Une version plus récente de ce programme est disponible. Cliquez ici pour la consulter.
Présentation du programme
Conditions d'admission
Cours à suivre et horaires
Grille de cheminement
Particularités
Perspectives professionnelles
Études de 2e et 3e cycles
Champs de recherche
Remarques et règlements
Faire une demande d'admission
Vidéo
Plus d'information
| Code | Titre | Crédits |
|---|---|---|
| 4129 | Certificat en anglais | 30 |
| Trimestres d'admission | Contingent | Régime et durée des études | Campus | Autres caractéristiques |
|---|---|---|---|---|
|
Automne Hiver Été Dates limites d'admission |
Programme non contingenté | Offert à temps complet et à temps partiel | Montréal | Possibilité de grade par cumul de programmes |
Programmes connexes
Cours à suivre et horaires
Mes cours favoris
Ce système permet de sélectionner vos cours favoris en prévision de votre inscription qui se fait sur le portail étudiant.
| Trimestre | Cours | Groupe |
|---|
(Sauf indication contraire, les cours comportent 3 crédits. Certains cours ont des préalables. Consultez la description des cours pour les connaître.)
Dix cours (30 crédits) choisis parmi les cours suivants selon les résultats au test de classement :
Niveau élémentaire
Niveau intermédiaire
Niveau avancé
Niveau supérieur
ou un autre cours, choisi avec l'accord du responsable du programme, dans un champ complémentaire relié au domaine d'étude ou de travail.
Conditions d'admission
Capacité d'accueil
Le programme n'est pas contingenté.
Admission aux trimestres d'automne, d'hiver et d'été.
Connaissance du français
Tous les candidats doivent avoir une connaissance satisfaisante du français écrit et oral. Suite à l'analyse du dossier d'admission, un test de classement peut être exigé. La politique de la langue française de l'Université définit les exigences à respecter à ce sujet. (*)
Test d'anglais
Tous les candidats doivent obligatoirement se soumettre au test de classement de l'École de langues de l'UQAM, et consentir à respecter les résultats de cette évaluation. Les candidats de niveau débutant ne seront pas admis dans le programme. Seuls les candidats dont le résultat montrera qu'ils ont les compétences requises pour débuter le programme au niveau élémentaire y seront admissibles.
Base DEC
Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou l'équivalent.
Base expérience
Être âgé d'au moins 21 ans et posséder des connaissances et une expérience permettant d'entreprendre des études universitaires.
Base études universitaires
Avoir réussi cinq cours (15 crédits) de niveau universitaire.
Base études hors Québec
Être titulaire d'un diplôme approprié obtenu à l'extérieur du Québec après au moins treize années (1) de scolarité ou l'équivalent. (1) À moins d'ententes conclues avec le Gouvernement du Québec.
Remarque pour toutes les bases d'admission
Pour qu'une admission définitive soit prononcée, le niveau de connaissance exigé en français écrit et oral (langue seconde) doit être équivalent aux compétences développées à l'intérieur du cours [LAN2600 Français langue seconde, niveau intermédiaire (hors programme)].
Objectifs
Le certificat en anglais permet aux étudiants d'approfondir leurs compétences langagières en fonction de leurs besoins. Le certificat repose sur deux principes : 1) un programme individuel et modulaire élaboré à partir du niveau de chaque étudiant dans plusieurs domaines linguistiques ; 2) une formation basée sur une approche intégrée des cours d'anglais fonctionnels (expression et compréhension orales, rédaction et lecture) et des cours portant sur la structure formelle (prononciation, perception de la parole, syntaxe et lecture analytique).
De façon plus spécifique, le programme permet à l'étudiant :
- d'apprendre l'anglais à l'intérieur du cadre cohérent d'un programme ;
- d'avoir accès à une programmation personnalisée ciblant ses besoins très spécifiques identifiés par le test de classement obligatoire ;
- d'étudier la matière dans des cours de niveau homogène ;
- d'apprendre l'anglais dans le but de mieux atteindre ses objectifs académiques, professionnels ou personnels ;
- d'acquérir et d'approfondir des connaissances relatives aux différents aspects oraux et écrits de la langue ;
- de comprendre des messages oraux et écrits authentiques et de produire des messages oraux et écrits professionnels ou académiques ;
- de maîtriser des habiletés et des connaissances langagières en apprenant et en appliquant les règles linguistiques ;
- de développer une réflexion analytique et critique face aux divers éléments de langue anglaise.
Note : Ce certificat, dans le cadre d'un cumul de certificats, peut conduire au grade de bachelier ès ARTS.
Règlements pédagogiques particuliers
Exigences de classement
Niveaux Élémentaire à Supérieur (programme)
Les cours suivis à un niveau inférieur à celui indiqué par les résultats du test de classement sont considérés comme des cours préalables ou de mise à niveau. Par conséquent, ils ne sont pas comptabilisés pour l'obtention du certificat.
Exigences de niveau
L'étudiant doit respecter le cheminement indiqué sur l'attestation de test de classement d'anglais.
Voir les règlements du programme à l'École de langues.
Règlements pédagogiques généraux
Le certificat en anglais s'adresse à des personnes pour qui l'anglais est une langue seconde ou étrangère, et non pas une langue courante de communication.
Tous les cours crédités dans le cadre du programme court en anglais peuvent être intégrés dans le certificat.
Règlement pédagogique particulier
Les candidats qui seront définitivement admis à un programme d'anglais de l'École de langues devront obligatoirement rencontrer un maître de langue avant de s'inscrire à des cours. Tout manquement à ce règlement entraînera automatiquement l'annulation des cours.
Règlements pédagogiques particuliers (extrait)
Exigences de classement
Niveaux élémentaire à supérieur : Les cours suivis à un niveau inférieur à celui indiqué par les résultats du test de classement sont considérés comme des cours préalables ou de mise à niveau. Par conséquent, ils ne sont pas comptabilisés pour l'obtention du certificat.
Exigences de niveau
L'étudiant doit respecter le cheminement indiqué sur l'attestation de test de classement d'anglais.
Voir les règlements du programme à l'École de langues.
Règlements pédagogiques généraux
Le certificat en anglais s'adresse à des personnes pour qui l'anglais est une langue seconde ou étrangère, et non pas une langue courante de communication.
Tous les cours crédités dans le cadre du programme court en anglais peuvent être intégrés dans le certificat.
Règlement pédagogique particulier
Les candidats qui seront définitivement admis à un programme d'anglais de l'École de langues devront obligatoirement rencontrer un maître de langue avant de s'inscrire à des cours. Tout manquement à ce règlement entraînera automatiquement l'annulation des cours.
Régime et durée des études (extrait)
Offert à temps complet et à temps partiel
Grade par cumul
Ce certificat, dans le cadre d'un cumul de certificats, peut conduire au grade de bachelier ès ARTS.
Régime et durée des études
Le programme peut être suivi à temps complet ou à temps partiel.
Statistiques d'admission
Statistiques globales d’admission
Automne 2014
Demandes: 334
Statistiques en date du 2014-07-07
Hiver 2014
Demandes: 261
Statistiques en date du 2014-07-07
Guides d'inscription
Basé sur les renseignements disponibles le 2011-11-08
Ancienne version affichée - mise à jour le 2011-11-08
| Trimestre de la version | Statut de la version |
|---|---|
| Automne 2023 | À jour |
| Hiver 2019 | Ancienne |
| Automne 2018 | Ancienne |
| Été 2017 | Ancienne |
| Automne 2015 | Ancienne |
| Automne 2013 | Ancienne |
| Hiver 2013 | Ancienne |
