personne candidate doit fournir une lettre présentant son parcours académique et les raisons qui la motivent à poursuivre des études en humanités numériques.

Les personnes candidates de l'Université de Tours doivent avoir complété au moins trois années d'études à temps plein (ou l'équivalent) dans leur programme d'études d'attache, soit les trois années d'une Licence de l'enseignement supérieur français (profil HISTOIRE) et avoir obtenu le diplôme avec une moyenne cumulative minimale de 12/20.

Les candidatures au profil atypique seront étudiées au cas par cas. Une lettre de motivation sera demandée dans tous les cas.

Les dossiers de candidature avec une moyenne inférieure à 12/20 mais supérieure à 11,5/20 seront étudiés par la direction du parcours concerné de l'Université de Tours et pourraient être retenus si d'autres facteurs le justifient.

Pour être maintenus dans le programme et pouvoir rejoindre l'UQAM lors de leur seconde année, les personnes étudiantes de l'UT et de l'UQAM devront avoir complété l'ensemble des cours de la première année du programme des masters « Histoire, Civilisation, Patrimoine parcours Métiers du Patrimoine et Ingénierie Culturelle » OU « Humanités numériques » de l'Université de Tours.

La concentration en études féministes n'est pas offerte dans le cadre du double diplôme.

Dans les profils double diplôme UQAM-Tours, l'admissibilité conditionnelle à la réussite de cours d'appoint ou d'une propédeutique n'est pas possible.

Capacité d'accueil

Profils offerts entièrement à Montréal (UQAM) : non contingentés.
Profils de double diplôme UQAM-Tours : contingenté à 10 nouvelles personnes étudiantes par année (5 de chaque institution).

Exigences linguistiques

Connaissance du français
La personne candidate doit maîtriser suffisamment la langue française (à l'oral comme à l'écrit) afin de participer de façon active aux discussions. La personne qui a obtenu son diplôme à l'extérieur du Québec qui ne satisfait pas aux critères attestant de la maîtrise de la langue française doit démontrer sa connaissance du français en joignant à sa demande d'admission le résultat obtenu à l'un des tests de français reconnus par l'UQAM .

Un niveau minimal de 3 est exigé et des cours de mise à niveau seront imposés en fonction du résultat et du barème qui se trouve sur le site web.

Connaissance de l'anglais
Le candidat doit avoir une connaissance suffisante de l'anglais.

Méthode et critères de sélection

Évaluation du dossier académique et des deux lettres de recommandation. La lettre de motivation (pour les personnes candidates provenant de l'Université Tours) sera également évaluée. Une entrevue avec le sous-comité d'admission et d'évaluation peut être exigée dans le cas d'une personne étudiante ayant une moyenne inférieure à 3,2 sur 4,3 ou l'équivalent et dans le cas d'une personne candidate n'ayant pas de premier cycle en histoire ou dans le cas d'une personne étudiante justifiant sa demande d'admission sur les connaissances requises, une formation appropriée et d'une expérience pertinente. 

Méthodes pédagogiques privilégiées

Séminaire historiographique (spatio-temporel) Séminaire méthodologique et thématique

Objectifs

Le programme de maîtrise en histoire vise à former des spécialistes en histoire qui manifestent une réelle maîtrise : a) de la discipline dans ses productions et interprétations ; b) des techniques et méthodes de productions et de communication de la recherche historique. Il prépare non seulement aux études de troisième cycle en histoire, mais encore à l'insertion dans le monde professionnel grâce aux compétences transversales qu'il apporte aux personnes étudiantes en matière de recherche, de lecture, d'analyse, d'écriture et de synthèse. Il prépare enfin à l'enseignement collégial. Cette formation s'inscrit dans une perspective d'ouverture aux autres sciences humaines.

Le profil avec mémoire (1653) a pour objectifs spécifiques de former des historiens capables : a) d'établir des stratégies de recherche originale satisfaisant aux exigences de la pratique historienne; b) de mettre ces stratégies en oeuvre à travers un projet de recherche de nature fondamentale; c) de communiquer des résultats de recherche sous la forme d'un mémoire. Le programme comprend en outre une concentration en études féministes (F002). Réalisée en même temps que les activités de la maîtrise, la concentration de deuxième cycle en études féministes favorise le développement d'une réflexion théorique et l'utilisation d'approches féministes dans le projet de recherche de la personne étudiante.

Le profil en humanités numériques (2254) vise à former des spécialistes en histoire et en humanités numériques qui manifestent une réelle maîtrise : a) de la recherche en histoire et de sa diffusion ; b) des techniques et méthodes relatives aux humanités numériques ; c) des compétences professionnelles permettant de mener à bien des projets d'humanités numériques dans les milieux de pratique et de recherche relevant de l'histoire et de la mémoire.

Les profils en humanités numériques en double diplôme UQAM-Tours (1963 et 1964) sont offerts conjointement avec l'Université de Tours. Ce profil vise à favoriser la mobilité internationale des personnes étudiantes, à contribuer à leur formation pluridisciplinaire et à faire émerger de nouvelle collaboration internationale pour la formation des personnes étudiantes.

Les cours donnés à l'Université de Tours pendant la première année visent privilégient la formation aux méthodes informatiques de la recherche et à l'épistémologie du numérique en histoire, ainsi qu'aux méthodes et pratiques de la recherche historique.

Les cours donnés à l'UQAM pendant la seconde année du programme à parfaire la formation théorique et pratique, notamment par la réalisation d'un stage rémunéré et d'un rapport de stage.

Les personnes étudiantes sont invitées à choisir l'un de deux parcours offerts. Le parcours Intelligence des Données de la Culture et des Patrimoines (1963) fournit les savoirs et les compétences en humanités et en informatique nécessaires pour répondre aux enjeux du tournant numérique et aux besoins qu'il engendre en science et ingénierie des données numériques de la culture, des patrimoines et du tourisme.

Le parcours Métiers de la Science des Patrimoines (1964) se distingue quant à lui par l'accent mis sur l'apport décisif de la recherche fondamentale et pratique en sciences humaines et sociales et à ses articulations avec les autres secteurs scientifiques pour la conservation, l'exploitation et la valorisation des patrimoines.

La première année d'études inclut un stage en milieu professionnel et la rédaction d'un rapport de stage, la seconde année la rédaction d'un travail de fin d'études (Activité de synthèse en histoire).

Organisation des études

Courts offerts de jour et de soir

Profils double diplôme UQAM-Tours :
1ère année d'études à Montréal (UQAM)
2e année d'études à Tours (Université de Tours)

Règlements pédagogiques particuliers

Pour s'inscrire au cours [HIS7013 Méthodologie de la recherche historique], la personne étudiante doit avoir fait son dépôt de sujet de mémoire (profil avec mémoire, 1653) ou son dépôt de sujet de recherche (profils en humanités numériques 2254, 1963 et 1964). À titre exceptionnel, celui ou celle qui n'a pas fait son dépôt de sujet pourra s'inscrire au cours à condition d'en faire la demande à la direction de programme et de s'engager avec son directeur, sa directrice de recherche (profil avec mémoire, 1653), son superviseur de recherche (profils en humanités numériques 2254, 1963 et 1964) de le faire dans la semaine de la rentrée.

Le stage en milieu de travail est obligatoire et ne peut en aucun cas être remplacé par une autre activité. Ce stage peut être réalisé dans le cadre de l'emploi d'une personne étudiante en situation d'emploi, à condition que la mission soit conforme aux objectifs du programme. L'autorisation du responsable de profil est dans ce cas nécessaire.

Profils double diplôme UQAM-Tours
À l'université de Tours, la personne étudiante qui n'aura pas validé sa première année de master sera exclu du programme de double diplôme.

À l'UQAM, la mise en restriction (probation) et l'exclusion ne sont possibles que si la personne étudiante a suivi au moins neuf crédits de sa scolarité, c'est-à-dire une fois connus les résultats du deuxième trimestre. À ce moment, la personne étudiante qui n'aura pas maintenu une moyenne de 3,2/4,3 à l'UQAM sera exclu du programme de double diplôme, la mise en restriction n'étant pas possible à l'intérieur de ce programme.

La personne étudiante qui échouera aux cours à l'UQAM ou à l'Université de Tours sera exclu du programme de double diplôme. Sa réintégration aux parcours réguliers de l'UQAM ou de l'Université de Tours sera possible, selon les procédures en vigueur dans chaque institution. Le redoublement n'est pas permis dans le programme de double diplôme.

Régime et durée des études (extrait)

Profils offerts entièrement à Montréal (UQAM)
Temps complet : 2 ans
Temps partiel : 4 ans 

Profils double diplôme UQAM-Tours
Temps complet seulement : 2 ans

Frais

Pour les fins d'inscription et de paiement des frais de scolarité, le profil avec mémoire (1653) est rangé dans la classe B. Le profil en humanités numériques (2254) et les profils en humanités numériques en double diplôme UQAM-Tours (1963 et 1964) sont rangés dans la classe A (sans mémoire).

Régime et durée des études

Profils offerts entièrement à Montréal (UQAM)
Temps complet : deux ans
Temps partiel : quatre ans

Profils double diplôme UQAM-Tours
Temps complet seulement : deux ans

Basé sur les renseignements disponibles le 2026-09-14

Versions du descriptif du programme
Trimestre de la versionStatut de la version
Automne 2026 À jour
Hiver 2026 Ancienne
Automne 2023 Ancienne
Automne 2021 Ancienne
Automne 2020 Ancienne
Hiver 2020 Ancienne
Automne 2017 Ancienne
Hiver 2013 Ancienne
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