COURS // INT1176 Processus et modèles en contexte d'interprétation français-LSQ

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Trimestre Cours Groupe
  • Cycle : 1
  • Type de cours : Magistral
  • Nombre de crédits : 3
  • Discipline : Interprétation français-LSQ

Objectifs

Ce cours est une introduction à la pratique de l'interprétation français-LSQ, du point de vue de l'activité interprétative en elle-même et du point de vue du contexte dans lequel se réalise cette activité professionnelle.

Sommaire du contenu

Ce cours vise à expliquer le fonctionnellement linguistique, cognitif, psychosocial et interactionnel de l'activité interprétative; à illustrer les modèles d'interprétation en fonction des enjeux de la tâche; à décrire les spécificités des deux principaux domaines professionnels (scolaire et sociocommunautaire); à aborder les aspects théoriques du travail d'équipe avec des interprètes de différentes paires de langues, ainsi qu'avec des facilitateurs sourds; et à décrire les spécificités de l'interprétation pour les personnes sourdes-aveugles.

Modalité d'enseignement

Cours magistraux. Ce cours sera aussi accessible à distance.

Les horaires présentés dans cette page sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les coordonnées des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)
Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.

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Enseignant

  • Suzanne Villeneuve

Horaire et lieu

Jour Date Heure Lieu Type
Mercredi Du 3 septembre 2019
au 16 décembre 2019
De 18h00 à 21h00 V-1445 | Campus de Montréal Cours magistral

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