COURS // FPE7281 Axiologie de l'éducation et réflexions éthiques
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Description du cours
- Cycle : 2
- Nombre de crédits : 3
- Discipline : Fondements et pédagogie
Objectifs
Le cours vise à faire acquérir les éléments de l'éthique de l'éducation, afin d'être à même de reconnaître l'importance des enjeux éthiques pour l'éducation et d'approfondir le sens éthique de la pratique éducative.
Sommaire du contenu
Étude approfondie de la dimension axiologique sous-jacente à diverses théories de l'éducation et à différents projets éducatifs. Examen des questions d'ordre éthique reliées à l'intervention éducative. Analyse des concepts d'éthique, de morale et de déontologie ainsi que de certaines distinctions essentielles. Clarification de la représentation des valeurs. Rôle des croyances, des visions et des interprétations par rapport à la réflexion éthique. Construction de l'argumentation permettant de débattre des questions éthiques en éducation et maîtrise du questionnement éthique.
Modalité d'enseignement
Exposés oraux, séminaires de lecture, discussions en groupe, travaux écrits. Cours pouvant être offert le soir.
Conditions d'accès
Selon le cheminement prévu dans le programme concerné.
Horaire - Été 2021
Les modalités d’enseignement des cours du trimestre d’été 2021 sont maintenant à jour.
Horaire - Automne 2021
Les modalités d’enseignement des cours du trimestre d’automne 2021 sont maintenant à jour.
Horaire - Hiver 2022
Les modalités d’enseignement des cours du trimestre d’hiver 2022 seront confirmées prochainement. Veuillez ne pas tenir compte des informations actuellement affichées quant aux modalités d’enseignement.
