COURS // MAE777X Stage II : Encadrement des apprenants et gestion en enseignement du français langue seconde au primaire, ou au secondaire, ou en francisation
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Description du cours
Ce cours est à contenu variable. Les descriptions des cours à contenu variable peuvent être consultées sur les sites des facultés, écoles, départements et programmes.
Ce cours est inactif.
- Cycle : 2
- Nombre de crédits : 4
- Discipline : Maîtrise en éducation
- Cours à contenu variable
Objectifs
Approfondir les habiletés d'enseignement en français langue seconde au primaire, au secondaire, ou en francisation, et ses particularités pour assurer l'encadrement individualisé, la différenciation pédagogique et la gestion dans les différents contextes de pratique.
Sommaire du contenu
Ce stage permet à l'étudiant de réfléchir et de porter un regard critique sur ses pratiques d'enseignement et d'expérimenter différents modèles d'intervention auprès des apprenants du français langue seconde au primaire, au secondaire ou en francisation aux adultes. L'analyse de certaines problématiques relevées dans la classe permettra à l'étudiant de développer plus particulièrement les compétences professionnelles liées à l'intervention différenciée et à la gestion de classe dans les différents contextes propres à l'enseignement du français langue seconde (classes du secondaire de français de base et de français immersion, ainsi que francisation des jeunes ou des adultes).
Compétences professionnelles en enseignement
Ce cours favorise le développement de toutes les compétences professionnelles en enseignement, telles qu'énoncées par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport. Il vise également le développement de la compétence 13, spécifique à l'UQAM : S'approprier la réalité pluriethnique de la société québécoise et de l'école montréalaise, se sentir réellement concerné dans ses actions pédagogiques, développer les compétences de l'éducation interculturelle.
Modalité d'enseignement
Stage d'une durée de 30 jours en plus de deux journées de préstage. Cinq rencontres universitaires qui se feront le soir et/ou la fin de semaine. Deux à trois visites de supervision et deux suivis individualisés sont prévus dans l'accompagnement du stagiaire. Travaux pratiques individuels et en groupe. Participation aux discussions en sous-groupe et en grand groupe. Réflexion critique et plan d'intervention.
Conditions d'accès
L'étudiant qui veut faire le stage II au primaire ou au secondaire doit avoir réussi au moins 6 crédits du bloc de didactique de son programme. L'étudiant qui veut faire le stage II en francisation auprès d'adultes doit avoir réussi tous les cours prévus au cheminement du profil précédant ce stage dans le bloc Tronc commun et dans le bloc Formation didactique et l'un des cours [EFA7967 Andragogie et apprentissage à l'âge adulte] ou [EFA7910 Formation et développement personnel de l'adulte à tous les âges de la vie], et la moyenne obtenue pour l'ensemble des cours suivis depuis le début de son inscription doit être d'au moins 3,2.
Préalables académiques
[MAE776X Stage I – Initiation à l'enseignement du français langue seconde au primaire ou au secondaire]
Horaire - Hiver 2024
Le sigle MAE777X est le sigle général d'un cours à contenu variable. Le sigle général n'est jamais offert, contrairement aux sigles variables (ex. MAE777A, MAE777B, ...).
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Horaire - Été 2024
Le sigle MAE777X est le sigle général d'un cours à contenu variable. Le sigle général n'est jamais offert, contrairement aux sigles variables (ex. MAE777A, MAE777B, ...).
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Horaire - Automne 2024
Le sigle MAE777X est le sigle général d'un cours à contenu variable. Le sigle général n'est jamais offert, contrairement aux sigles variables (ex. MAE777A, MAE777B, ...).
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