COURS // COM3005 Paradigmes et théories en communication humaine

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Trimestre Cours Groupe
  • Cycle : 1
  • Type de cours : Magistral
  • Nombre de crédits : 3
  • Discipline : Communication

Objectifs

Ce cours initie à différents paradigmes et courants théoriques en communication humaine tout en faisant des liens avec leur application en milieux organisés.

Sommaire du contenu

Ce cours explore la communication humaine et ses applications à partir des grands paradigmes (structuro-fonctionnaliste, interprétatif, critique et autres) et des courants théoriques (interactionnisme, théorie de l'acteur social, théorie de la complexité, théories de l'engagement, anthropologie de la communication et autres) qui influencent les postures et les méthodes d'intervention et de recherche. Il définit des concepts centraux pertinents à l'étude de la communication humaine, par exemple : sens, construction sociale, croyances, attribution, identité et appartenance, langage et discours, organisation, diversité, normes, statuts, rôles, pouvoir, etc.

Modalité d'enseignement

Ce cours doit être suivi préalablement au cours [COM1058 Cadres d'analyse en communication humaine appliqués en milieux organisés].

Programmes associés à ce cours

Les horaires présentés dans cette page sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les coordonnées des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)

Enseignant
  • Oumar Kane

Horaire et lieu

Ce cours est donné à distance. Ne pas tenir compte des locaux qui pourraient y être assignés.
Jour Date Heure Lieu Type
Lundi Du 8 septembre 2020
au 21 décembre 2020 		De 09h30 à 12h30 Cours magistral

Remarque
  • 6529 - Cours obligatoire de 1ère année
  • Nouvelle version du cours COM3003

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Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)
Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.

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