Politique sur la langue française (Test de français de l'UQAM )

Si vous avez fait une demande d’admission dans l’un des programmes ci-dessous et que vous y êtes admissible, vous serez convoqué à ce test, obligatoire et éliminatoire, pendant le mois de mars. En cas d’échec, vous serez refusé au(x) programme(s) demandé(s).

Cette situation prévaut pour les programmes suivants :

• Baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement primaire
• Baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire et sociale
• Baccalauréat en enseignement de l'anglais langue seconde
• Baccalauréat en enseignement du français langue seconde
• Baccalauréat en enseignement secondaire (toutes les concentrations)
• Baccalauréat en intervention en activité physique (profil enseignement)
• Certificat en enseignement du français langue seconde

Si vous êtes admis et vous inscrivez à l’un des programmes ci-dessous, vous serez convoqué à un test de français non éliminatoire, pendant votre premier trimestre d’études (en octobre ou en février), pour passer le test de français de l’UQAM. En cas d’échec, vous devrez suivre et réussir un cours de rattrapage LIN1002 Connaissances de base en grammaire du français écrit, qui aura dès lors le statut de cours obligatoire dans votre cheminement.

Cette situation prévaut pour :

• Tous les baccalauréats (à l’exception des programmes en enseignement)
• Toutes les majeures
• Les certificats suivants : 
• Certificat en communication socionumérique des organisations
• Certificat en création littéraire
• Certificat en éducation à la petite enfance (formation initiale)
• Certificat en gestion des documents et des archives
• Certificat en soutien pédagogique dans les services de garde éducatifs
• Certificat en éducation à la petite enfance : diversité, inclusion et qualité 
• Les mineures suivantes : 
• Mineure en études littéraires
• Mineure en études médiévales
• Mineure en études théâtrales
• Mineure en linguistique

Les étudiants ayant reçu une «admission avec restriction» sont normalement convoqués au test de français environ un mois après le début des cours du premier trimestre.

Le test SEL B est composé de deux tests : le code linguistique (7 sections : orthographe d’usage, orthographe grammaticale (2 sections), vocabulaire (2 sections), ponctuation et syntaxe) et une rédaction (3 choix de sujets générés de manière aléatoire). Les deux parties du test se font en ligne et chacune est chronométrée à 60 minutes.

Les étudiants concernés recevront par courriel une convocation au test en ligne, ainsi que tous les détails concernant le déroulement du test.

Cours de rattrapage

Tout étudiant qui est mis en probation pour le motif de connaissance insuffisante du français doit suivre et réussir le cours LIN1002 Connaissances de base en grammaire du français écrit ou se soumettre à d'autres mesures particulières que l'Université juge appropriées et qui satisfassent aux mêmes exigences. Il appartient alors à la Direction de son programme de lui fixer, s'il y a lieu, les autres conditions ayant trait au cheminement à suivre et aux délais pour le réaliser. Ces mesures peuvent notamment consister dans le refus d'inscription à des cours du programme.

Ce cours fait partie du cheminement de l'étudiant et a le statut de cours obligatoire, tout en étant considéré comme cours hors programme. Il est assujetti à l'article 7.4.1 du Règlement des études de premier cycle portant sur les échecs dans un cours obligatoire. L'étudiant devra s'inscrire à ce cours de rattrapage dès le premier trimestre où il est effectivement inscrit à des cours de ce programme, sans quoi son inscription à tout autre cours pourra être refusée par la Direction du programme. En cas d'abandon de cours pendant le trimestre, tous les autres cours du trimestre pourront être annulés par la Direction du programme.

Dans le cas où les caractéristiques d'un programme ne permettent pas d'appliquer intégralement ces mesures, la Direction du programme adopte, sous forme de règlements pédagogiques particuliers, des dispositions équivalentes et répondant aux mêmes exigences. Ces mesures doivent être soumises aux instances concernées.

Niveau de difficulté du test

Le test vérifie les connaissances de base en français écrit, qui sont censées être acquises à la fin du 5^e secondaire.

Contenu du test

Le test est divisé en deux parties. La première partie cible le code linguistique et comporte des questions portant sur l'orthographe d'usage, l'orthographe grammaticale, le vocabulaire, la ponctuation et la syntaxe. Dans la deuxième partie, un texte d'opinion doit être rédigé en choisissant parmi trois sujets proposés.

Forme du test

Les réponses à fournir consistent à :

• Transcrire des phrases dictées
• Retranscrire des phrases en y corrigeant les erreurs (orthographe)
• Écrire des phrases en y appliquant des transformations (négation, impératif, interrogation)
• Conjuguer des verbes au temps et au mode demandés
• Donner les diverses formes d’un mot (masculin, féminin, singulier, pluriel)
• Trouver le mot manquant (une préposition, un connecteur)
• Choisir parmi une liste de choix la ou les bonnes réponses

La meilleure façon de se préparer au test est de passer en revue les principaux éléments présentés dans une grammaire du français.

Les personnes qui le désirent peuvent aussi consulter l’ouvrage suivant afin de se préparer au test :
Piron, S. (2017). Grammaire française : supérieur, formation continue (2e édition, Vol. Volume 1, mise à niveau). De Boeck Supérieur.