• Nouveau programme offert à compter du trimestre d'automne 2021.
CodeTitreCrédits
4655Certificat en français langue seconde 30
Trimestres d'admission Contingent Régime et durée des études Campus
Automne
Hiver
Dates limites d'admission
Programme non contingenté Offert à temps complet et à temps partiel. Montréal

Cours à suivre et horaires

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Trimestre Cours Groupe

(Sauf indication contraire, les cours comportent 3 crédits.)

Dix cours (30 crédits) parmi les suivants en fonction du résultat au test de classement :

Niveau pré-intermédiaire (CECRL : A2 / Échelle québécoise : 3-4)

Niveau intermédiaire (CECRL : B1 / Échelle québécoise : 5-6)

Cours accessibles aux niveaux intermédiaire et avancé I (CECRL : B1-B2 / Échelle québécoise : 5-8)

Niveau avancé 1 (CECRL : B2 / Échelle québécoise : 7-8)

Cours multi-niveaux (CECRL : A2-B2 / Échelle québécoise : 3-8)

Autre cours optionnels de niveau avancé :

Ou tout autre cours autorisé par la direction de programme.

Conditions d'admission

Capacité d'accueil

Le programme n'est pas contingenté.

Admission aux trimestres d'automne et d'hiver.

Base DEC

Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou l'équivalent.

Base expérience

Être âgé d'au moins 21 ans.

Base études universitaires

Avoir réussi un minimum de cinq cours (15 crédits) de niveau universitaire, au moment du dépôt de la demande d'admission.

Base études hors Québec

Détenir un diplôme approprié obtenu après au moins 13 années de scolarité ou l'équivalent, à moins d'ententes conclues avec le gouvernement du Québec.

Objectifs

Le programme s'adresse à des étudiantes, des étudiants non francophones ayant déjà des compétences de base en français oral et écrit. Ce programme amène l'étudiante, l'étudiant à consolider et élargir ses compétences en compréhension et en production orales et écrites, tout en développant sa capacité d'interaction en français et en intégrant une démarche réflexive sur son apprentissage. Ce faisant, l'étudiante, l'étudiant développera ses compétences socioculturelles et ses connaissances de la culture francophone en général et québécoise en particulier, à travers un enseignement qui s'aligne sur les approches pédagogiques contemporaines. À la fin du programme, l'étudiante, l'étudiant aura acquis un ensemble de compétences lui permettant de fonctionner efficacement en français pour s'intégrer dans un milieu universitaire ou professionnel francophone.

Plus spécifiquement, le certificat en français langue seconde de niveau intermédiaire / avancé I permettra à l'étudiante, l'étudiant :

1. De consolider et d'élargir ses compétences langagières et culturelles quant à :

  • La compréhension, l'expression et l'interaction orales;
  • La perception et la prononciation;
  • La compréhension, l'expression et l'interaction écrites;
  • Le fonctionnement grammatical de la langue;
2. De développer ses compétences informationnelles et sa littératie numérique en français;

3. De mettre en pratique, en classe et à travers des activités expérientielles variées, les compétences langagières et culturelles développées;

4. D'atteindre, à l'issue du programme, un niveau de français B2 selon le Cadre européen commun de références pour les langues (CECRL) et un niveau 7 ou 8 selon l'Échelle québécoise des niveaux de compétence en français des personnes immigrantes adultes.

Règlements pédagogiques particuliers

Tous les candidats doivent passer le test de classement de français de l'École de langues et en respecter les résultats. Pour être admis au programme, les candidats doivent obtenir un classement minimal de niveau pré-intermédiaire (A2) et maximal de niveau avancé 1 (B2).

Régime et durée des études (extrait)

Offert à temps complet et à temps partiel.

Régime et durée des études

Ce programme s'échelonnera sur une période d'un an pour les étudiantes, les étudiants à temps complet et de deux ans pour les étudiantes, les étudiants inscrits à temps partiel.

Basé sur les renseignements disponibles le 2020-11-16

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