COURS // INT1176 Processus et modèles en contexte d'interprétation français-LSQ
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| Trimestre | Cours | Groupe |
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Description du cours
- Cycle : 1
- Type de cours : Magistral
- Nombre de crédits : 3
- Discipline : Interprétation français-LSQ
Objectifs
Ce cours est une introduction à la pratique de l'interprétation français-LSQ, du point de vue de l'activité interprétative en elle-même et du point de vue du contexte dans lequel se réalise cette activité professionnelle.
Sommaire du contenu
Ce cours vise à expliquer le fonctionnellement linguistique, cognitif, psychosocial et interactionnel de l'activité interprétative; à illustrer les modèles d'interprétation en fonction des enjeux de la tâche; à décrire les spécificités des deux principaux domaines professionnels (scolaire et sociocommunautaire); à aborder les aspects théoriques du travail d'équipe avec des interprètes de différentes paires de langues, ainsi qu'avec des facilitateurs sourds; et à décrire les spécificités de l'interprétation pour les personnes sourdes-aveugles.
Modalité d'enseignement
Cours magistraux. Ce cours sera aussi accessible à distance.
