COURS // EST5040 Création dramatique
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Trimestre | Cours | Groupe |
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Description du cours
- Cycle : 1
- Type de cours : Atelier
- Nombre de crédits : 3
- Discipline : Art dramatique
Description
Ce cours vise à aider les étudiants à transposer leurs savoirs théoriques et pratiques en dramaturgie et en création de façon à les rendre accessibles aux élèves du milieu scolaire.
- Initiation à la création dramatique pour et par les enfants et les adolescents.
- Étude de la structure dramatique classique et modes de présentation de la fable en fonction de l'âge et des caractéristiques de l'élève.
- Spécificités de l'imaginaire de l'enfant et de l'adolescent.
- Notions d'identité et d'altérité en jeu dans la construction du personnage et de la fable.
- Méthodes de création de canevas par les enfants à partir de ressources sensibles: objet, musique, image. Improvisation gestuelle, sonore et verbale.
- Improvisation spontanée et improvisation à partir de textes non théâtraux: littérature jeunesse, contes et légendes.
- Méthodes d'adaptation de textes narratifs pour la scène selon les principes du montage et du collage: exploration par l'étudiant, puis transposition de la démarche en fonction des contraintes du milieu scolaire (productions théâtrales pour les grands groupes).
- Modes de création de textes de théâtre par les adolescents: la création de la partition d'après la méthode Repère.
- Les principes de la création en équipe et de leur implication sur la gestion de classe.
Modalité d'enseignement
Exercices pratiques en lien avec la théorie.
Horaire - Été 2024
Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.
Horaire - Automne 2024
Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.
Horaire - Hiver 2025
Enseignant |
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Horaire et lieu
Ce cours est donné en présentiel.
Jour | Date | Heure | Lieu | Type |
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Mardi |
Du 7 janvier 2025 au 27 février 2025 |
De 09h30 à 12h30 | J-1950 | Campus de Montréal | Cours magistral |
Jeudi |
Du 7 janvier 2025 au 27 février 2025 |
De 09h30 à 12h30 | J-1950 | Campus de Montréal | Cours magistral |
Remarque |
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