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Présentation du programme
Conditions d'admission
Cours à suivre et horaires
Grille de cheminement
Particularités
Perspectives professionnelles
Études de 2e et 3e cycles
Champs de recherche
Remarques et règlements
Faire une demande d'admission
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Plus d'information
Code | Titre | Crédits |
---|---|---|
4430 | Certificat pour formateurs en milieu de travail | 30 |
Trimestres d'admission | Contingent | Régime et durée des études | Campus |
---|---|---|---|
Automne Hiver Dates limites d'admission |
Programme non contingenté | Offert à temps partiel | Montréal |
Cours à suivre et horaires
Mes cours favoris
Ce système permet de sélectionner vos cours favoris en prévision de votre inscription qui se fait sur le portail étudiant.
Trimestre | Cours | Groupe |
---|
(Sauf indication contraire, les cours comportent 3 crédits. Certains cours ont des préalables. Consultez la description des cours pour les connaître.)
Ce programme peut être suivi à temps partiel seulement.
Les huit cours suivants (21 crédits):
Notes:
Le cours PRM1700 doit être suivi au cours de la première année d'inscription au programme.
Le cours FPT1710 doit être suivi en même temps ou après le cours PRM1700 mais avant tous les autres cours.
Les cours PRM3700 et PRM3710 sont les deux derniers cours à suivre.
Deux ou trois cours choisis parmi les suivants (9 crédits):
ou tout autre cours pertinent choisi avec l'accord de la direction du programme.
Présentation du programme
Ce certificat permet d'acquérir des compétences professionnelles pertinentes pour pratiquer la formation en milieu de travail dans le contexte aujourd'hui. À la fin du certificat, les personnes pourront planifier, concevoir et évaluer des projets de formation et ils sauront transmettre des savoirs reliés au travail. Plus spécifiquement, à la fin du certificat, l'étudiant-e:
- connaît les principes de l'apprentissage chez les adultes en situation de travail;
- maîtrise les processus de planification stratégique (de l'analyse des besoins à l'évaluation);
- conçoit des activités de formation avec des méthodes adaptées aux besoins et aux valeurs du milieu de travail;
- identifie les ressources et les règles du milieu de la formation;
- communique efficacement son savoir à des groupes ou à des individus;
- transige avec professionnalisme selon les principes déontologiques;
- analyse, conseille et influence son milieu pour valoriser la qualité et l'innovation de la formation.
Si ce certificat s'intéresse à la formation formelle, il traite aussi de l'accompagnement pour le développement informel des compétences de travail (coaching, mentorat, entraînement). Les cours dispensent des savoirs théoriques et pratiques reflétant les connaissances scientifiques les plus récentes dans le domaine. Selon les cours, les apprentissages se font par application pratique, analyse de cas, expérimentation en classe, pratique assistée, réflexion sur l'action et échanges entre pairs.
Ce programme est destiné principalement à deux catégories de personnes :
1) celles qui ont déjà une expérience de formateur auprès de professionnels ou de travailleurs et qui veulent enrichir leur compétence ou se doter de nouveaux outils ou cadre d'analyse pour innover dans leur pratique,
2) les personnes qui possèdent un bagage de connaissances dans un domaine et qui cherchent à devenir formateur ou à transmettre leur savoir professionnel. Il s'agit d'un certificat de perfectionnement pour des personnes de petites ou de grandes entreprises ou des consultants de divers secteurs.
Perspectives professionnelles
Les industries possédant des centres de formation, les firmes spécialisées dans la formation technique, les ministères faisant appel à des formateurs en milieu de travail.
Conditions d'admission
Capacité d'accueil
Le programme n'est pas contingenté.
Admission aux trimestres d'automne et d'hiver.
Connaissance du français
Tous les candidats doivent avoir une connaissance satisfaisante du français écrit et parlé. La politique de la langue française de l'Université définit les exigences à respecter à ce sujet.
Base DEC
Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) en formation professionnelle ou l'équivalent et posséder une expérience de travail de trois ans dans une organisation.
Base expérience
Posséder des connaissances appropriées, une expérience de travail de trois ans dans une organisation et être âgé d'au moins 21 ans.
Base études universitaires
Avoir réussi cinq cours (soit 15 crédits) de niveau universitaire au moment du dépôt de la demande d'admission et posséder une expérience de travail de trois ans dans une organisation.
Base études hors Québec
Être titulaire d'un diplôme approprié obtenu à l'extérieur du Québec après au moins quatorze années (1) de scolarité ou l'équivalent et posséder une expérience de travail de trois ans dans une organisation. (1) À moins d'ententes conclues avec le Gouvernement du Québec.
Objectifs
L'objectif principal du certificat est de pourvoir les formateurs qui sont chargés de la formation technique en milieu de travail et ceux qui voudraient le devenir, des moyens efficaces pour diffuser des actions de formation et développer des programmes. La structure du certificat fait aussi place à des cours facultatifs de développement personnel et professionnel, au choix de l'étudiant.
De façon plus spécifique, le certificat dispense des connaissances théoriques et pratiques, non seulement sur la diffusion des actions de formation et l'élaboration des programmes, mais aussi sur l'évaluation des compétences des apprenants, sur la préparation et l'utilisation des ressources didactiques ainsi que sur l'évaluation des programmes de formation.
Certaines activités du programme, tout en respectant le modèle choisi, permettront à l'étudiant de se situer de façon critique par rapport à la formation reçue et par rapport à ses actions de formation.
Note: Ce certificat, dans le cadre d'un cumul de certificats, peut conduire au grade de bachelier en ÉDUCATION.
Stages
Le programme comporte un stage d'une durée de quinze jours : l'étudiant peut l'effectuer dans son propre milieu de travail ou dans un autre milieu.
Régime et durée des études (extrait)
Offert à temps partiel
Régime et durée des études
Ce programme ne peut être suivi qu'à temps partiel.
Statistiques d'admission
Statistiques globales d’admission
Automne 2014
Demandes: 64
Statistiques en date du 2014-07-07
Hiver 2014
Demandes: 38
Statistiques en date du 2014-07-07
Guides d'inscription
Basé sur les renseignements disponibles le 2007-06-26
Ancienne version affichée - mise à jour le 2007-06-26
Trimestre de la version | Statut de la version |
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Automne 2024 | À jour |
Été 2022 | Ancienne |
Automne 2014 | Ancienne |
Hiver 2013 | Ancienne |
Été 2007 | Ancienne |