Présentation du programme
Conditions d'admission
Cours à suivre et horaires
Grille de cheminement
Particularités
Perspectives professionnelles
Études de 2e et 3e cycles
Champs de recherche
Remarques et règlements
Faire une demande d'admission
Vidéo
Plus d'information
| Code | Titre | Crédits |
|---|---|---|
| 0229 | Programme court de premier cycle en français langue seconde | 12 |
| Trimestres d'admission | Contingent | Régime et durée des études | Campus |
|---|---|---|---|
|
Automne Hiver Été Dates limites d'admission |
Programme non contingenté | Offert à temps partiel | Montréal |
Nouvelles UQAM
Cours à suivre et horaires
Mes cours favoris
Ce système permet de sélectionner vos cours favoris en prévision de votre inscription qui se fait sur le portail étudiant.
| Trimestre | Cours | Groupe |
|---|
(Sauf indication contraire, les cours comportent 3 crédits.)
Quatre cours (12 crédits) choisis en fonction du résultat au test de classement et selon l'axe choisi :
Niveaux pré-intermédiaire, intermédiaire et avancé I
Niveaux avancé II et III
Particularités
- Cheminement personnalisé concentré sur l'oral, l'écrit ou les deux.
- Plusieurs cours visant des compétences spécifiques : rédaction, grammaire, prononciation, expression orale, compréhension, lecture, etc.
- Cours abordant la langue et la culture.
- Jumelages linguistiques; concours d'écriture et lecture.
- Cheminement personnalisé.
- Formation théorique et pratique.
- Soutien académique sous forme de tutorat.
- Des cours du certificat pourraient être reconnus à une personne qui souhaiterait poursuivre ses études au certificat en français langue seconde, au certificat de perfectionnement en français langue seconde ou à la majeure en langues et cultures modernes.
Perspectives professionnelles
- Une formation universitaire est un avantage indéniable sur le marché du travail.
- La maîtrise du français est un atout majeur pour le marché du travail québécois ou pour poursuivre des études universitaires.
Conditions d'admission
Capacité d'accueil
Le programme n'est pas contingenté.
Admission aux trimestres d'automne, d'hiver et d'été.
Base DEC
Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou l'équivalent.
Base expérience
Être âgée, âgé d'au moins 21 ans.
Base études universitaires
Avoir réussi trois cours (neuf crédits) de niveau universitaire.
Base études hors Québec
Détenir un diplôme approprié obtenu après au moins 13 années de scolarité ou l'équivalent, à moins d'ententes conclues avec le gouvernement du Québec.
Remarque pour toutes les bases d'admission
Toutes les candidates, tous les candidats doivent passer le test de classement de français de l'École de langues et en respecter les résultats. Pour être admises, admis au programme, les candidates, les candidats doivent obtenir un classement minimal de niveau pré-intermédiaire (A2).
Objectifs
Ce programme court de français langue seconde s'adresse à des non-francophones et se caractérise par la souplesse de ses objectifs adaptés aux besoins des étudiantes, des étudiants. L'étudiante, l'étudiant pourra, à son choix, sélectionner des cours axés sur les compétences orales (compréhension, expression et grammaire de l'oral), sur les compétences écrites (compréhension, expression et grammaire de l'écrit) ou une combinaison des deux. La dimension culturelle de la langue est présente dans chacun des cours, quel que soit le profil choisi.
Un test de classement déterminera le niveau d'entrée dans le programme, mais le choix des cours et du cheminement dépendra de l'étudiante, de l'étudiant. À la fin du programme court, l'étudiante, l'étudiant aura consolidé et développé ses compétences en fonction de ses objectifs personnels.
Régime et durée des études (extrait)
Offert à temps partiel
Frais
Aux fins d'inscription et de paiement des frais de scolarité, ce programme est rangé dans la classe A.
Régime et durée des études
Le programme est offert à temps partiel.
Basé sur les renseignements disponibles le 2023-05-18
| Trimestre de la version | Statut de la version |
|---|---|
| Automne 2023 | À jour |
| Automne 2022 | Ancienne |
