• Séance d'accueil et d'information pour les candidats admis le mercredi 17 mai à 13H30 au local A-M050, soit le niveau métro du pavillon Hubert-Aquin (A) situé au : 400 rue Sainte-Catherine Est, métro Berri-UQAM.
CodeTitreGradeCrédits
6525Baccalauréat en action culturelle Bachelier ès arts, B.A.90
Trimestre d'admission Contingent Régime et durée des études Campus
Automne
Dates limites d'admission
Programme contingenté Offert à temps complet et à temps partiel Montréal

Nouvelles UQAM

Un programme revampé

Cours à suivre et horaires

Mes cours favoris

Ce système permet de sélectionner vos cours favoris en prévision de votre inscription qui se fait sur le portail étudiant.

Trimestre Cours Groupe

(Sauf indication contraire, les cours comportent 3 crédits. Certains cours ont des préalables. Consultez la description des cours pour les connaître.)

Les seize cours suivants (48 crédits) :

Axe 1 : Penser l'action

Axe 2 : Acteurs et espaces de l'action

Axe 3 : Organiser l'action

Axe 4 : Animer

Axe 5 : Évaluer l'action

Sept cours choisis parmi les suivants (21 crédits) :

Deux cours dans le volet A : domaines de l'action culturelle

Trois cours dans le volet B : analyse et pratiques

Deux cours au choix dans le volet C : outils culturels

ou tout autre cours pertinent pris avec l'accord de la direction de programme

Deux cours libres en dehors du champ de spécialisation (6 crédits)

Les deux cours suivants (15 crédits)

ou

Cheminement type à temps plein au baccalauréat en action culturelle

[ACM1100]  [SAC1200]  [SAC1500]  [COM3216]  [COM2668] 
[SAC1300]  [SAC2100]  [SAC2500]  [COM3226]  [EDM2035] 
[COM3206]  [COM4042]  [SAC3500]  [COM1630]  DOMAINES DE L'AC
([SAC3100], [SAC3120], [SAC3130], [SAC3160], [SAC3190])
 
[ACM5001]  ANALYSES ET PRATIQUES
[COM5054]  [COM3236]  DOMAINES DE L'AC
([SAC3100], [SAC3120], [SAC3130], [SAC3160], [SAC3190]) 
OUTILS 1  ANALYSES ET PRATIQUES
COURS LIBRE  STAGE
[ACM6050]
[ACM6055]
 
STAGE
[ACM6050]
[ACM6055] 
OUTILS 2  ANALYSES ET PRATIQUES
COURS LIBRE  STAGE
[ACM6050]
[ACM6055] 
STAGE
[ACM6050]
[ACM6055] 

Présentation du programme

Le programme forme des professionnels capables de concevoir des actions culturelles et de promouvoir l'accès à la culture. Il s'inscrit ainsi dans le processus historique de démocratisation de la culture et l'actualise de manière pertinente sur les terrains d'aujourd'hui. Les diplômés œuvrent dans une grande variété de milieux, comme les sections culture et loisirs des municipalités, les maisons de la culture, les centres culturels et de loisirs, les institutions éducatives offrant des services d'animation socioculturelle, les entreprises et industries culturelles, les institutions gouvernementales et les organismes communautaires et artistiques.

Les cours obligatoires, concentrés sur les trois premiers trimestres, sont structurés par les axes de compétences transversales à tout champ de l'action culturelle. Ces cinq axes sont : penser l'action culturelle, connaître les acteurs et espaces de l'action, savoir organiser l'action, l'animer et l'évaluer.

Les cours optionnels débutant à la deuxième année offrent à l'étudiant la possibilité d'approfondir leurs connaissances dans deux champs de l'action culturelle, parfaire les analyses et pratiques et s'approprier deux outils culturels.

La formation se clôt par un stage de 600 heures. Celui-ci occupe une place centrale dans le programme de baccalauréat en action culturelle. Correspondant à une période d'immersion dans un milieu professionnel choisi, il constitue la phase de consolidation et de mise en pratique des divers aspects de la formation polyvalente en action culturelle. Avec les stages, les étudiants consolident dans l'action leurs connaissances acquises en matière de réflexion, d'organisation et d'intervention planifiée. Ils se confrontent à la réalité des milieux et aux défis que rencontrent sur le terrain les professionnels de l'action culturelle. Les stages peuvent se réaliser sur une session (stages intensifs à temps plein) ou sur deux sessions consécutives (stages à temps partiel).

Slogan

Donner accès à la culture

Conditions d'admission

Capacité d'accueil

Le programme est contingenté.
Capacité d'accueil : 140

Admission au trimestre d'automne.

Connaissance du français

Tous les candidats doivent posséder une maîtrise du français attestée par l'une ou l'autre des épreuves suivantes: l'Épreuve uniforme de français exigée pour l'obtention du DEC, le test de français écrit du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport ou le test de français écrit de l'UQAM. Sont exemptées de ce test les personnes détenant un grade d'une université francophone et celles ayant réussi le test de français d'une autre université québécoise.

Base DEC

Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou l'équivalent.

Méthode et critères de sélection - Base DEC

Sélection : 100%
Cote de rendement (cote R)

Base expérience

Posséder des connaissances appropriées, être âgé d'au moins 21 ans, avoir travaillé de façon rémunérée ou bénévole et avoir de l'intérêt pour l'action, l'animation et/ou l'intervention dans les milieux culturels (arts, sociocommunautaire, loisirs et industries culturelles.)

Méthode et critères de sélection - Base expérience

Sélection : 100%
Test de scolaptitudes (50%)
Test de connaissances et de culture générales (50%)

Base études universitaires

Avoir réussi cinq cours (quinze crédits) de niveau universitaire au moment du dépôt de la demande d'admission.

Méthode et critères de sélection - Base études universitaires

Sélection : 100%
Qualité du dossier académique

Base études hors Québec

Être titulaire d'un diplôme approprié obtenu à l'extérieur du Québec après au moins treize années (1) de scolarité ou l'équivalent.
(1) À moins d'ententes conclues avec le Gouvernement du Québec.

Méthode et critères de sélection - Base études hors Québec

Sélection : 100%
Dossier académique

Objectifs

Le programme de baccalauréat en action culturelle allie théorie et pratique en vue de former des professionnels capables de concevoir des actions sur les terrains de la culture. Il vise à promouvoir le développement culturel et l'accès à l'expression artistique et culturelle. De même, il a pour objectif de préparer les étudiants à développer des pratiques réfléchies et critiques.

Le programme fournit aux étudiants les connaissances et compétences transversales à toute action culturelle : penser l'action, connaître ses acteurs et espaces, organiser l'action, l'animer et l'évaluer.

Ce qui signifie de :

1) Connaître l'évolution des pratiques de l'action culturelle, les définitions, les politiques et la place de la culture dans les rapports sociaux, (penser l'action);
 
2) Se familiariser avec les enjeux sociaux au coeur de l'action culturelle aujourd'hui, dont la représentation, la démocratie culturelle et la participation citoyenne, ainsi qu'avec les conditions de production culturelle (acteurs et espaces de l'action);
 
3) Savoir concevoir, planifier, coordonner et concrétiser des projets d'action culturelle (organiser l'action);
 
4) Savoir susciter la participation, travailler collectivement et animer des groupes sur le terrain;
 
5) Connaître les outils méthodologiques permettant de cueillir des données sur les milieux dans lesquels on développe l'action, ainsi que de l'évaluer (évaluer l'action).

Son volet de cours aux choix permet aux étudiants de compléter leur parcours en se spécialisant dans les domaines de pratique de leurs choix (loisirs, arts, communautaire, industries culturelles, médias), en approfondissant leurs analyses sur des enjeux de la culture, en développant des pratiques adaptées, ainsi qu'en se munissant d'outils culturels en cohérence avec leur parcours sur les terrains de la culture.

Régime et durée des études (extrait)

Offert à temps complet et à temps partiel

Régime et durée des études

Le programme peut être suivi à temps complet ou à temps partiel.

Basé sur les renseignements disponibles le 2016-12-22

Trimestre de la versionStatut de la version
Automne 2017 À jour
Hiver 2013 Ancienne
Retour en haut de page