COURS // ASS7172 Séminaire d'orthodidactique des mathématiques au primaire : structures multiplicatives et numération
Mes cours favoris
Ce système permet de sélectionner vos cours favoris en prévision de votre inscription qui se fait sur le portail étudiant.
| Trimestre | Cours | Groupe |
|---|
Description du cours
- Cycle : 2
- Nombre de crédits : 3
- Discipline : Adaptation scolaire et sociale
Objectifs
S'instrumenter pour l'évaluation et l'intervention orthodidactiques relatives aux structures multiplicatives et à la numération (deuxième partie).
Sommaire du contenu
Évaluation et intervention orthodidactiques portant sur les concepts mathématiques suivants : structures multiplicatives et numération (deuxième partie). Analyse des caractéristiques didactiques de protocoles d'évaluation et de situations d'enseignement adapté. Analyse de conduites mathématiques d'élèves et d'interactions didactiques en contexte orthopédagogique.
Préalables académiques
[ASS7171 Séminaire d'orthodidactique des mathématiques au primaire : structures additives et numération]
Horaire - Été 2024
Enseignant |
|
Horaire et lieu
Ce cours est donné en présentiel.
| Jour | Date | Heure | Lieu | Type |
|---|---|---|---|---|
| Mardi |
Du 29 avril 2024 au 19 juin 2024 |
De 14h00 à 17h00 | N-M340 | Campus de Montréal | Cours magistral |
| Jeudi |
Du 29 avril 2024 au 19 juin 2024 |
De 14h00 à 17h00 | N-M340 | Campus de Montréal | Cours magistral |
Remarque |
|
Enseignant |
|
Horaire et lieu
Ce cours est donné en présentiel.
| Jour | Date | Heure | Lieu | Type |
|---|---|---|---|---|
| Mercredi |
|
De 18h00 à 21h00 | N-3745 | Campus de Montréal | Cours magistral |
| Samedi |
|
De 09h00 à 12h00 | N-3745 | Campus de Montréal | Cours magistral |
| Samedi |
|
De 09h00 à 13h00 | N-3745 | Campus de Montréal | Cours magistral |
| Samedi |
|
De 13h00 à 17h00 | N-3745 | Campus de Montréal | Cours magistral |
Remarque |
|
Horaire - Automne 2024
Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.
Horaire - Hiver 2025
Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.
