COURS // DDM4700 Pratique supervisée 4 en ÉPEP : préinsertion professionnelle
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Description du cours
- Cycle : 1
- Type de cours : Stage en Enseignement
- Nombre de crédits : 8
- Discipline : Didactique
Objectifs
À la fin du cours, la personne étudiante sera en mesure : d'assumer, de façon autonome la responsabilité de la tâche d'enseignement; de mettre en œuvre un projet de stage initiant à une démarche de formation continue autonome; d'actualiser les savoirs acquis tout au long de sa formation; de travailler de concert avec les parents et les personnes intervenantes scolaires afin d'accompagner adéquatement les élèves; de porter un regard critique sur ses interventions; de dresser un bilan du développement de ses compétences professionnelles.
Sommaire du contenu
Ce cours vise à confirmer les compétences professionnelles en enseignement développées dans les activités de formation pratique précédentes et à favoriser une préinsertion professionnelle. La personne étudiante analyse sa pratique pédagogique et complète la réalisation de son portfolio.
La pratique supervisée est d'une durée minimum de 45 jours de prise en charge totale des élèves à l'intérieur d'une tâche d'enseignement dans une classe au primaire et de 5 rencontres universitaires de trois heures chacune (3 rencontres de préparation, 1 rencontre mi-parcours et 1 rencontre bilan).
La supervision de la pratique supervisée comporte trois rencontres en présentiel, en ligne ou en mode hybride, selon les modalités inscrites au plan de cours. Chaque rencontre comprend une observation de la personne étudiante en situation d'enseignement dans la classe, une rencontre avec la personne enseignante associée et une rencontre avec la personne étudiante.
Compétences professionnelles en enseignement
Ce cours favorise le développement de l'ensemble des compétences professionnelles en enseignement du ministère de l'Éducation du Québec.
Modalité d'enseignement
Cours offert au trimestre d'hiver selon un horaire et des modalités favorisant la conciliation travail-études-famille, accompagnement individualisé.
Conditions d'accès
Être inscrit au baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement primaire, cheminement à temps partiel (conciliation travail-études-famille, 6694) et avoir une moyenne académique d'au moins 3,4 / 4,3 dans le programme.
Enseigner dans une classe, au régulier, au primaire, pour au moins 45 jours consécutifs à 100% de tâche, tel qu'autorisé par le programme.
Préalables académiques
[DDM3600 Stage d'enseignement 3 : intervention pédagogique et développement professionnel] OU [DDM3700 Pratique supervisée en enseignement 3 : intervention pédagogique et développement professionnel] ET [DDM3551 Activité intégratrice de développement critique]
